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文档简介
班主任如何召开家长会 家长会是沟通学校与家庭教育的桥梁。班主任通过召开家长会可以增进互相间的了解,有针对性地对学生实施教育。家长会召开的成功与否对学生教育很关键。根据多年来的工作实践,我对如何开好家长会有以下几点体会。 一、大力宣传新的教育观念 班主任应定期有针对性地召开家长会,向家长大力宣传新思想、新观念。让他们懂得“每个学生都有发展的可能性”,相信每个学生的发展潜能,打破对学生能力倾向差异的先天化、固定化的传统看法,树立人人只要努力都能成功的信念。“相信”是重要的前提。唯有“相信”才能驱使人们付出巨大精力和劳动去争取目标的实现。“相信”还能对孩子产生感染和期望效应。孩子会因受家长的感染而相应地产生自信心,会因家长期望激励而迸发出积极的力量。 二、引导家长正确地教育孩子 针对现在独生子女难教育的现实,对学生的教育需要社会的支持,家长们的配合。所以家长会上应向家长讲明白当前教改的形势,学校的办学方针及各项规章制度,以便他们更好地配合班主任搞好教育。有些家长文化层次低、自身素质不高,对怎样做好孩子教育工作了解甚少,教育孩子不讲究方式、方法或粗暴蛮横或溺爱。往往与学校教育相排斥、相矛盾,把教师辛辛苦苦的教育效果冲淡,甚至消失。仅以目前孩子课业负担过重为例,学校为孩子减负,家庭却给孩子添负。看到别人怎么做自己就怎么做,参加各种名目的特长学习班等,抛开孩子自身的志趣、爱好和能力差异,硬逼着孩子按照家长设计的格式亦步亦趋,甚至不惜花大价钱投入,让孩子去完成自己一辈子都不能做到的事。结果只能是摧残人才,有的甚至还酿成了悲剧。所以,家长会上教师有必要提醒个别家长端正教育思想,帮助他们树立正确的人才观。 三、教师要注重自己的形象,谈话讲究方式方法 班主任在家长会上不仅要注意自己的形象,还要注意自己和家长交谈的方式方法。 首先班主任要从思想上重视,把家长视为自己教育活动的合作者。召开家长会前要充分的准备,谈什么,怎么谈,方方面面都要考虑好。与家长谈话时以商讨的口气,表现出积极主动的态度,使家长意识到自己是教育工作中的助手。 其次,要做到尊重对方,讲文明礼貌,不要以教训的口吻与家长谈话,决不能当着学生的面训斥家长。这不仅使家长难堪,有损家长在孩子心目中的威信,而且家长一旦将这种着羞愤之情转嫁给孩子,便极易形成与班主任的对立情绪。当与家长的看法有分歧时,也应平静地讲清道理,说明利害关系,做到以礼待人,以理服人。班主任向家长介绍情况时,要做到客观公正地评价学生,不要漫不经心或毫无根据地对其子女做工出能力和行为的评价。班主任对学生任何不慎重、不客观的评价,都有能伤害家长的感情,使他们感到伤心、失望。所以,班主任对学生的评价尽量实事求是,力求全面而公正,对优缺点都要做出分析,并指出努力的方向。 再次,谈话语气要委婉。教师是家长的教育顾问,理所应当对家长提出教育要求。善于注意时机和方式,语言尽可能委婉,最好用建议性口吻。如“你看能否这样试一试”,“你看是否可以这样做”等,告诉家长教育孩子的方法。对于一些家长不符合教育要求的行为观点应做说服工作,向他们讲道理,解释这种做法对孩子教育的危害性。不要将自己的责任推到家长身上。如:你孩子上课不注意听讲,老说话,要采取措施。这样只能证明班主任的无能和不负责任。 最后,要虚心接受家长的意见。班主任对自己要有较高要求,有高度的自我批语精神,要虚心听取家长的意见和建议,
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