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小学“家好月圆庆中秋”中秋节主题活动总结特征码etgjsbgqgjgssplrvxls 小学“家好月圆庆中秋”中秋节主题活动总结 八月十五是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,弘扬中华传统节日,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。20xx年9月29日xx镇xx小学开展了丰富多彩的弘扬优秀传统节日文化的“家好月圆庆中秋”系列主题活动。20xx中秋节活动总结一、开展了“经典美文诵读”比赛和“吟唱明月”歌咏比赛。9月29日上午,xx小学隆重举行了主题为“ 家好月圆庆中秋诵读及吟唱比赛”。 全校六个班级一百多名学生全部参与比赛,参赛形式有班级集体,也有个人形式参与。比赛的内容有集体诵读、集体歌唱,个人诵读、个人吟唱。此次活动校领导高度重视,准备充分。赛场上,参赛选手诵读风格各异。不一样的风格,却共同展现着中华文化的深厚底蕴与魅力,传承着炎黄子孙月下欢聚的古老传统。大家的诵读和吟唱的内容丰富多采,既有“明月篇”、又有“国学经典篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式,大家都在以独特的方式纪念传统节日,弘扬传统文化。最终,我们评出了团体一等奖一个,团体二等奖两。个人一等奖1名,二等将2名,三等讲3名。20xx中秋节活动总结二、开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动.与此同时,我校还组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、传说等传统文化。全校3至6年级的学生全部参与,有的几人合作完成,有的学生独立完成。先在班级内评出优秀的手抄报,再参与学校的总评,并对手抄报办得好的学生进行了表彰奖励。20xx中秋节活动总结三、开展了“知中秋,话传统”主题班会。我校还开展了“知中秋,话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队,采用比赛的形式。看哪个小队对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。四、宣传中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。学校广播在中秋节前准备了和中秋有关的诗歌、传说故事、歌曲等,分别在节目中播出。让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。总之,通过开展“家好月圆庆中秋”系列主题活动。学生们既了解了中秋节的有关知识,又对节日文化产生了浓厚的兴趣,既广泛宣传了传统节日,又营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬传统文化和民族精神。丰富中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中
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