湖北卷语文六年对比分析.doc

湖北卷20072012高考六年语文试题对比分析语言基础时间 语言基础2007年字音字形使用词语辨析语病标点符号2008年字音字形使用词语辨析语病标点符号2009年字音字形使用词语辨析语病标点符号2010年字音字形词语辨析辨析语病标点符号2011年字音字形词语辨析辨析语病标点符号2012字音字形词语辨析辨析病句文学常识科学类文章阅读 考查内容及角度时间考查内容考查角度2007年彩陶中国远古文化的辉煌代表 理解文中重要概念的含义。理解文中重要句子的含义。筛选并整合文中的信息。归纳内容要点。根据文章的内容进行推断分析概括作者在文中的观点态度。2008年关于湿地2009年数字海洋2010年中国古代的天文（出现简答题）2011年中国建筑的“文法”2012年中国哲学家表达自己思想的方式文言文阅读时间考查内容考查角度出处体裁内容2007年渔洋山人自撰年谱，（清王士祯）文言散文先祖事略实词解释信息筛选内容分析概括文言翻译2008年（选自文宪集）明宋濂文言散文龙渊义塾记同上2009年选自栾城集【宋】苏辙文言散文孟 德 传同上2010年选自欧阳文忠公集，宋 欧阳修文言散文原 弊同上2011年选自汉书楚元王传西汉刘向文言散文谏成帝营陵寝疏同上2012年世说新语文言散文家有名士同上古代诗歌鉴赏时间考查内容考查角度作者 朝代体裁内容2007年吴融、李约唐绝句华清宫过华清宫鉴赏手法、评价情感2008年侯蒙宋词临江仙鉴赏形象、评价态度2009年张先宋律诗题西溪无相院鉴赏形象，鉴赏手法2010年范成大宋词鹊桥仙七夕评价情感，鉴赏手法2011刘敞、苏轼宋绝句登城望湖楼晚景鉴赏手法，鉴赏形象2012年贾岛唐律诗送邹明府游灵武鉴赏形象、鉴赏语言文学作品阅读时间 文学作品阅读题目体裁考查角度2007年日月行色（杨闻宇）散文16.本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用？17.本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作具体说明，并分析其作用。18.本文的人物语言有哪些特色？请分别举例分析。19.简要概括本文女主人公的形象特点与文章主旨。2008年雾（季羡林）散文16.文章的第、自然段中着重写到了关于鲜花和动物的细节。从本文的主旨来看，这些细节描写表现了雾的哪些主要特点？从艺术表达效果来看，这些细节描写又有什么作用？17.请用一句简洁的话，概括文章第自然段的主要观点，不超过20字。18.“月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗？”根据第自然段的内容，谈谈作者这样说的理由。19.本文以雾为线索展开，请具体分析文章的行文思路。（6分）2009年书房的窗子杨振声散文16窗子在全文的结构中有什么作用？试作简要说明。17本文语言典雅，请以第段为例，从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。18作者为什么说“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空灵、更为生动？请联系第、段作简要分析。19在第、段中，作者为什么要着意描写想象中的古墙和疏竹？2010年烟花三月下扬州熊召政散文16、选择题（五选二）17. 文中加点处是唐诗名句，请任选两处，简要分析其在文章结构中的作用。18. 在描述扬州景物时切入的角度及语言的运用很独特，请结合第段和第段加以赏析。19. 作者为什么说“扬州的繁华还在，但唐代的风流不再？”请联系全文作简要分析。2011年才子赵树理汪曾祺散文16、选择题（五选二）17本文语言很有特色，请结合文中画线的两处分别加以赏析。（4分）18本文细节描写十分精彩，请举两例加以评析。（6分）19请概括本文最后一段的主要内容，并谈谈该段在塑造赵树理形象上的作用。（5分）2012年耳边杜鹃啼散文16题、选择题（五选二）17题、文章用了较大的篇幅叙述“姑嫂鸟”的故事，谈谈作者这样写的用意。18题、联系全文，简要分析“杜鹃啼”在文章谋篇布局中的作用。19题、选取一个角度，结合文章对“杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年”的原因。语言运用时间 语言运用2007年拟写对联选用句式（扣课本）仿写2008年点评景物描写的表达效果（扣课本）扩展语句写标语2009年仿写（扣课本）压缩语段语言表达准确、简明、连贯2010年扩展语句（扣课本）写读书交流会开场白图文转换性仿写2011年写提示语图文转换写颁奖词2012年写宣传语（扣课文）压缩语段图文转换写作2007年阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注。我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。2008年阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦肩而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？ 请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以举手投足之间为题写一篇文章。 要求：自定立意，自定文体，不少于800字。2009年请以站在_的门口为题写一篇文章。（60分）要求：将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。立意自定。文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。不少于800字。2010年阅读下面材料，按要求作文。孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说新中国预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求职本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