幼儿园园长职责.doc

幼儿园园长职责1、园长接受校长聘任，是校长负责下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给与奖罚。4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行各种幼儿园岗位责任制。7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。9、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。10、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。11、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。12、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。13、召集、召开核心组会议、园务会议、全体教职工大会并决定会议议题，听取各部门工作汇报及建议后决定全员性的决策和重大事项，形成民主办园的氛围。14、负责园领导班子和干部队伍的自身建设，深入实际，组织和领导全园教育、保育工作、科研工作，保证服务质量，不断创新改革，办好示范园。（一）指导思想 认真贯彻“全教会”精神，以幼儿园工作规程和上海市学前教育纲要等教育法律、法规文件为依据，在杨浦区学前教育三年行动计划的指引下，进一步开展“二期课改”的实践与研讨，以教师专业化发展来促进幼儿的全面发展。（二）办园总目标树立以幼儿发展为本的教育理念，坚持依法办园、以德立园的宗旨，以“二期课改”精神为指导，在实践、探索中努力建设一支理念新、师德好、能力强的保教队伍，继续走科研促教研之路，积极营造促进幼儿、教师心理健康的校园文化环境，努力提高保教质量，努力争创杨浦区文明单位。成为在社区中有一定诚信度、家长较为满意的二级一类园。（三）幼儿培养目标培养：有良好生活卫生习惯、健康体格；有较好交往能力、友爱同伴；有较强学习能力、讲究文明的好儿童。四、发展的具体目标和措施（一）幼儿园管理目标：一、依法办园，加强自身建设，努力向思考型、研究型管理者转变。二、构建有效地的目标管理体系，稳步提高办园水平。三、努力建立核心理念，构建和谐的校园文化（三）保教、科研工作目标：一、初步形成各年龄段教研特色，更好地促进各年龄段幼儿发展。二、开展专题研究，提高保教质量（目标的细化；活动点的选择、组合、设计）。三、结合课改工作，开展课题研讨，促办园质量的提高。（四）家长与社区工作目标：一、积极构建家园互动、社区开放的大教育格局。二、根据地区特点进一步探索研究亲子指导站的工作特点，积极为散居儿童提供服务，发挥指导站的作用。在课改不断发展的今天，我们面临着挑战和机遇，我们将努力探索幼儿教育发展规律，在不断反思中提高办园理念，提升办园价值。（二）卫生保健工作1、工作目标树立健康第一理念，通过研究学习、检查指导，进一步提高三大员的工作能力和责任意识，促使我园的卫生保健工作达到二级园中上水平。2、主要任务（1）加强保健管理，继续开展健康与安全教育。（2）重视健康检查，做好晨检和全日观察工作。（3）完善消毒隔离，严格做好消毒常规工作与传染病消毒隔离工作。（4）抓好安全防病，加强幼儿视力、口腔等五官保健工作，确保幼儿的矫治率，加强体弱儿、肥胖儿工作，力争矫治有成效。（5）提高营养工作，合理安排食谱，加强烹饪水平。（6）探索围绕专题进行保研研究。并形成一定价值的经验文章。3、主要措施（1）有质量的完成保健计划，按要求组织、实施，每次有重点地开展研讨活动。形成保健分级管理网络，工作效能不断提高。建立保育员、营养员分级管理网络。保育员、营养员中各推出一名组长，保健老师负责分配、协调组长工作，再由组长责任到个人。初步尝试分层管理，层层落实制。每月开展一次保研活动，重视反馈与落实，并积累好资料。通过黑板、告家长书、宣传栏、每周小广播向幼儿及家长传递健康教育的知识。每学期开展一次逃生演练。提高师幼的自我保护意识。（2）每学期做好教工的健康检查工作，幼儿入园体检率，均达到100%。晨检检查工作到位，加强幼儿的全日观察，并且做好细致的登记工作，发现问题及时处理。(3) 加强对幼儿的饮食饮水卫生的管理，做好夏秋季肠道传染病的预防工作。 