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八年级物理教学案六【知识回顾】1力的概念:力是 作用。 注意要点:(1)一些不接触的物体也能产生力。例如 (2)任一个力都有受力物体和 ,力不能离开物体而存在。(3)力的作用效果:使物体发生 或改变物体运动状态。(4)力的测量工具是 :其原理是在一定的范围内,外力越大,弹簧就被拉得 。2弹力:(1)定义:物体发生 时产生的力。(2)产生条件:相互接触且 。(3)方向:垂直于接触面(切面)或沿绳的方向(又称张力),注意:杆受到的弹力不一定沿杆。力的单位是 符号是 。【新知识的分析】1.由于地球的 而使物体受到的力,叫做重力。(1)重力的大小与物体的 成正比,计算公式是 ;其中g ,表示的物理意义是 。(2)重力的方向: ;在生活中的应用: 。(3)重力的作用点叫做 ,密度均匀、形状规则物体的重心在其 。2影响力的作用效果的三要素是: 、 、 。 3力的示意图中,用 表示力的作用点,用 表示力的方向,用 表示力的大小。4.被举高的物体具有的能量,叫做 。【典型例题】1画出图1中斜面上重为10N的小球所受重力的示意图2图2所示的是正在滚动的重4N的足球,请画出足球受力的示意图。图2图13两个弹簧称平放在光滑的水平桌面上,乙的一端系于墙上,两个弹簧测力计挂勾相连,当在甲的右端挂勾上用100N的水平拉力拉甲时,则甲、乙两个弹簧测力计的读数分别是() A、100N;0 B、 100N;100N C、0;100N D、200N;100N甲乙F【基础练习】图3一、填空题1物体发生弹性形变能产生力,这个力叫 。事实说明,发生弹性形变的物体具有能量,这种能叫做 。2如图3所示,手中提着用绳子吊着的鱼,现在我们要分别测量鱼的质量和绳子受到的拉力,那么测质量要用 ,测绳子的拉力要用。3一本书放在桌面上,书受到桌面的_力,这个力的施力物体是_,这个力的受力物体是_;桌子受到书的_力,这个力的施力物体是_图44你注意到如图4的洒水壶有两个把手吗?当用洒水壶洒水时应该用 _ (填A或B)把手;当用洒水壶提水时应该用 (填A或B)把手,这说明力的作用效果与 有关5一个质量是10 kg的物体,静止放在水平桌面上,此时它的重力是_N;它对桌面的压力是_N;如果将该物体用绳子吊起来处于静止,则绳对物体的拉力是_ _ N。6在我校的建筑工地上,工人王师傅常用拴着砖块的一根细绳来判断墙砌得是否竖直。你认为他的根据是 。7一块冰重98N,它的质量为 kg;它熔化成水后,质量为 kg;若把它带到月球上,它的质量为 kg,它的重力将 (选填“变大、不变或变小”)。8如图5所示,是我们常可以在某些桥头看到的 标志牌,它表示这座桥允许通过的最重的汽车为 N 。图7图6图530t9如图6所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生_跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的_ 发生改变图110如图7所示,用扳手拧螺母时,不仅要考虑到作用在扳手上的力的大小,还要考虑力的_和_,因为它们都能影响力的作用效果,通常把它们叫做力的三要素二、选择题1下列几种测量工具中,能够直接测量力的是 ( )A量筒 B磅秤 C天平 D弹簧测力计2下列哪个物体所受的重力接近于10N? ( )A.一支铅笔 B.一升水C.一张课桌D.一台电视机3关于弹簧测力计上零刻度的意义,下列说法中不正确的是 ( )A.指针的初始位置 B.弹簧的伸长为零C.弹簧所受的拉力为零 D.弹簧的长度为零4小明同学用弹簧测力计测力前,发现弹簧测力计的指针在0.2N的位置上,为了使测量准确,他提出了以下的调整方法,其中正确的是 ( )A调动指针调回“0”刻度线B测出拉力后,再加上0.2NC因为实验总有误差,直接读出数值就可以 D以上方法都可以图85N5N5. 如图8所示,王明在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加5N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为 ( )A0 B. 2N C5N D. 10N6.下列各个物体中,具有弹性势能的是 ( )A.空中飞行的排球 B.被拧紧的闹钟发条 C.楼上的砖 D.正在下落的雨滴7下列物品中,重约为1N的是( )A一枚壹圆硬币B.二只鸡蛋C三枚回形针D.四只实验桌8. 在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是( )A试试弹簧的弹性 B可避免弹簧被卡壳C是无意识的随便拉拉 D看看能测多大的拉力,以便确定量程9. 有一把弹簧测力计,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2 N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的秤钩,使弹簧测力计的示数为4N,则手拉弹簧的力是( )A4.2 N; B4 N; C3.8 N; D无法判断.10如果地球上的物体没有了重力的作用,下列说法中不正确的是 ( )A.