专业基本工大赛地信.doc

长江大学第九届科技文化节专业基本功大赛地球科学学院第四届“地学之光”专业基本功(地信场) 比赛方案 随着时代的发展，企业对大学生专业素质的要求越来越高，为了提高学生对专业基础知识和基本技能的学习兴趣，培养大学生的实践动手能力，促进学生对所学专业的了解，营造良好的学习氛围，校团委和地球科学学院将举办第四届“地学之光”专业基本功（地信场）比赛。地球科学学院第四届“地学之光”专业基本功（地信场）比赛旨在考察地信学生是否了解专业基本知识和具备一定的编程能力，提高学生学习和动手的能力，激发学生对编程的兴趣，营造一种良好的学习氛围。一、组织机构 1、组织机构主办单位：校团委承办单位：地球科学学院 2、竞赛组织委员会：主 任：祝湘陵副书记副主任：张娟老师指导老师：何贞铭老师 李功权老师 刘少华老师 朱小龙老师 陈华军老师 成员:丁文静 李大飞 邓曾 尹梦莎 葛戴薇 2、 比赛安排 （一）参赛对象：2009、2010级地理信息系统全体学生 （二）宣传方式由地球科学学院团总支学习部出宣传海报，男生寝室、女生宿舍及地球科学学院10号楼门口各贴一张。 （三）赛程安排及时间1、2009级专场：第三届GIS项目经理竞聘大赛 （1）报名时间：5月3日5月10日（2）比赛时间：5月18日（星期五）晚上7:00（3）比赛地点：地科学院二楼会议室（4）活动安排： 5月2日向班级通知具体方案，开始报名（5月10日之前各班学习委员将参赛选手名单及联系方式以电子文档的形式发至邮箱，学习部邓曾：995594273）； 5月17日收集参赛者的作品PPT，参赛者抽签确定比赛顺序，工作人员整理材料； 5月18日，工作人员提前一小时布置会场，开始比赛，比赛结束后清理会场并做好工作总结。 2、2010级专场:程序设计大赛 （1）报名时间：5月3日5月6日 （2）比赛时间：专业测试环节：5月9日（星期三）晚上7:00限时编程环节：5月16日（星期三）晚上7:00 自由编程环节：5月9日5月16日 （3）比赛地点： 专业测试环节：地点另行通知 限时编程环节：地科学院四楼机房 （4）活动安排： 5月2日向班级通知具体方案，开始报名（5月6日之前各班学习委员将参赛选手名单及联系方式以电子文档的形式发至邮箱，学习部邓曾：995594273）； 5月6日5月9日参赛选手准备阶段； 5月9日为专业测试环节：本环节为淘汰赛，选取前25名。本环节共有基础选择100题，共100分。（测量学（20题）、C语言（30题）、数据结构（30题）、地图学（20题）。当日公布第一轮比赛结果，并通知晋级人员准备第二轮的限时编程环节和第三轮自由编程环节；5月16日为限时编程环节：第一环节晋级的25名选手参加第二轮限时编程环节，该环节共5个编程题，共60分。5月16日之前为自由编程作品上交环节：第一环节晋级的25名选手在规定的日期内完成本环节的自由编程题，并在5月16日之前将自由编程的程序发至邮箱，学习部邓曾：995594273。 （三）比赛要求：2009级在比赛开始之前参赛者将PPT拷到电脑上，以PPT形式答辩，答辩总时间为8分钟（PPT演讲5分钟，老师提问3分钟）。2010级参赛者按要求在规定的时间内上交编好的程序以及文档。 三、比赛方案 （一）2009级专场 1、第三届GIS项目经理竞聘大赛作品内容 （1）个人简历； （2）竞聘岗位的认识和工作设想； （3）项目组织机构设置、确保各项工作完成情况的管理措施； （4）应聘项目经理的优势介绍。部分项目题目（供参考）：网络试题系统（选择题、判断题），类似计算机水平考试进销存管理系统（进货、销售、库存）多元统计软件包（统一界面、分模块、数据读取、成果展示）干旱监测信息系统（信息发布与预警）水情信息系统，防洪（实时水情信息发布与预警系统） 2、第三届GIS项目经理竞聘大赛评分标准（100分） （1） 选题（15%） 结合给定的题目或与国民经济发展、日常工作生活密切相关，具有一定实用性、可行性、前瞻性。 （2）基本工作步骤和具体安排（55%）团队建设、技术路线、项目进度计划、质量控制、人员及资金管理计划。 （3）特色与长处方案和团队（15%）方案及项目团队等方面的独特之处。 （4）多媒体语言表达（15%）结构清晰、界面美观，语言表达流畅。 （二）2010级专场： 程序设计大赛评分标准1、专业测试环节（100分）：该环节有100道基础选择题，题目范围涉及2010级所学科目（测量学、C语言、地图学、数据结构）2、限时编程环节（60分）：该环节有5道编程题（12分/题），编程总时间为100分钟，在规定时间内编出程序且运行正确，则获得加分，最后累计该环节得分3、自由编程环节（40分）：该环节需要上交应用程序与一份纸质文档（涉及自己在编程过程中的思路与流程以及代码）。参赛学生在该环节带好自己所编好的程序。评分标准依据：程序运行的正确性（20分），新颖可应用性（如：计算器、日历）（15分），文档的整理与排版（5分）比赛结束累计三个环节最后得分，按分数评出奖项。四、奖项设置2009级：一等奖（1人） 奖励：150元/人二等奖（2人） 奖励：100元/人三等奖（3人） 奖励：80元/人 2010级：一等奖（1人） 奖励：150元/人二等奖（2人）