日语助词详解格助词「を」.docx

第四節格助詞& c) I/ ? M- R- I. s; o# U3 I- n5 6 y7 ?: X( T一、格助詞) O% p. K7 M9 g1. 表示动作的目的、对象（宾语）* ; M7 N3 N6 ; D7 e3 W石川黒上着、茶色穿。2 G1 * s# | I: q1 O. t: 石川同学穿着黑上衣，茶色裤子。; M5 % q/ S/ q; W( |7 M学生図書館本読。8 i; BQ + r7 x6 v5 M学生在图书馆里看书。% H% e+ P3 M; C/ P6 Z. h/ R, W+ A. S6 * Z2 a5 2. 表示离开的场所（移动自动词）0 J5 B & H l0 n田肖丹髺|京駅大阪向。?6 X6 I: $ T ?田中从东京站出发去了大阪。+ v: * y0 ; - N, d李今年八月、大学卒業、今学校勤。# . D+ p$ d# b& d% u5 S, f小李今年八月毕业后，现在在学校工作。7 V1 |* D6 a$ b5 i - W L私毎朝八時家出、学校行。2 p- n) k& Z Y& K: h) x% a1 L, K我每天早晨八点从家出发去学校。5 i2 w# 3 z! c3 3 N& P 3 Q5 D( ( r* U, N) c4 Q3. 表示运动进行的空间和通过空间（自动词）$ w6 k q/ N+ n# x! i川泳、向岸渡。& U9 u) d5 S# 在河里游泳到对岸去。* . * W O& o$ x* J7 y2 K; k2 m私毎日公園散歩。7 U# n) y4 i d! I% h; Y我每天在公园里散步。0 V3 # K! _0 ! u- V1 d- c- H) % v- J. s+ z) H4. 表示经过的时间$ d! F* c# D* - Y2 k十時過。0 - B/ N# c; L N6 ; Y大概已过十点了吧。1 a* g% Z# |) | |人四十歳越。- o/ V2 ?4 u( O他已是超过四十岁的人了。, P$ L2 d- n6 M0 Q6 E2 $ P. w4 v e3 r; D4 P: q7 m5. 表示自动词作为使役句时，自动词所表现的动作、作用的主体7 5 U5 h- o1 S1 山田帰、小川残。7 S% I- k0 G4 R7 q: g; 让山田回家去，让小川留下。1 v0 L/ D0 E9 g: K9 U/ & f O私北京行下。9 I0 a# E% V/ T i0 X3 t1 i3 ?请让我去北京吧。7 G6 b5 q2 C# Q農業発展。5 : c7 g/ Q f( / B* C5 v2 f8 j; t发展农业。% d- X. 9 h9 / m! E8 Y w m6 r2 Y7 n& H; # b. z5 n9 u3 ) n6. 表示临时性他动词- j8 p2 k: J O( B; G/ $ m私授業全部終。% H: g% _. 2 t5 I到此，我们的授课全部结束。9 v8 O e- J0 r* % H昼夜、工事急。$ n; y- y. q0 I5 j H- 8 # I% F0 H昼夜加紧施工。1 6 , c/ T7 I% p9 , j3 G3 w私招待。0 t : r; R% M( h我们对这次招待感到非常高兴。$ z& U1 H& ; 4 i6 L* U2 W) w+ U+ g; f8 地点表場合使。- / SbV: N% n9 R表示“清楚地点”，使用。, $ _# C7 Q0 g風呂出。0 f; e# J- v$ o I从浴池出来。3 L _* Q6 b. d部屋出。0 u& 6 I4 a4 c9 出屋。# r- G7 w0 L S# l. Z3 J& 家出。5 D0 |2 s7 J7 t* t# q离开家。* T1 g* l2 b8 R; w4 Y; O3 g4 G. o3 If1 D f( I, w地点表場合使。7 F! 9 h# Y( X表示“不清楚的地点”时，用。 G: d* _2 L; j u海出。* |$ p6 Z+ ! v$ T8 V6 b& e从海里出来。* ?3 X7 D0 Z: X. F, C, , R+ r, m山出。* x7 T! S9 O# - X& C5 x从山里出来。% z7 X9 N7 3 z7 p. r! d部屋中出。5 b3 s$ z1 M7 w4 v/ J5 S从屋里边出来。