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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 12 2016 年幼儿园教学工作计划 第一篇: 2016 年幼儿园教学工作计划 新的学期开始了,为了更好的开展本年度的教育教学活动,根据教育局的部署和我园的实际情况,特制订五道江幼儿园教育教学计划如下: 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与发展的指导意见为指南,进一步落实幼儿园工作规程、纲要和 3 6 儿童学习与发展指南精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,克服困难,爱岗敬业,全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。 二、工 作目标 1、抓队伍建设,促综合素质提高 2、抓特色研究,促办园声誉提高 3、抓班级管理,促保教质量提高 三、主要工作及保障措施 (一)抓队伍建设,促综合素质提高 1、加强师德修养,树立良好形象。 各班利用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的 “ 服务承诺 ” ,自觉的接受家长的监督。每日以 “ 今天你努力了吗?今天你微笑了吗?今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗? ” 来反思自己的工作,以良好的师德形象服务于家长,服务于幼儿。 2、加强理论学习,提升教师素养。 本学年在业 务学习中,除学习有关教育教学理论外,将针对幼儿教育中存在的问题,组织教师讨论,并发表意见,撰写心得,鼓励投稿。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 12 另外,坚持 “ 教育随笔 ” 的撰写,引导教师用纲要理念去分析教育现象,反思教学行为。 3、落实保教分层管理,提高一日活动质效。 ( 1)根据按需施培的原则,对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训计划。 ( 2)开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上 2 次汇报课。班组长、骨干教师要起模范带头作用。教学园长、保教主任继续加强 随堂听课,争取能对每一教师进行指导。 ( 3)各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量。 (4)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,不断提高保育员的业务素质。 (二)抓班级管理,促保教质量提高 加强班级工作的管理力度。强化班组长的管理意识,提高班组长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色的完成各项工作任务。 1、教师与幼儿的互动: 善于发现每个孩子的闪光点,尊重每个孩子的选择,善于找到每个孩子的最近发展区。 2、幼儿与幼儿的互动:善于培养孩子的语言交往能力,努力朝着让孩子 “ 开心、开口、开窍 ” 方向发展。 3、教师与家长的互动:善于指导家长的育儿知精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 12 识等工作,与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长展示幼儿园教育教学内容;期末进行一次家长问卷,了解家长的意见、建议,向家长进行展示活动。 (三)强化教育教学常规管理,重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规,细化每一环 节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、离园,每一环节有具体明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系册,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。 (四)强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。 立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。 (五 )深化课程改革,促进幼儿全面发展。 1、继续使用省编主题活动教材。落实学习好 3并写好学习笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。 2、认真钻研新教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 12 教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好各学科的教学。 3、加强集体备课。