

免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我为企业献青春演讲稿特征码bvhrcyrkdgaksprazsff 我为企业献青春演讲稿 尊敬的各位领导,各位同事大家好: 我叫袁俊轲,来自我们xx制药集团,xx药业有限公司二十一车间。首先,作为一名年终明星,我衷心地感谢地我们公司给我这个让我倍感光荣、骄傲的荣誉和称号。 说实话,我只是我们xx制药的一名普通职工,长期以来只是在自己平凡的岗位上做着自己应该做的工作,做着自己应该做的事情,认真完成领导交给自己的任务。所以我怎么也没有想到自己会因为在平平淡淡工作中的普通表现而得到这么高的荣誉和称号。所以说我很高兴,很惊喜,也很感谢我们公司,感谢各位领导和同事。因为在平时的日子里,我是在各位领导的认真指导下,在诸位同事的努力帮助下才有机会得到锻炼和成长,才拥有了美好的今天,以及今天的荣誉和成绩。 今天,我站在这里非常感谢我们公司给我这个荣誉。因为在平时的工作中,自己做的工作很少,也很不够。< >只是和大家在工作中一起完成了公司交给我们的工作和任务。只是简简单单地希望通过我们这些普通职工平时的努力和奋斗,共同建设好我们热爱的家园,我们伟大的鲁南制药集团。为我们公司的快速、和谐发展做出自己应有的奉献,为我们的患者生产出更好的良心药来造福社会。所以说功劳和荣誉都是公司和大家的,所以说我要深深地感谢公司和大家。因为没有公司对我的培养和给我个人成长的机会,就没有我的今天。如果没有公司和车间主任姜合田同志对我的正确指导和大家在平时工作中对我的鼎力帮助,我就不会有今天的成长。所以说功劳是大家的,而我只不过是拿着大家的荣誉。因此,今天作为年终明星的我站在这里既感到害羞和惭愧,也感到惊喜和骄傲,更感到这个年终明星的激励和鞭策,因此我会在以后的日子里更加努力的奋斗和工作,以此来回报我们公司,回报我身边的每一个同事。争取做一个更加合格的鲁南人,为公司的快速、和谐发展做出自己的努力和奉献。 因为我是一名一线员工,所以我希望可以通过自己的努力做好和升任自己的本职工作,希望通过自己的努力可以为我们公司发展做出自己的奉献,能够更好地促进我们鲁南制药的发展。可是自己怎么也没有想到公司会给我这么多。不但使我在自己的工作中得到了锻炼和成长,还让我成为了一名合格的、骄傲的、富有的鲁南人,令自己的才能得到了发挥。所以我深深地感谢诸位同事和领导、感谢我们公司,我不得不努力地工作来回报和感恩我们伟大的鲁南。 最后,在新年即将来临之际,我在这里衷心地祝愿大家新年快乐,万事如意,工作安全顺利,生活开心。更愿我们鲁南制药集团在我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山东省烟台市蓬莱区2024-2025学年(五四学制)八年级下学期期末考试语文试卷(含答案)
- 人教版高考历史一轮复习讲义-中古时期的欧洲(含解析)
- 2025年度国际工程法律顾问聘请协议
- 2025版绿色生态农业用地出让居间合同
- 2025年度新能源车抵押贷款服务合同范本
- 2025年度知识产权许可法律咨询服务协议
- 2025版商务厅信息化系统维护与升级合同
- 2025年商场广告资源开发与物业服务合同
- 2025年度知识产权保险代理服务合同
- 2025版水泥施工合同法律风险防范范本
- 产后恢复-中级-1738220692478
- 二零二五版森林抚育项目苗木种植及管护合同2篇
- 药物作用机理创新-洞察分析
- 毕业设计(论文)-口腔助手微信小程序的设计与实现
- ICH《M10:生物分析方法验证及样品分析》
- 电力金具选型手册输电线路金具选型
- 初中开学第一课安全课件
- 2025年企业知识产权管理高效执行方案全面贯标体系实操模板集锦
- 鼻咽通气管日常护理
- 有害物质过程管理系统HSPM培训教材
- 电磁场与电磁波(第五版)完整全套教学课件
评论
0/150
提交评论