6 7 S- a, d: # x% b1 n m4 A2 l+ P: n2 人体発生物表場合、使。5 / b2 ?# j, v# Z+ b7 A% C0 a& V表示“人体发生物”时，使用。3 d7 v9 E3 i& x: j- 6 a涙目出。6 L b, , U1 b6 m6 B! ! E3 2 Y$ . s泪从眼里流出来。b3 e8 A1 Y( Z血足出。& i# x a# m* C- n6 o5 S5 N2 a脚出血了。7 ! k$ U+ : k$ 汗体中出。& ; P7 9 H7 g6 ?汗从身体中出来。/ A) D& Uw5 4 V; b( Ns# d6 n5 4 8 I1 i) B8 z; p5 B( C: Z+ U, e1 d X客观地叙述成为对象的人及动物身体的部分所呈现出某种状态。这种场合的是无意志他动词: l; L* |. J9 J) G2 p( vp白歯。) / |4 $ k2 ; a( Z7 m! 7 2 a8 长着一口白牙。9 F, l, eL. i2 x5 体。0 ; N+ w( Y9 G$ v长着一幅好体格。+ o5 O: i8 # O: Y/ Q鋭目。, e2 3 E( X/ k7 k# r( F3 E长着一双锐眼的鹰。, T8 T9 S$ I/ G0 | 1 F4 w5 - d* ?. Z+ U_除身体的部分外，还表示装束、样子、表情、态度等的外观、外貌所表露出来特征、主体具有固有性质、样子6 P i# H! _* h: b1 m5 穏心人。$ l, y3 G) 6 O- y, H心地善良的人。! ?2 S0 A( X8 O1 z金持。0 c8 8 f7 G) 摆出一幅有钱人的样子。. e/ A2 O9 f) a* G$ e貧暮、心清。6 a3 I& ; Q7 A虽过着清贫生活，但心情舒畅。0 E( z- j: J j# Q; M2 K x1 l0 J; ?. |3 Dl, w就人以外的对象物作为外观流露的特征，可以用6 A6 c( b$ r% F7 e* 赤屋根建物。* X( v* k4 d1 B3 c( D) H- D有红屋顶的建筑。( M& Z1 ?0 p: * 複雑形地形。9 i: 5 x0 X) |+ W E0 k构成复杂形状的地形。0 6 m) IS) y. U6 R r: X7 s2 Y# x表现行为的意志的可表示职业、职务、营业形态+ E3 Q* w6 V5 Gj店屋。4 O, Q3 S2 B( 2 bV0 ji开店铺。2 d2 ( K+ |r# ?- 3 I教師。# - m% ( b7 Ze当教师。1 k: ?( P4 o- x5 R; 主任。 + h% p A$ _+ # B但当主人工作。& y1 2 q J/ n- o6 D1 $ g世話役。- I8 E0 l) D c4 k6 V+ 当斡旋人。?( l) ; / p+ |( K9 G0 ?3 j1 z3 r& v* Z9 接在表示日常生活的各种意志行为的结果的名词上! |& s+ R2 ?! T, R。7 h( 7 M7 K2 F0 |- j& n- H淘气。* t, S# G7 i- % x H見。/ V# v I) ; g( . 5 U$ f) A往别处看。9 J( 6 r( A/ c8 * e鬼。# d. e1 _ m: C3 d+ p: 做蒙老瞎游戏。: P6 N* I; K0 6 W齢。% p, P5 1 f* W* M5 4 L. u咬牙。 q% d5 f3 % T: d* g/ d) x4 e。! J4 W# K8 # l; Y : Q业余劳动。2 M7 ( l+ J5 n, F$ w: g0 U7 VX$ & n1 D表示生理现象，这时的是无意志他动词. V* u8 1 I: + k息。) q- y- k s h* q2 l呼吸。 A# ( F6 WK d% u# J。7 ?0 j4 I$ _- l; o打嗝儿。, p. / P. / S) A3 X4 I( 怪我。1 _% 4 Lb. a3 H) R受伤。二、复合格助词0 A3 U- 0 W% g$ X1. （）/ 表示离开1 l+ : N 7 Z. T深故郷異郷地引越。4 K9 _1 x% W! ) Y& A离开熟悉的故乡迁到异乡。9 v m) |8 G6 4 C, H9 i8 ; o汽車、飛走。. S7 * C% 5 Y& v7 m火车一离开月台便像飞一样的驶去了。