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文档简介
“创先争优”活动学习培训计划特征码snjslbgpugkvcmbptckn “创先争优”活动学习培训计划 活动主题:“创新干部培训机制、提高干部培训质量、提升教学能力、推进科学发展”活动载体:广泛发动,安排部署阶段(20xx年4月上旬-5月底) 开展“认真学习提升能力;深入基层搞好调研;创新教学手段、完成培训任务”三大活动。 全面争创,扎实推进阶段(20xx年6月-20xx年6月底)1、着眼于提高干部培训质量不断开拓创新:一是加强班级管理,逐步加强党员干部在党校学习期间的规范性和纪律性,保证学习时间和质量。二是整合各类师资,注重向我县一些党员干部、农村干部、企业家以及上级党校和高校教授专家发聘书,聘任为我校客座教师,以弥补部分领域的师资缺乏。三是创新教育手段,在传统授课方式发挥主体作用基础上,远程教学、多媒体教学、互动式教学、案例教学、现场教学等不断得到运用。2、认真学习,不断进步。将“培训党员干部”口号变为实际行动,党校作为学习、宣传和探索研究中国特色社会主义理论体系的主阵地,作为培训、轮训党员干部的主渠道,在不断提升党员干部的理论基础方面肩负着任务,承担着重任。党校教师要积极学习,力求先学一步,多学一点,学深一层,学透学细,真正理解透,把握住,掌握好。3、深入调查,搞好科研。这是党校教育的基础。我校教科研工作要牢牢坚持为县委县政府决策参考、为教学服务、为社会服务的方向,紧密围绕我县经济社会发展情况开展调研。对标定位,晋档升级阶段(20xx年7月-20xx年6月)一是加强内部制度建设。修订完善了中共xx县委党校内部管理制度和中共xx县委党校岗位职责,对校内各科室、各岗位职责进一步加以明确,切实加强了内部管理的科学性、规范性和纪律性。二是加强师资队伍建设。我校内部不断加大教师教学课活动力度,对外抓住上级党校和其他机构举办的培训机会,尽可能送教师走出去学习,开阔眼见,提高教学水平。三是提升后勤服务理念,通过一系列的制度建设,明确后勤岗位职责,转变后勤工作人员理念,切实加强为党员干部培训服务的思想,服
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