加强平时监督与每月考核，促进三大员做好预防性消毒工作。根据传染病发生的季节特点，提前对家长进行宣传，尽量降低传染病的发生率。建立专门的传染病消毒间，发生传染病严格按传染病消毒隔离要求进行。(4) 加强幼儿视力、口腔等五官保健工作，确保幼儿的矫治率达到95%以上。 加强肥胖幼儿的管理，做好肥胖儿童体重的控制。召开保健家长会，通过交流使家长了解一些常见疾病矫治的必要性。以及要求家长共同努力做好工作。严格执行安全防病制度，注重安全教育，杜绝责任事故发生。(5) 继续严格执行食品验收制度，膳食符合要求，确保食品卫生与安全。组织营养员学习菜谱与烹饪技术，定期开展营养员烹饪比赛，并将结果与学期考核挂钩。利用每周推新菜活动，评出幼儿最爱吃的菜，加以改进，作为我园的特色菜，并通过家园小报推荐给家长。每月向家长收集幼儿喜欢吃的菜谱，与制作的方法，提高烹饪的 水平。(6) 根据我园特点确立专题调研的课题，并撰写好课题方案。继续加强保育员保研研究，在一日活动中提高服务意识与工作质量。定期开展保研研究，在运动、学习、区角、生活等版块中深入研究。并形成一定质量的经验文章。整理研究课题有关资料，撰写好课题总结。4、责任要求:责任部门：总务、保健部门主要负责人：沈静其他责任人：孟红、陈金芳、曹娟英(三) 师资工作1、工作目标坚持走“园本培训、岗位练兵、专业发展”的教师队伍建设之路，缩小教师间的差距，实现我园教师均衡、梯队发展。2、主要任务（1）继续加强各类人员培训和引进，均达到持证上岗。（2）开展园本培训和制订教师三年发展规划。（3）加强师德师风建设，探索师德师风规章制度和评价、奖惩制度。（4）构建分层分类的教师培养机制，形成教师发展梯队。3、主要措施（1）完成教师本科（包括在读）学历达到85%以上。派出优秀的初级保育员去进修中级保育员培训，力争中级保育员占85%。输送青年教师外出学习、观摩，拓展视野，提高综合能力。招聘一名具有医师证与教师证双全的保健教师。（2）教师根据幼儿园的三年发展规划，制订出适合本人的有针对性的个人三年发展规划。教师对照三年发展规划，每学期进行自评与他评。根据保育员的需求定期开展业务培训。邀请专家开设心理健康方面系列讲座，指导教师提高心理承受力。（3）制订“三爱心”爱业、爱园、爱生教师评选细则，每学期对照细则，同行、家长评选“三爱心”先进教师。通过政治学习、演讲、辩论等途径，提高教师的师德师风修养；（4）制订不同层次教师的培养内容与要求。在尊重、满足教师需求的基础上加强对各班的日常巡视，及时了解教师的需求，给予支持性的建议。开展新幼青年教师教育教学评比活动，提高活动设计与驾驭活动实践能力。完成不同层次教师的培养内容与要求，在均衡发展的基础上，每个领域有新幼的骨干引领人。4、责任要求责任部门：园长室、副园长室、人事、总务负责人：叶琴其他责任人：朱春红、孟红(四) 园务工作1、工作目标树立以人为本的理念，加强班子建设，打造能团结、协作领导团队。坚持有效管理，探索一套规范与人本相结合的管理模式。倡导服务理念，开辟适合、多样的服务途径。2、主要任务（1）继续加强按三年发展规划制订并落实各项工作。（2）提高管理者的管理素养和能力，班子之间团结、协作。（3）完善各类制度，并分类形成文本性的资料。（4）探索一套规范与人本相结合的管理模式。（5）继续完善园务公开制度，拓展公开的形式与途径。（6）继续重视园内的环境建设，做到园内“三化”。财务经费使用规范。（7）提升信息化管理的水平，并且制订网络运用的制度，继续加强档案的管理，并且发挥作用。（8）继续做好园内的安全工作，并且各类技防到位，修改各种应急预案，并且演练活动。（9）继续为家长提供有效的服务项目，不断拓展为家长服务的内容与形式更加适合性、体贴性。3、主要措施（1）召开园务扩大会议、班子会议等，全方位听取园内的优势和存在不足，制订符合本园发展的三年规划。各部门、各条线对照三年规划，制订每学期的工作计划，并且每年度进行中期的小结。在实施过程中，召开各类会议，充分听取完成规划的情况意见，并不断改进工作的方式与方法。（2）班子人员加强管理理论的学习，提高管理能力。A、每月一次班子学习，学习管理案例，提高管理能力；B、每月讲一个自己在管理中的小故事，班子成员可以一同讨论，提高自己的管理能力。定期组织班子人员学习，进一步明确岗位职责和权力，规范办事程序。