2016初三英语语法总结

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 46 2016 初三英语语法总结 英语语法知识难点 形容词和副词 I 要点 A 形容词 1、 形容词的用法 形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可作状语。如： He is I 某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时，谓语通常用复数形式。如： in of to be 多个形容词作定语修饰名词的顺序： 冠词 +序数词 +基数词 +性质状态 +形状大小 +新旧老少 +颜色 +国籍 +材料 +名词。如： 2、 形容词比较等级的形式 规则形式 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 46 一般说来，单音节词及少数双音节词在后加 构成比较级和最高级；其他双音节词及多音节词在前加 规则形式 容词比较等级的用法 表示两者的比较，用形容词的比较 级 +如： He is is 表示两者以上的比较，用 形容词最高级 +如： He is in 表示两者是同等程度，用 形容词原级 + 如： He is as . I as as 越 越 例如： be 越小心越好 又如： 你怎么赞扬这个老师也不过分。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 46 I a 那一天是最令我担心的一天。 I a 这是我吃过的最好的一顿饭。 is no 我的英语和你的英语都不怎么样。 B副词 1、 副词的种类 时间副词 如： 地点副词 如： 。 方式副词 如： 。 程度副词 如： a a 。 2、 副词比较等级的用法 其用法与形容词相似，只是副词最高级前可省略定冠词。如： Of he We 3、 某些副词在用法上的区别 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 46 示某事物已经发生，主要用于肯定句； 要用于否定句和疑问句； 示某事还在进行，主要用于肯定句和疑问句，有时也可用于否定句。如： Weve I t my He as as 于肯定句和疑问句， as 用于口语，一般放在句末，而 用于书面语，一般放在句中与动词连用。 于否定句和否定的疑问句，往往放在句末。如： He He t go I as I 为 几乎 与 词义上完全不同。如： I I 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 46 为 最近、近来 ， 为 晚、迟 。如： He to 例题 例 1 s he is _ A 析：该题正确答案是 B。修饰人高用 而建筑物的高用 且 饰形容词要放在形容词后面。因此该题选 B。 例 2 _ to A of 析：该题正确答案为 B。 容词比较级 + , 形容词比较级 + 意为越，越。该句意为：吃的药越多，我的病越是加重。 例 3I t I t _. A 析：该题正确答案为 C。 A 和 B 都用于肯定句中。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 46 身意为否定 两者都不 ，而 用于否定句中，意为 也 。 例 4 _ at A 析：该题正确答案为 B。 A. 于副词时，修饰具体的深，如 修饰表示感情色彩 的词，如该题为 。而 为副词，不能互相修饰。 介词 I 要点 1、介词和种类 简单介词，常用的有 。 复合介词，如 by in 。 2、介词和其 他词类的习惯搭配关系 和动词的搭配，如 。 和形容词的搭配，如 名词的搭配，如 . 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 46 3、介词短语可以有自己的修饰语，这种修饰语通常有： He He 4、 某些介词的意义与用法举例 示时间点用 at oat ；表示不确定的时间或短期假日也用 at 。 指某 天用 如 on 指 某 天 的 朝 夕 用 on 。 指长于或短于一天的时段用 in 999 等。 用于二者之间，但说三者或三者以上中的每两个之间的相互关系时，也用 如 Im om 于三者或三者以上之间。如： He is 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 46 为 在旁边 ，而 为 除之外 。如： He do in on in 动物或人在树上，而 on 果实、树叶长在树上 on in by in on 在路上 in 挡道 by 顺便问一句 in 这样的方法 in at in 在拐角内 at 在拐角外 in on in 一般说法 on 指某一天的早晨 by on by 一般说法 on 指乘某一辆 . 例题 例 1 Do A 析： A、 B 两项 于 为 除了 ，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 46 为 在旁边 ，不符合题意。而 意为 除了之外，还有 。所以该题正确答案为 D。该题意为：除了英语外，你还知道别的语言吗？ 例 2 He _ a A 析：我们均知道， at 一短语，但如果 具体的夜晚，则要用介词 修饰，故该题正确答案为 A。 例 3 Im _A 析：该题正确答案为 A。 固定搭配，意为 期望、盼望 。 连词 I 要点 1、 连词的种类 并列连词用来连接并列关系的词、短语或分句，如 。 从属连词用来引导从句， 如 as 。 除了从属连词外，还有其它可以用来引导从句的词类。它们是连接代词和连接副词，关系代词和关系副词。 