组织教师研究教材,科学合理制定各项教学 、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。 4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,主任每周最少听课三节,教 学 园 长 每 周 最 少 听 课 一 节 , 听 课 后 并 及 时 评议。 (六)抓特色研究,促办园声誉提高 1、继续让活动育人这朵奇葩在幼儿园竞相开放。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的庆六一、学前班毕业典礼等活动,让幼儿在活动中,勇敢的展示自己,锻炼成长。在开 展的各种活动中让家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的活动,进一步塑造了本园的良好形象;同时,幼儿园将孩子们在园所学成果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我园各项工作的顺利进行。 2、继续开展好文明礼仪课程,开展文明礼仪教育是时代的要求,也是实施全面素质教育的需要。在幼儿园实施礼仪教育,寻求礼仪教育的有效方法,将有力促进对幼儿进行产生一生影响的品质培养,为幼儿的后精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 12 续学习、生活和未来走向社会工作奠定良好的基础,所以幼儿园 努力开展好文明礼仪教育这门课程。使幼儿园的全体师生懂礼、知礼、做礼。文明礼仪之花在幼儿园竞相开放。 (七)抓好教育科研工作,促进教育教学改革 本年度我园将继续深化科研课题的研究,以科研课题为依托,以提高教育教学质量为核心,以提升教师的业务素质、增强教师的科研能力为宗旨,有步骤、有重点地开展教育教学的科研工作,扎扎实实的推进幼儿教育改革。 (四)具体工作安排: 二月份 1、做好老生幼儿开学的通知工作,对每位幼儿进行电访,如有必要要进行家访,尤其是特殊新生做好家访。作好记录。努力做好招生。 2、教师集体备课。做好教学的一切准备工作。 3、制定教育教学工作计划。 4、确定班级 及 班级 教 师。 三 月份 1、新 生分班。 2、各班开展好常规教育第一课。 3、各班完善修补主题墙。 4、修改完善教育教学量化考核方案。 5、修改完善户外考核方案。 6、保育员培训。 7、结合 “ 三 节、植树节和的来临开展爱妈妈、爱家人、关心和帮助他人及爱护环境的系列活动。 8、研究通过上半年园本培训工作计划。 9、学习 3儿童学习与发展指南。 四月份 1、领导 班子集体听评课。 2、骨干教师示范课。 3、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 12 准备参加 23 届少儿科技艺术大赛。 4、教师手指操设计比赛。 五月份 1、开展庆 “ 五、一 ” 国际劳动节活动学习相关知识。 2、庆 “ 六、一 ” 活动筹备。 3、结合母亲节开展爱妈妈、家人主题活动。 4、学习通化市职业道德规范。 5、特长课韵语识字公开课。 6、庆六一幼儿手工作品送家长。 六月份 1、庆六一大型亲子活动。 2、开展端午节和父亲节双节活动。 3、优质课评比。 七月份 1、做好毕业生毕业生系列工 作,召开学前班毕业典礼。 2、幼小衔接,学前班开展参观小学活动 3、进行环境创设的培训 八月份 1、做好新学期课程设置、班级设置及各班教师配置和课程分配的工作。 2、做好新学期备课工作 . 3、对上学期相关的教育教学材料收集整理。 4、教师美术基本功比赛 5、教师粉笔字评比 九月份 1、各班做好新学期初幼儿的安全和常规教育。 2、各班结合中秋节让幼儿了解中国传统节日的风俗习惯。结合教师节,开展尊师重教主题教育活动。 3、信息化网络技术培训。 4、准备教师舞蹈 比赛。 5、领导班子集体听评课。 十月份 1、组织教师琴法展示 2、进行简笔画、教师专业化标准培训。 3、幼儿故事会 4、户外精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 12 主题 游 戏活 动 评比 十 一月 份 1、开 放日, 2、教师讲故事比赛 3、幼儿手指操比赛 十二月份 1、开展庆元旦迎新年,联欢活动。 2进行 “ 教育随笔 ” 笔记交流。 3、做好年终工作总结,谋划明年工作思路。各类教学资料分类归档。 第二篇: 2016 年幼儿园教学工作计划 一、本学期工作指导思想 以纲要和指南为教育指导,以 “ 幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本 ” 为教育目标,坚持保持一园两部的 “ 四个统一 ” ,加强全园专业理论学习和新教师专业技能培训,以承办 “ 宣城市园长联谊会 ”为契机,建立良好的研讨氛围,夯实教育内涵,彰显教学特色,发挥示范辐射,全面带动全市幼儿教育均衡发展。 二、本学期工作目标 1、以承办宣城市园长联谊会为契机,合理安排一日常规,全面提升 一日教学的质量,突出我园艺术特色教育,营造艺术氛围,做到高品质的常态化教学。 2、以课题研究为抓手,加大园本研修的力度,全面提高教师整体教学水平,营造积极互动的探讨氛围;扎实区域游戏活动、户外活动的开展;继续尝试游戏化教学课程的改革及电子白板在教学中合理运用;深入片级教研活动开展,多方面为教师提供展示的平台和学习的机会,切实把有效学习落到实处。 