加强分管领导重心下移，深入第一线；发现问题及时反馈；提高工作能力。（3）在现有的管理制度的基础上进行归类，整理出5本管理文本，并且装订成册；组织员工学习5个文本，明确工作要求与职责，提高工作的实效性。（4）听取教师、家长的意见与建议，制订适合教师、幼儿、家长共同发展的保障制度；促进他们共同成长。（5）拓展园务公开的形式与内容，多渠道让职工了解园内的各种情况。 每年召开教代会，制订出有利于教工发展与保障的机制。（6）依靠与争取局有关部门经费与工作上支持，园内的绿化重新规划与调整，改变校园的环境。完成市花园单位申报与评选工作，营造绿化、美化、净化的和谐校园环境。加强财务人员的培训与学习，使有限的经费合理、合法使用。（7）落实专人负责信管工作，并且进行信管方面的技能培训。档案人员参加档案培训，持证上岗。建立并制订档案制度，除了资料外还在音像、照片等方面为教育教学服务。申报并完成合格档案室评选。（8）完善并修订各类应急预案。 组织教工开展逃生等演练活动，提高自我保护能力。（9）发放家长问卷调查表，了解家长在生活与教育方面的需求，在合理的情况下，改进与增加服务内容。定期召开家委会与班委会，听取家长对幼儿园保教管理工作的意见与建议，让家长参与幼儿园的管理工作。尝试幼儿园、社区、家庭三位一体的服务体系，利用社区教育资源，为社区提供服务。开展为家长服务的各种形式，使幼儿园口碑不断得到提高，社区与家长不断得到认可。4、责任要求责任部门：园长、工会、家教、总务责任人：叶琴其他责任人：徐惠娟、孟红五、自主发展1、发展领域：课程建设2、发展内容：建立园本民间运动方案3、项目名称：民间体育游戏4、项目目标挖掘利用民间体育游戏资源，丰富运动课程内容，继承与发展民族传统文化。初步形成具有新幼特点的民间体育游戏的运动课程。让孩子在运动活动中更加自主、开放，萌发运动的兴趣，体验运动乐趣，增强体质。5、主要任务（1）继续学习贯彻纲要与课程指南精神，丰富运动课程内容。（2）初步探索民间体育游戏的形式、途径、方法等策略的研究。（3）逐步构建满足幼儿兴趣的，具有新幼特点的民间体育游戏的运动课程。6、主要措施（1）阅读纲要、指南、运动等文本，领会二期课改精神，学习相关的理论和实践经验。创设园内外环境，有利于开展民间体育活动。（2）本地区民间体育游戏开展情况的调查、座谈，收集分析相关资料。 把收集、筛选的民间体育游戏，充实到各年龄段的运动课程内容中。改编的民间体育游戏也充实到运动课程中。开展民间体育游戏形式、途径、方法的实践研究。 定期开展亲子民间体育游戏的运动会。（3）外聘腰鼓教练，员工成立腰鼓队。学习打腰鼓的基本方法。大班幼儿成立腰鼓队。定期开展亲子民间体育游戏的运动会。整理大、中、小新幼民间体育游戏案例集，初步形成一套具有新幼特点的民间体育游戏的运动课程。在经费上予以保障，每学期投入3000元左右（用于运动材料的金口河区幼儿园（20122013学年度）目标任务完成情况自 查 报 告一、共同性目标1、政治学习：认真坚持间周一次的政治学习，学习教师职业道德、十八大精神、行风建设精神和中国梦精神，学习教育法规，进一步树立“以法治校、以德立校、以爱办校、以谐兴校”理念，使幼儿园师生养成良好的道德风尚，组织开展德育教育主题活动，教育幼儿尊老爱幼，形成良好的习惯，幼儿行为习惯好，讲卫生懂礼貌，形成了良好的育人氛围。 学校自查得分为： 2 分 2、党风廉政建设：加强反腐倡廉建设，永葆党的生机和活力，学习了“八个禁止、五十二个不准”，深入学习教育法律法规,增强教师教书育人的责任感和使命感，学习了中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、中小学教师职业道德规范；认真钻研教育教学理论，努力提高教育管理水平，学习了校长应避免的20个错误等。为完善廉洁从政、廉洁从业行为规范，促进党员领导干部廉洁自律，制定了区幼儿园领导干部监督管理制度、党风廉政建设制度、党员谈话诫勉制度、党支部会议事规则、党员监督制度、党员目标管理制度、党员结对帮扶制度等制度。党员重温了入党誓词，签订了承诺书，写出了学习法律法规的心得体会。学校自查得分为： 2 分 3、社会稳定工作：幼儿园教师思想稳定，安心教育工作，乐于奉献，在社会各种传闻影响到幼儿园教师切身利益的情况下任然站好了自己的岗位，做好本职工作，教职工无消极怠工的现象和上访的情况发生。