大学英语单词记忆法让你轻松扣开英语门.docx

进入二十一世纪以来，随着改革开放，大学英语越来越受到重视。那么大学英语单词记忆法就顺势而行，为所有的英语爱好者顺利跨入大学英语学习大门，这里我以二十多年的教学实践，谈点自己的体会。(一) 大学英语单词记忆法让你扎扎实实地学好音标知识。音标是用来精确地表示语音的符号，是帮助学习发音的工具，英语中的每一个字母或者说每一个单词都是通过标注音标才能读准它们。只凭听磁带，看碟片，甚至一些人通过标注汉字学习字母或单词，我认为这种方法不可取的，如果还有人认为这是一种行之有效之法，那恐怕他(她)的发音将会离准确的发音越来越远。(二) 大学英语单词记忆法让你踏踏实实地学懂弄通二十六个字母二十六个字母说起来很容易，真正的要学懂弄通，对于初学者来说，还是比较难。例如：英语中的每一个字母都含着大写和小字，印刷体和手写体；每一个字母由几笔组成也不一样，起笔怎样，收笔如何，都必须严格按照四线三格的规定来书写。(三) 大学英语单词记忆法让你多读多写，勤记单词对于每一个初学者或入门者来说，需要点点滴滴的学习，日复一日的积累，单词的学习没有哪个重要与不重要，不仅是记熟课本上的每一个单词，而且多看其它简单的文章，有不懂的，就用词典查找，弄懂它的汉语及英语解释。因为语言知识面非常广泛，多记单词，能够为英语学习铺平更为广阔的道路。(四) 大学英语单词记忆法让你多背诵我们都知道，背诵在外语学习中是不可忽视的，不要以为我们对某些篇章进行背诵就是死记硬背，就是机械的，缺乏创造性的，强调博闻强记，利用记忆学习是中国传统的、比较有效的、应该弘扬的一种学习方法，更不能随意摒弃。对于初学者来说，应该多鼓励，提倡他们适当地进行背诵，尤其是那些经得起考验的，可以反复使用的范文性材料。(五) 大学英语单词记忆法让你掌握语法知识，铺平英语学习之路语法就是语言规则，换句话说，就是母语言国家的人们使用语言，规范语言的规则。对于学习者来说，语法学习必不可少，在语言学习的长河中，学习这些语法规则，能够流利地、准确地、得体地进行语言的沟通、交流和表达。可是有些不规则动词还是需要死记硬背，总之，英语入门学习并不是件很轻松、很容易的事，只要勤学苦练、扎扎实实地学习英标知识、熟记单词，巧记二十六个字母，多背诵名家名篇或者说反复使用的范文性材料，掌握语法知识，我想，对于初学者来说，可以顺利自然地跨入英语学习大门，使自己的学业有所建树大学英语单词记忆法让你永远站在巨人的肩膀上，今天小编的二十多年的教学实践不知对你有何帮助，其实大学英语单词记忆法并不难，只要你掌握了以上5个要点，相信你会有所提高的。大学英语补习，不是很多人都想进入的，它不是我们的失败。我们进入补习班的原因是什么，并不是我们没有努力过，而是我们的努力还不够，我们还没有完全熟悉了大学英语，没有对这门外来课程熟悉了。大学英语补习有别于GRE，大学英语补习侧重于考察学生对已学知识的掌握情况，这就要求我们平时多积累语言素材，打下扎实的基本功。大家知道，学习英语一天两天容易，可要做到制定一个计划并长此以往地执行下去，却不是每个人都能咬着牙坚持到底的。就像到国外生活得成天面对奶酪和三明治，即使你不喜欢也得接受，既然英语是我们每个人都必须学好的功课，那么我们就应该抛弃心中的逆反心理，试着跟英语“交朋友”。朋友几天不见会想着要联系，几天没有碰英语课本也应该想着是不是该找本英语杂志来读一读。当然，如果对英语的感情能从“普通朋友”发展到一种强烈的兴趣爱好，那是更好不过的了。兴趣是最好的老师，兴趣是我们达成任何目标都需要的不竭的动力。正是对英语学习的浓厚的兴趣促使了我一步一步不断取得新的成绩。在我看来，对英语学习的兴趣并非像其他科目那样难以培养。由于语言是一种文化，这就使得我们完全可以脱离课本从生活中的各种文化现象当中来学习语言。任何的语言应用实例都是最好的教材，这大大扩充了我们学习的来源和渠道。内容来自美联学习网试想，从电影的对白当中学习不比咬着笔杆在纸上写写划划要更富有乐趣么？同样，鉴于大学英语补习考察的对象大多数取材于生活，我们更应该从生活中学习英语而不是从书本里寻求问题的答案。