2017精品助残公益活动策划方案例文

1 / 5 2017 精品助残公益活动策划方案例文 2017 精品助残公益活动策划方案例文 依法发展残疾人事业，共建和谐社会。下面是小编整理提供的助残公益活动策划方案例文，欢迎阅读参考 !希望大家采纳 ! 篇一 我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗 ?我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能感受到鸟语花香。可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽 ;有的永远 生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐 ;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。 5 月 21 日是法定 全国助残日 。今年的活动主题是：真实的了解，真挚的关爱。大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的社会风尚，营造团结友爱的社会2 / 5 环境，推进社会主义精神文明建设。学校决定响应上级号召，在全校范围内开展助残活动。 一、活动主题：真实的了解，真挚的关 爱 二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族 “ 扶弱助残 ”的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚 ;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。 三、活动时间：第十五周。 四、活动内容与要求： 1、充分认识活动的意义，加强宣传工作。四、五、六年级各班要写一份宣传稿、办一张手抄报，积极宣传助残活动，动员全体学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，逐步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助的 社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神文明建设的进一步发展。 2、普遍开展一次助残献爱心活动。各班要组织一次以 “ 真实的了解，真挚的关爱 ” 为主题的班会，引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱和多余的学习、生活用品捐赠给残疾学生，帮助身边有残疾、有困难的同学，用实际行动表达对残疾学生的关心和帮3 / 5 助。 3、开展 “ 爱心助残 ” 募捐活动 一要加强对 “ 爱心助残 ” 募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾学生、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。 二要本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与 “ 爱心助残 ” 募捐活动的热情，切实 做好募捐工作。在募捐活动中，不得以任何理由搭车收费。 三要为募捐活动设立募捐箱和指定负责人，募捐的资金要做到张榜公布、公开透明。任何班级不得截留挪用募捐资金。 4、各班要从身边做起，发现身边需要帮扶的同学、家庭，积极开展手拉手 “ 一助一 ” 、 “ 多助一 ” 的帮扶结对活动，使之长期化、制度化。各中队可组织志愿者深入社区，帮助残疾人办实事、办好事，切实帮助残疾人解决实际困难。 5、做好宣传报道工作 要以开展 “ 全国助残日 ” 活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫 困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深4 / 5 入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导师生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。 篇二 时间 :上午 9： 0000 地点 :特殊学校内 主办单位 : 协办单位 :各大企业 特邀领导嘉宾 :上级领导 活动准备工作分工 : *学校主要负责 :1,晚会节目安排 *市客家人义工团主要负责 :活动人员引导和签到礼仪 2,活动的协调 3,寻找活动赞助商 *公司主要负责 :舞台 设备的费用 活动物质：活动用水 5