杨家河小学2014转作风抓落实实施方案.doc

杨家河小学“转变作风，狠抓落实”主题教育活动的实 施 方 案为进一步统一思想，强化责任，转变作风，锻造求真务实、勇于担当、一抓到底的执行力和战斗力，努力办好人民群众满意的教育，开创教育工作的新局面，根据上级及镇教育党总支安排，在全校广大党员干部中开展“转变作风，狠抓落实”主题教育活动。特制定如下实施方案。一、指导思想开展“转变作风，狠抓落实”主题教育活动，要紧密联系教育系统广大党员干部和工作实际，认真贯彻落实镇教育党总支关于开展主题教育活动的指导思想、目标要求和方法步骤，以转变干部作风为抓手，以全面提升我校和党员干部的执行力和落实力为重点，进一步健全党群、干群联系的长效机制，推动党员领导干部沉下身子、放下架子、深入学校、深入师生，了解群众所思所盼，关注群众所忧所急，破解一些涉及群众切身利益的教育热点难点问题，变“要我干”为“我要干”，变“催着办”为“追着办”，以实际成效推动我校教育事业科学发展，办好人民满意的教育。二、目标要求通过扎实有效的主题教育活动，大力营造讲政治、讲责任、讲大局，比境界、比作风、比贡献的浓厚氛围，把思想和行动切实统一到镇教育党总支工作部署上来，统一到全镇教育事业大发展上来，敢想、敢试、敢闯、敢冒，用工作态度衡量境界，用工作作风诠释责任，用工作成绩验证能力。发扬求真务实和钉钉子精神，以踏石留印、抓铁有痕的气魄，紧盯目标任务，一以贯之，狠抓落实，确保各项工作落实执行到位。对教育系统党员领导干部，着力从思想上、行动上解决大局意识淡薄、思想境界和标准要求不高，对工作敷衍塞责，抓落实、抓执行的力度不强问题；工作定位低，不敢负责，不能担当，遇到矛盾和困难就绕道走问题；做事原则性不强，避重就轻，欺上瞒下问题。对普通党员教师，主要是解决部分教师存在的职业倦怠、不思进取以及有偿家教、体罚学生等突出问题，着力提高师德和师能，打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。三、基本原则1、实事求是、突出重点原则。紧密联系教育工作实际和党员干部事项实际来谋划活动，推进落实，特别是在问题查找、整改提升上，从具体问题抓起，从身边事做起，从群众最不满意的事改起，把问题找准，把差距找实，把整改措施制定好、落实好。2、领导带头、率先垂范原则。充分发挥领导干部的组织带头和模范引领作用，带头找问题、解难题，带头转作风、抓落实，把着力点放在抓好主要矛盾、重大问题和重点工作上，全力突破制约教育科学发展的热点难点问题。对镇教育党总支确定的任务目标，要一一抓好分解落实，做到一个难题一个难题地破解，一个目标一个目标地实现。3、常抓不懈、持之以恒原则。要立足当前，着眼长远，把转变作风、狠抓落实贯穿于教育事业发展的全过程，在改进作风中推动各项工作落实，在工作落实中促进作风改进。探索建立长效机制，实现转作风抓落实常态化、长效化，做到不懈怠、不停步。四、方法步骤这次活动，集中利用1个月的时间，从2014年2月上旬开始，至3月上旬结束，分三个阶段进行，每个阶段10天左右。第一阶段：学习提升、明确任务（2月10日至2月16日）学校根据活动要求，结合自身实际，制定实施方案，搞好动员部署，确保活动全面迅速展开。组织广大党员干部深入学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，认真学习党的群众路线教育实践活动意见和全县教育工作会议精神的基础上，对照上级布置的工作任务，结合学校实际，明确2014年工作思路和工作重点，细化工作内容和责任分工，列好时间表，建立项目库，倒排工期抓落实。在我校形成“转变作风，狠抓落实”的浓厚氛围。 第二阶段：双摆双查、整改提高（2月17日至2月26日）围绕作风转变和工作落实，对照“三个不够高、四个不够强”（即工作效率不够高、工作标准不够高、工作质量不够高和责任心不够强、工作纪律不够强、创新能力不够强、群众观念不够强）、“十要十不要”和“三种意识”的强化（即强化“等不起”的机遇意识、“慢不得”的忧患意识、“坐不住”的责任意识），结合岗位职责，通过摆查剖析、开门纳谏等形式，对照先进、对照标杆，认真查摆单位和个人在作风、工作方面存在的问题和不足，制定具体措施切实加以整改。对集中整改问题和重点工作项目，要通过多种形式进行公示，自觉接受监督。公示内容包括整改的问题（重点项目）、整改目标、整改措施、完成时限、责任单位（人）等。通过多种形式看一看、评一评、盯一盯、治一治。