2、 常用连词举例 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 46 ，并且 ， 既也 my 是，而 Im he is 或， 要么要么 re 为 I to to 而，可是 Af he t to go he to 不也不 my my 但而且 He 者，否则 or ll be a or a 此，所以 Its 然 it on as 就 Ill as 为 He t go to 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 46 非，如果不 I t go it is 到 He t He 时候，而 I a of My is is 为 He he t 从 I my 就 I to as 来说 As is as as 例题 例 1 _, if A as as so so 析：该题意为： 足球如果不比 的话，那也踢得和 样好。 和一样好为 as 故该题正确答案为 B。 例 2 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 46 _, in I my A 析：该处意为 然而 ，只有 此意思，故选 D。 例 3 a of _ we to A. . . . 析：该处意为 或者 ，正确答案为 C。 英语语法知识难点 动词时态、语态 I 要点 1、 一般现在时 表示经常发生的动作或现在存在的状态，常与时间状语连用。如： we go 表示客观真理、科学事实等。如： 2、 现在进行时 表示说话时或现阶段正在进行的动作，常与 at 时间状语连用。如： 和 连用，表一种经常反复的动作，常含有某种情感。如： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 46 He is 3、 现在完成时 主要表示动作发生在过去，对现在仍有影响，或动作一直延续到现在，或可能还要继续下去，常与 so 词连用。如 : 初中英语全程知识点总结及练习 初一年级 I. 重点短语 1. . on . . a . at . . . a . 0. at 1. at 2. 品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 46 13. 4. 5. go I. 重要句型 1. do 2. ? 3. s do 4. s to do 5. s 6. s ? It s 7. ? s . 8. I m . 9. I m . 10. . 11. s ? s . 12. I 13. s . 14. I 15. . 16. is s 17. is s . 18. is s . 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 46 交际用语 1. r . 2. 3. to to 4. I m 5. 6. re 7. 8. s My . 9. 10. s on 11. s 12. me 重要语法 1. 动词 用法； 2. 人称代词和物主代词的用法； 3. 名词的单复数和所有格的用法； 4. 冠词的基本用法； 5. 型的用法。 1. in/品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 46 在表示空间位置时， 示在某个空间的范围以内， 如： is a in 树上有只鸟。 is a on 墙上有张图。 2. 常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事， 复数形式。 常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事， 复数形式。例如： in ll in 去看那边的那个盒子。 I 我想要这辆小汽车，不是那一辆。 to 请把这些书拿到他房间去。 is s 这个是我的，那个是你的。 这些是苹果，那些是橘子。 在打电话的用语中， 常指的是我， 常指的是对方。例如： s 我是玛丽。你是谁？ 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 46 3. 有 ，其确切含意为 某处或某时存在某人或某物。 其结构是： 某人或某物 + 表示地点或时间的状语。 面的名词实际上是主语， 词的形式要和主语在数上保持一致， 词后面的名词是单数或不可数名词时用 词是复数时用 如： is a of on 桌上有一大瓶子可乐。 is a in 那个盒子里有个娃娃。 on 那树上有许多苹果。 总之， 有 。 拥有，占有，具有 ，即：某人有某物。主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。例如： I 个姐姐。 4. 示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒对方注意。，如： 瞧！精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 46 孩子们在玩电脑游戏。 s 看！那边那个是什么？ 单独使 用是不及物动词，如强调看某人 /物，其后接介词 能带宾语，如： s at 正在看着我。 调“看”的结果，着重的是 个动作的结果，意思是“看到”， 及物动词，后面能直接跟宾语。如： in 你能在图上看到什么？ at on 黑板！你看到了什么？ 看，注视”，侧重 于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动，强调过程，常用于“看电视、看足球、看演出”等。如： we a 4. “穿上，戴上”。主要指“穿上”这一动作 , 后面接表示服装、鞋帽的名词。 介词，表示“穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如： s on 外面冷，穿精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 46 上你的外衣。 He on 他戴上帽子，走了出去。 in a s 妈妈。 5. “房子”，指居住的建筑物 ; “家”，指一个人同家人共同经常居住的地方 ; “家庭“，“家庭成员”。例如： to my 今天下午请到我家来。 He is at 他不在家。 My up 我们全家都起得很早。 6. 者都可用作形容词表示 好 之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作表语。主要区别在于： 精细 ，形容人时表示的是 身体健康 ，也 可以用来指 天气晴朗 。