: 7 z# g7 t2 ?& F/ e9 i( 2 W& C; P2. 楽/ 表示对今后的事情抱有期待$ u3 xr6 P/ o事業成功楽、毎日。6 O0 I0 e% d. D4 L9 3 M8 H, _期待事业的成功，每天都在拼命努力。9 x* 5 g( U; N |6 | 来週、子供楽。k 1 W) V: H2 o( E* t听说下周有郊游，所以孩子们都在盼望那一天。, |+ R+ o1 V* s: Y% i! D& , d7 M/ 4 b& A6 Q3. 通/ 表示经过某一范围、时期1 s8 E! J Z; H5 D; Wr南国一年通、暖。$ b% V9 s: a3 P: s4 N南方整年温暖。9 n3 a6 V: z6 p5 l5 o/ M法律全国通適用。 W0 G; m, a, q) & f$ 0 U& _这项法律全国适用。( X6 4 J0 6 y1 C7 / 6 j( 4 h& kn, V2 4. / 举一主要事物为代表) k8 0 w. l# NR% Z; _8 t% Z ?様、皆様。; Y$ w: B9 z/ 4 # I8 S8 a请转达我对您母亲及家人的问候。3 E$ O# E9 f- 0 g3 F; j代表団東京、大阪名古屋多都市訪問。5 c1 R0 v5 E$ W) g8 K2 S# Y代表团访问了东京及大阪、名古屋多座城市。 D( g - l; F7 J. R4 / f, N- i6 K: _) A, I7 O5. 必要/ 需要，有必要 R9 Z: M( P- J i8 z入学申込、保証人必要。* L5 S4 _! M% D0 F, g入学申请需要保证人。% d1 3 _; ( P( # y9 - w日常生活常自然科学知識必要争事実。) a p$ b q u v% b% v* m我们的日常生活经常需要自然科学知识，这是不可争辩的事实。: j( r& t& R+ S) m( Y T+ ( u- * G! ?+ T0 m6. 前/ 面对，面临2 4 G/ W0 1 K& K! P g; R動事実前、彼自分認。0 1 U0 t+ - s# s( d2 G面对这铁的事实，他不得不承认自己的错误。, Q) ?; b$ y( I* l. O卒業前毎日忙。3 i2 f) P E; ; o+ e9 G3 J2 _9 q面临着毕业，每天忙碌不堪。( S- i ?4 r) O0 u0 l/ C0 & l) W8 R( q5 N& |! n C5 c9 O8 C7. 指6 e7 D2 E vp P; 方向/ j( V3 O8 Z& y# P都指攻。* V4 ! j) s* ) + I0 y向京城进攻。7 l4 ; O6 p6 u) u# t; i: X+ 9 # d1 Z: E2 D% a3 _4 y 具有指定的功能, L5 % P, K- i0 n+ d2 f* 君指言。 S; g; u- d- Y 5 k“糊涂虫”这不是指着你说的。; : 6 a8 d& E K( z! x _7 z; P s, E$ A* E8. / 在使役句里表示进行动作的主体- |# u M1 f( r0 l& M& d言、彼。. y4 ?9 d+ B( W( g让我们说的话，他是混蛋。5 j3 8 k+ B; _8 T) U- h* x9 , , q3 u% C7 Z9. 目指/ 表示目的/ k& _! E N% d& p1 c0 r合格目指勉強。, i: & k. tx9 i以合格为目的而用功。$ 4 Ss C9 u9 k8 J& B高目標目指努力。: p. P# q( R% sQ- I: / R朝着高目标而努力。* K, S8 I. d+ q0 g# X2 x2 G- v8 : _/ 8 0 M4 x10. 以( Q# W% j% p: _表示方法和手段8 % R! Pd/ ?. : Q- E拍手客様迎。# z) J: k. Z! _& 2 f. J) W用拍手的方式来欢迎客人。 ?8 k0 F% x2 E& Z. q% s& n9 N/ gq7 j/ D終限界境表。) a4 R+ B% X/ I& A. VW& t$ V表示即将结束或某一范围的限界k: 1 H, Y% & x1 O、私話終。8 H x6 m- b# ! _, b以此来结束我的讲话。! _a+ ?% R, Z1 W5 Z1 E+ K.