河水不能向低处随意流动 B.水壶里的水无法倒入人口中 C.人一跳就可能离开地球 D.物体失去了质量11踢出去的足球,在空中运动时的受力情况是(空气对球的阻力不计) ( )A.只受脚对它的弹力 B.只受重力 C.受重力和脚对它的弹力 D.不受力12一辆从坡度不变的山坡上滑行下来的轿车,在滑行的过程中,它受到的重力( )A.大小增大,方向不变 B.大小不变,方向变化 C.大小减小,方向不变 D.大小不变,方向不变13.下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是:三、作图与实验探究1如图9所示,将一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生a、b、c、d各图中所示的形变。如果F1=F3=F4F2,那么F1aF2bF3cF4d图9图10012345(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图 和图 ;(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图 和图 ;(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图 和图 。2李平同学在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时,利用如图10所示的器材和数只钩码做实验,并记录了相应的数据,如下表:钩码的重力(N)04.99.814.719.6指针的位置(cm)12345(1)在这项研究中的实际应用是: 。(2)分析数据可得出结论是: 。3如图11所示的三幅图,共同反映了哪些物理知识呢?请写出至少两点。b.抛石落地c.水流低处?a.苹果下落?图11 ; 。 4.画出图12所示斜面上重10N的小球所受重力的示意图水平冰面上有一重为300N的雪橇,受到的拉力为35N,方向与水平面成30角。请在图中画出雪橇所受到拉力的示意图。四、解答题1一根弹簧原长10cm,若在它下方挂8N的重物时,弹簧的长度为14cm(此时不超过弹性限度),若把重物取下2N,则弹簧的长度应为多少厘米? 2. 体积为1dm3的冰的物重是多少?冰完全熔化后,水的体积是多少?.(冰=0.9103kg/m3)【能力提升】1下列关于力的叙述中,正确的是( ) A一个人能拍手,所以一个物体也能产生力B物体只有相互接触,才有力的作用 C两物体相互作用不一定要直接接触 D直接接触的物体间一定有力的相互作用 2关于力的说法,正确的是( )A一个力可能有两个施力物体 B力只能改变物体的形状C力的三要素相同,作用效果就相同 D物体发生形变时,一定产生弹力3一个物体重2N,那么,在下列情况下它受到的重力不是2N的是( ) A将它竖直向上抛起 B将它放到水里,它被浮起 C将它放到月球或木星上 D将它放到高速行驶的列车上 4关于弹力,下列叙述正确的是( ) A两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力 B两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力 C两物体有弹力作用,物体不一定发生了弹性形变 D只有弹簧才能产生弹力5如右图,A、B叠放在水平地面上,则地面受到的压力是 ( )AA和B对地面的压力之和B只有B对地面的压力CB的重力 DA和B的重力6如右图,GA=100N,GB40N,弹簧的劲度系数为500N/m,不计绳重和摩擦,求:物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。7小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品,商店的售货员告诉她:这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的,含金量为50小红的妈妈对商店售货员的话表示怀疑,让小红进行验证小红通过实验测出工艺品的质量为600g,体积为52cm3,并从课本中查出了金、铜的密度分别是19.3g/cm3和8.9g/cm3(1)请根据小红的实验结果计算工艺品的密度(2)请根据售货员的说法,计算出工艺品的密度并说明售货员的话是否可信(3)请计算这件工艺品的实际含金量(动脑筋思考)【创新空间】1A、B两个物块的重力分别是GA=3N,GB=4N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F=2N,则天花板受到的拉力和地板受到的压力,有可能是( ) A、1N,6N B、5N,6N C、1N,2N D、5N,2N(温馨提示:本题不止一个答案噢!)如图所示,一个空心均匀球壳里面注满水,球的正下方有一个小孔,当水由小孔慢慢流出的过程中,空心球壳和水的共同重心将会A一直下降 B一直上升 C先升高后降低 D先降低后升高如图所示,三根质量和形状都相同的光滑圆柱体,搁在两墙角上,它们的重心位置不同,将它们的重心画在同一截面上,重心的位置分别用1

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