3、以 “ 老带新 ” 的方式,按照青年教师个人发展计划,帮扶教师要有计划、有精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 12 目的的帮助青年教师成长。同时由教务处加强青年教师专业技能的培训,要求每月绘画、钢琴、舞 蹈、读书笔记个一次,由教务处抽检。 4、以家长工作为纽带,认真贯彻落实纲要精神和指南目标,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展,合理利用家长和社会资源,开展丰富多彩的家园互动活动,利用半日活动向家长开放我园特色教学,让家长进一步了解先进的教育模式,更好的推动家园一致的和谐教育。 5、以安全教育为保障,鼓励教师不断学习,提升全园师生的安全文明素养,做到 “ 安全屋小事,事事在心中 ” ;多形式、多渠道的开展各类安全教育和演习活动。 6、以户外游戏和早操队列为特色,加强师生身体锻炼,打造积极向上,精 神饱满的师生风采,启用功能室,合理安排幼儿活动时间,一切以 “ 幼儿发展为本 ” ,促进全园 幼 儿 协 调 一 致 的 均 衡 发 展 。 三 、 工 作 措施 (一)加强理论学习,注重内涵发展 本学期我们将在分散自学的基础上,以年级组为单位,进行每周一次业务学习和政治理论学习,把纲要作为终身学习的重要内容之一,参照 3幼儿发展指南和幼儿教师专业化发展标准的要求,严格履行教师职责,加强师德师风建设,开展教师心理健康培训和专业技能的理论培训,撰写学习心得,做好学习反思,把理论与实践相结合,打造高素质的优质教师队伍。 (二)规范常规教学,优化课精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 12 程体系 1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每周一次师徒之间听评课;每月上交质量较高的教学笔记、反思各一篇,教务处做到推门听课。 2、严把备课质量,要求 40 岁以下教师备详案,重反思。把电子白板和其他现代信息技术巧妙的的运用到日常教学活动中;每半月的备课中要有一次创新课程设计,一次信息技术课程设计;及时更新班级博客内容,借助博客搭建教师、家长之间交流沟通的平 台,不断提升教师自身专业素质。 3、深入开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。 4、制定日常工作量化考核表,使幼儿一日教育教学活动更加规范化、优质化,同时也促使教师更加专业化。 (三)深入园本研修,形成园本特色 1、继续加强对新教师的练兵和培训。为新教师创造学习锻炼的机会,本期将加强新教师的专业技能 培训、师徒结对听评课, “ 新教师考核课 ” 的帮扶活动,帮助新教师快速成长。 2、把阅读活动、区域游戏、户外活动贯穿到一日生活的各个环节,丰富幼儿一日生活,精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 12 让全体幼儿均衡发展。 3、加强幼儿品德教育,通过开展 “ 安全教育活动 ” 、 “ 中秋节 ”“ 国庆节 ” 、 “ 重阳节 ” 、 “ 元旦节 ” 等活动对幼儿进行品德教育,并潜移默化的将品德教育贯穿于一日活动的各个环节之中。 4、结合班级特色,合理布置室内外环境、主题墙,营造艺术氛围,让幼儿和家长感受艺术熏陶,增强幼儿艺术鉴赏水平,进一步提高幼儿园整体素质,提升办园品味。 5、利用亲子活动、半日活动、社区活动等形式,展示我园多渠道的教育风采,鼓励家长积极参与,更加全面的了解幼儿在园的学习生活,促进家园教育协调一致。 6、加强师生的安全教育,组织教师学习相关安全知识;组织开展 “ 安全第一课 ” 、 “9 18 安全演习 ” 、 “11 、 9 消防安全 ” 及安全疏散演练等活动,以 “ 小手牵大手 ” 的形式带动家园重视安全教育,保证幼儿生命安全。 7、利用片级教研活动的开展,采取走出去,请进来的方式,加强园际之间的交流,开拓教师的视野,提供给教师更多的学习和展示的平台,有效提升我园教育教学质量。 四 、月工作计划 八月份 1、园班子会议、行政后勤会议( 8 月20 日) 2、班主员任(带教教师)座谈会( 8 月 25日) 3、青年教师座谈会 4、新教师岗前培训 5、保育工作会议 6、制定教学计划、年级组计划、班务计划 (8 月 25 日 ) 7、新生报名编精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 12 班 8、新生家访、创建班级博客 (8 月 29 日 4日 ) 9、班级环境布置( 8 月 25 日 ) 九月份 1、幼儿入园登记入册( 9 月 1 日 ) 2、国旗下讲话( 9 月 1 日) 3、各年级组编排早操( 8 月 25 日 5 日) 4、教师节庆祝活动 5、全园开展开学安全第一课 6、结合开展安全演习( 9 月 17 日 ) 7、园支部活动 8、全园家长会( 9月 17 日) 9、新生园服征订工作 10、丰富环境创设材料(区角、环境、橱窗、园地) 11、园本培训: a、理论学习

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