通过作风、工作方面的“双摆双查”，切实解决纪律松弛、工作涣散的问题；责任心事业心不强、不作为、乱作为的问题；高高在上、脱离群众，好大喜功、追名逐利，弄虚作假、欺上瞒下的问题；作风不深入、工作不扎实，只求过得去、不求过得硬，等待观望、敷衍塞责、得过且过的问题；患得患失、缺乏信心，躲避矛盾、畏难发愁，说得好做得差，雷声大雨点小，工作虎头蛇尾、有头无尾的问题，做到对症下药、因病施治，即知即改、立说立行。第三阶段：三比三看、整体推进（2月27日3月8日）我校要以党员干部思想作风、精神状态的转变和项目建设、工作成绩、发展变化检验这次主题教育活动实效，立足实际，开展不同形式的“比作为、论贡献、促发展”活动，使所有党员干部在思想境界、工作标准、服务态度、质量效率上，力求有质的变化，大的提升和突破性进展。做到对工作盯上不撒手，抓住不放手，不达目的不罢手，不断攻克前进道路上的堡垒，扫除前进道路上的障碍，克服前进道路上的困难，努力形成“敢想、敢试、敢闯、敢冒”、“你追我赶、争先创优”的强劲势头，努力实现高层次、高水平发展。我校要把机制建设作为转变作风，狠抓落实的重要抓手，建立健全科学完备的责任体系，完善责任追究程序，加大责任追究力度，做到一级抓一级，层层抓落实，人人都是责任主体。深入持久地开展以“比担当，看境界；比作风，看落实；比成效，看能力”为主要内容的“三比三看”活动。五、组织领导1、加强领导，形成合力。为确保活动成效，我校成立“转变作风，狠抓落实”主题教育活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的安排部署、组织协调、指导督查。我校要切实提高对这项活动重要性的认识，列入重要议事日程，成立专门的活动领导小组和活动办公室，加强组织领导，层层落实责任，推动活动扎实开展。2、围绕中心，突出重点。要紧紧围绕全镇教育事业的发展，把主题教育活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合，着力增强广大教职工的责任意识和使命意识，着力解决党员干部自身存在的问题和不足，着力改变作风、提高执行力和战斗力，求真务实、真抓实干、勇于担当、一抓到底，努力开创教育事业发展新局面。3、精心组织，扎实推进。我校结合本校实际，认真制定具体实施方案，做好宣传发动和安排部署，明确目标要求，创新形式载体，确保活动实效。随时准备着镇主题教育活动办公室不定期的监督检查。 附件：1.“转变作风，狠抓落实”主题教育活动领导小组2.“转变作风，狠抓落实”主题教育活动配档表附件1“转变作风，狠抓落实”主题教育活动领导小组组 长：周士军副组长：曾照山 顾法升 付廷国 成 员：张元安 李伦圣 张玉利 曹刚元 宋同升 朱洪祁 曾宪忠 曹孝元 周晓兰 徐传香 领导小组办公室设在总务处，顾法升兼任办公室主任。 - 6 -附件2 “转变作风，狠抓落实”主题教育活动配档表阶 段时 间活 动 内 容目 的 要 求重点学习内容学习提升明确任务阶 段2月10日至2月16日1、制定主题教育活动实施方案和配档表，成立活动机构，召开动员大会，对活动进行安排部署。2、深入组织学习，在宣传栏推出主题教育活动专栏、专题，形成浓厚活动氛围。3、明确2014年工作思路和工作重点，细化工作内容和责任分工，列好时间表，建立项目库。4、组织举办先进典型事报告会。通过学习教育、氛围营造，提高对“转变作风，狠抓落实”重要意义的认识，引导我校职工进一步强化责任意识，明确工作职责，把思想和行动切实统一到教育事业大发展上来。1、党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神；2、党的群众路线教育实践活动精神；3、全县教育工作要点；4、其他学习内容。双摆双查整改提高阶 段2月17日至2月26日1、通过摆查剖析、开门纳谏等形式，对照先进、对照标杆，认真查摆单位和个人在作风、工作方面存在的问题和不足，制定整改措施认真整改。2、对集中整改问题和重点工作项目，通过多种形式进行公示，自觉接受监督。3、组织对整改情况进行监督。4、举办“转变作风，狠抓落实”大家谈活动。对照“三个不够高、四个不够强”、“十要十不要”和“三种意识”的强化，围绕思想观念、工作作风、执行落实、履职尽责、工作效能等，认真查摆单位和个人在作风、工作方面存在的问题和不足，制定具体措施切实加以整改，做到因病施治，即知即改。三比三看整体推进阶 段2月27日至3月8日1、立足实际，