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中小学校开展弘扬和培育民族精神宣传教育活动的报告2010年9月是第5个“中小学弘扬和培育民族精神月”，根据中宣部办公厅、教育部办公厅的通知精神，我县教育局十分重视此项工作，并就全县中小学校如何扎实有效地开展好宣传教育活动，于暑假开学前就做出了详细部署，要求各学校要把弘扬和培育民族精神作为学校德育工作的一个重要内容，与学校的课堂教学、教育教学活动和管理工作结合起来，统筹规划，长远考虑。要求各级各类学校要把活动贯穿到日常教育教学的各个环节，作为一项长期的工作，认真抓紧抓好。在此基础上，各中小学校于开学前就精心设计了活动方案，并把整个活动的具体内容分工明确，责任到人，很抓落实，以确保本次活动的有效开展，并收到良好的效果。现将一个月来活动的情况简要报告如下：1，为了突出主题，大力弘扬中国人民在抗日战争中所表现出来的伟大民族精神，各学校利用纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年之机会，组织广大师生收看首都纪念活动的电视实况报道，许多学校还举办了以爱国主义教育为主题的演讲竞赛，作文竞赛等活动，有的学校邀请革命老前辈到学校进行艰苦奋斗、不畏强暴等革命传统教育，许多学校组织师生开展观看爱国主义教育影片等影视教育活动，广大中小学校还利用教职工政治学习时间，认真学习了胡锦涛总书记在首都纪念大会上的重要讲话。通过以上各种形式的活动，进一步深化广大中小学生对伟大民族精神的认识。2，各中小学校结合各学科特点，把弘扬民族精神有机地深入课堂教学之中。例如：地理学科介绍祖国秀美山川，丰富的物产等激发学生热爱家乡，热爱祖国；历史学科通过讲述中华悠久的文明，勤劳勇敢的人民，引发学生强烈的民族自豪感和自信心；讲述近代中华民族的屈辱史，让同学们在潜移默化中懂得，落后就要挨打，发展才是硬道理；体育课有机贯穿中华体育健儿顽强拼搏，为国争光的实例，激励学生树立“勿忘国耻，努力学习，振兴中华”的责任感。3，开展专题教育活动。9月以来，各中小学校根据各自的具体条件，因地制宜地选择开展了以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的专题活动。如有的学校组织学生开展爱我中华读书活动，要求学生至少阅读一本有关反映抗日战争史实的书籍，然后根据各自所了解的历史事实和感想，写一篇读后感参加作文竞赛。有的学校组织学生开展了以“传承文明，弘扬民族精神”为主题的大型演讲竞赛活动，在活动中，广大师生再次领悟了中华民族悠久的文化，群星灿烂，光辉熠熠的辉煌历史，从而感悟到中华传统文化丰厚的底蕴，也从中华优秀的传统文化，道德伦理中找到了希望，得到了洗涤。1， 4，各中小学校在弘扬和培育民族精神月活动家中，大张旗鼓地营造浓厚的舆论氛围，如在校园内书写、张贴标语，利用学校的墙报、板报进行专题宣传，利用升降国旗之机会进行专题教育，有的小学还开展了请家长给子女讲革命英雄故事，有的组织学生参观毛氏宗祠，接受革命历史教育，有的学校组织开展了教唱革命历史歌曲活动等，从而使这次活动的主题鲜明，气氛浓厚。总之，我县广大中小学校因地制宜，从本地本校的
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