小学星级学生表彰方案.docx

小学星级学生表彰方案特征码zzllphfhzonvmzgebmad * 小学星级学生表彰方案 一、评选宗旨为了更好地推进素质教育，在学生中树立先进典型，激励他们张扬自己的个性，促进他们德、智、体、美、劳全面发展。 二、评选对象学校全体学生。 三、“星级学生”评比项目1、勤奋明星 2、纪律明星 3、礼仪明星 4、进步明星 5、卫生明星6、合作明星 7、艺术明星 8、劳动明星 9、创造明星 10、健体明星 四、评选标准（一）、基本条件1、自觉遵守中学生守则、中学生日常行为规范和班级一日常规。2、在本月没有受到班级通报批评及以上处分。3、学习态度端正,学习表现合格。 （二）、具体条件：（1）勤奋明星：学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，善于分析，勤于总结，具有良好学习习惯， 积极配完成好合班级和学校布置的各种任务，勤奋好学、自尊自强、勤劳朴实、社会服务、勇于创新 。 （2）纪律明星：真诚待人，信守诺言。敢于批评、纠正身边同学的不良习惯。如批评、纠正同学乱扔垃圾；批评、纠正同学抄袭作业。 （3）礼仪明星：模范遵守学校校纪校规，见师长能主动问好，从不讲脏话，模范执行小学生守则、小学生日常行为规范和班级一日常规，能够起带头表率作用，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学。 （4）进步明星：学习目的明确，态度端正，勤学好问，一学期以来学习成绩持续进步或思想表现进步显著，经常受老师表扬，能够及时总结进步原因，并与同学共享。 （5）卫生明星：有较强的环保意识，曾多次参与学校组织的各类公益活动（包括劳动）。在学校和班级环保卫生工作中一贯表现突出，卫生习惯好 。 （6）合作明星：在“一帮一、一对红”活动或者在互助学习合作小组建设中，两人相互提问、相互检查、相互示范、相互启发、相互交流，手拉手，共同进步。为提高帮扶对象的成绩，作出重大贡献。 （7）艺术明星：身体好，有一定的艺术天赋和素养，积极参加各级各类文体活动，各科成绩均及格，有较好的审美意识，在一方面有特长，在各级各类宣传工作中发挥较大的作用。 （8）劳动明星：态度端正，勤学好问， 积极配完成好合班级和学校布置的各种任务，在班级日常卫生打扫、全校大扫除等活动中表现突出。 （9）创造明星：有一定的课外阅读量；有浓厚的课外阅读兴趣；积极参加实践活动， 有较好的基础知识，热心于发明创造，有摘录或写心得等，图文并茂、记录清楚。 （10）健体明星：责任感强，责任心重，关心集体，认真上好体育课，积极参与体育锻炼，身体健康。 五、评选程序及要求：1、利用班会课，班主任组织全体学生学习本方案。2、学生自愿报名、班委会推荐或班主任推荐“星级学生”候选人，获奖总人数不得超过班级总人数的30%。3、班级选举“星级学生”，按照学生投票所得票数的高低确定本班的“班级明星”（赞成票不得低于投票学生数的50%）。 各项评比，学生尽量不要重复享受。4、“星级学生”选举产生后，名单于1月16日前送学校政教处。5、每学期结束前，评选年级“十佳星级学生”