课余时我们可以多阅读英文报刊杂志，这样一来可以扩大词汇量，二来可以提高阅读速度，还可以培养我们的语感。很多人认为语感是虚的东西，是靠不住的，其实不然。外国人同样通过语感来指导他们生活中语言的使用。一位美国朋友曾跟我说：“如果你讲出一个错误的句子，也许我不知道它错在哪，但我能肯定它是错的。学习英语的时候遇到生词，有时我们可以通过其拼写就知其音(发音)，晓其义(词义)，为什么？知其音，这是因为我们知道英语中字母在单词中不同位置出现时的不同发音规则，并且熟悉一些常见字母组合的固定发音，从而可以推断出一个单词的发音。知其义，这是因为我们认识英语当中的部分词根，了解英语当中的一些前缀、后缀所表示的含义，从而可以推断出一个单词的词义。在中文当中我们不难找到相似的对应，那就是形声字。通过一个字的音旁，我们可以大概估计出这个字的读音，而通过它的形旁，我们则可以判断出这个字的意思。在英语学习的过程当中，常常能发现英语和中文的这种巧妙相似，如果能将二者比较结合学习，一定能收到相当好的效果。其实，大学英语补习需要我们抛开难以启齿”的尴尬，需要我们摆正心态，需要我们用一种平衡的心态来看待，来对待。希望大家看完这篇文章后能对大学英语补习装换一种态度。口语有什么用呢？怎样练习口语？如何提高大学英语 口语？一系列的问题都在我们今天这10条独门秘籍。几天来，我们总结了提高大学英语 口语的10条独门秘籍。大家可以细心看一下下面的文章。(1)我们学习大学英语 口语目的是为了与他人停止交流,所以英语(论坛)口语中的几个要素的重要次序应为:流利-精确-恰当.(2)寻觅学伴一同练习大学英语 口语.英语角是个不错的中央,在那我们不但能够练习口语,还能够交流英语学习经历,开辟视野,进步英语学习兴味.(3)假如找不到学伴或参与英语角的时机很少,那么也没有关系,有很多种办法能够本人练习口语.比方经过本人对本人将英语来发明英语环境.能够对本人描绘所看到的景物,英语口述本人正在作的事情.(4)这种办法十分有效且很容易坚持-口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.作为成人学英语,记忆力差是个拦路虎,作复述练习或背诵课文常常力不从心,或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难,那么这样做能够十分有效地处理这个问题:：先学习英文课文,通篇了解透彻后,再来看汉语译文, 把汉语译文口译回英文. 这样等于既作复述练习又作口译(语)练习,可谓一石双鸟!(5).听译法-角色互换:三人一组,模仿翻译实战.一人讲汉语,一人讲英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种十分好的翻译锻炼办法,也是很好的互相学习,扬长避短的办法.而且可大大进步反响速度和才能.此法的高级阶段为同声传译,我们能够在听播送或看电视或开会时,把所听内容口译英文.(6) 大学英语 口语作文和3分钟锻炼法:此法适用于强化锻炼.找好一个标题作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出缺乏和错误,就此标题再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出缺乏与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语锻炼,效果不俗.(7)复述练习:最简单也是最有效的大学英语 口语学习办法.从治标上攻克英文的办法,特别合适初学者和中级学者,用本人的话背颂所听的英语故事或文章短文,应该大量地练习.(8)假如可能我们也能够大声且快速朗诵英文绕口令(就象相声演员练嘴),还能够同时口中含块糖以加大强化锻炼的力度.这样来强我们的口腔肌肉疾速顺应英文发音,使我们的口语相当流利,明晰,而且还有自信.(9)特别留意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语特别是大学英语 口语一个很大的缺陷就是中国学生