幼儿园工作家长满意度高，达100%，深得家长的信任。 学校自查得分为： 2 分 4、精神文明建设：要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高幼儿的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我园长期通过各种形式提高教师的师德修养。开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，深入开展精神文明建设活动 ，孩子是祖国的未来与希望，塑造孩子良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我园坚持通过多种形式加强幼儿思想品德教育。重大节日都要组织主题教育活动。通过活动使幼儿得到教育，在活动中潜移默化影响幼儿。特别是我园市级课题山区幼儿礼仪教育研究开展以来，幼儿礼貌行为发生很大的变化。以实现伟大中国梦想为契机，规划了幼儿园未来的发展梦，制定了切合幼儿园实际的规划。学校自查得分为： 2 分 5、执行力目标：幼儿园严格执行各项规章制度，各项制度基本得到了很好的落实，教师的目标考核按照制定的方案执行，通过目标考核激发教职员工的工作积极性。学校自查得分为： 2 分 二、业务工作目标1、园风建设：幼儿园重视园风建设，在创设浓厚的育人氛围上下功夫，各班都有环境创设，树立环境育人的理念。建立重大事项集体研究制度，班子成员有严谨的工作作风，认真履职，以身作则，关心教职工。注重加强幼儿良好生活习惯、学习习惯的培养，有明确的培养目标体系，把幼儿的习惯培养与幼儿日常活动紧密结合在一起。努力创设浓厚的育人氛围，让环境育人。学校自查得分为： 10 分 2、加强教学管理：严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查，一周一抽查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交读书笔记及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上交教案和计划的良好习惯。学校自查得分为：10 分 3、提高保教质量：按照教研计划定期组织开展教研活动，本学年重点围绕课题研究、美术涂色和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的设计与实践、观摩活动开展了教研。在教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对教材的灵活把握和运用。在活动中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。组织教师认真学习3-6岁儿童学习与发展指南，举办专题讲座两次，引导教师理解指南的内涵。学校自查得分为： 15分 4、后勤管理工作：后勤工作是教学工作的保障，认真按区幼儿园岗位设置进行人事调配。每位后勤人员有自己工作的范围和职责，分工不分家，团结协作，后勤人员踏实工作，校园环境干净整洁美观，食堂工作井然有序，干净卫生，保障了全园的饮食安全。学校自查得分为：10 分 5、保卫工作：安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位。学年初每位教职工都签定了安全工作目标责任书，配备了门卫、保安，完善了安全制度，坚持了严格检查、寻查制度。虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，凡发现设施、设备有不安全隐患，就及时采取措施，排除隐患，尽量杜绝意外事故的发生。学习幼儿园安全目标责任书，每班上好了安全教育第一课，加强安全教育周的安全教育。另外还经常在教职工中进行安全教育，各班根据本班幼儿情况将体艺活动内容列入学期保教工作计划，将安全教育贯穿于幼儿的一日生活中，并开展相关的主题活动，全年每班都多次开展了主题活动。全园进行了消防、地震安全演练。通过全园教职工的共同努力，全年无任何安全责任事故发生。学校自查得分为： 10分 6、教研活动：教研工作认真踏实，针对性强，很有实效性，通过开展活动老师素质得到很大的提高，全年开展专题