例如： 你父母身体很健康。 s a 那是一台很好的机器。 Its a a 今天是散步的好时候。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 46 要侧重于人或物的外表，有 美好 ， 漂亮 的意思，也可用于问候或赞扬别人。例如： 露西看上去很漂亮。 那些裙子很好看。 to 见到你很高兴。 Its of 你真好。 容人时指 品德好 ，形容物时指 质量好 ，是表示人或物各方面都好的普通用语。例如： is a 她儿子是一个好学生。 is 那辆红色小汽车很好。 可用来形容人的 身体好 ，但不能作定语，它也能用作副词作状语，多放在所修饰的动词之后。例如： Im 我身体很好，谢谢。 My 我的朋友们歌 唱得好。 中考考点在本单元主要集中在： 1. 动词 用法； 2. 人称代词和物主代词的用法； 3. 名词的单复数和所有格的用法； 4. 冠词的基本用法； 5. 型的用法。 6. 本单元学过的词汇、短语和句型； 7. 本单元学过的日常交际用语。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 46 考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。 1. _ A. . . I D. 案： D。该题考查的是人称代词和物主代词的用法。本题中动词 面跟双宾语，空白处应填入人称代词的宾格 宾语。 2. _ on is A. A C. / D. 案： D。该题考查的是冠词的基本用法。因为是特指课桌上的那个橘子，所以用定冠词 3. _ of in A. . . . 案： A。该题考查的是动词 用法和主谓一致。 主语，应该是单数第三人称，动词 为 4. 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 46 _ a V A. . is to . . is to 案： B。该题考查的是 型和动词 法区别。 型本身就表示“在某个地方存在某个人或物”，不能和动词 在一起用。 一 . 单项填空 1. is s _ A. . a C. / D. . t s _. A. . I C. . . is A. s . s . it . . is _ A. . . . . s _ s go 初中英语全程知识点总结及练习 初一年级 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 46 I. 重点短语 1. . on . . a . at . . . a . 0. at 1. at 2. 3. 4. 5. go I. 重要句型 1. do 2. ? 3. s do 4. s to do 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 46 5. s 6. s ? It s 7. ? s . 8. I m . 9. I m . 10. . 11. s ? s . 12. I 13. s . 14. I 15. . 16. is s 17. is s . 18. is s . 交际用语 1. r . 2. 3. to to 4. I m 5. 6. re 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 46 7. 8. s My . 9. 10. s on 11. s 12. me 重要语法 1. 动词 用法； 2. 人称代 词和物主代词的用法； 3. 名词的单复数和所有格的用法； 4. 冠词的基本用法； 5. 型的用法。 1. in/表示空间位置时， 示在某个空间的范围以内， 如： is a in 树上有只鸟。 is a on 墙上有张图。 2. 常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事， 复数形式。 常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事， 复数形精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 26 / 46 式。例如： in ll in 去看那边的那个盒子。 I 我想要这辆小汽车，不是那一辆。 to 请把这些书拿到他房间去。 is s 这个是我的，那个是你的。 这些是苹果，那些是橘子。 在打电话的用语中， 常指的是我， 常指的是对方。例如： s 我是玛丽。你是谁？ 3. 有 ，其确切含意为 某处或某时 存在某人或某物。 其结构是： 某人或某物 + 表示地点或时间的状语。 面的名词实际上是主语， 词的形式要和主语在数上保持一致， 词后面的名词是单数或不可数名词时用 词是复数时用 如： is a of on 桌上有一大瓶子可乐。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 27 / 46 is a in 那个盒子里有个娃娃。 on 那树上有许多苹果。 总之， 有 。 拥有，占有，具有 ，即：某人有某物。主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。例如： I 个姐姐。 4. 示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作，表示有意 识地注意看，但不一定看到，以提醒对方注意。，如： 瞧！孩子们在玩电脑游戏。 s 看！那边那个是什么？ 单独使用是不及物动词，如强调看某人 /物，其后接介词 能带宾语，如： s at 正在看着我。 调“看”的结果，着重的是 个动作的结果，意思是“看到”， 及物动词，后 面能直接跟宾语。如： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 28 / 46 in 你能在图上看到什么？ at on 黑板！你看到了什么？ 看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动，强调过程，常用于“看电视、看足球、看演出”等。如： we a 。