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文档简介
第30届教师节发言稿特征码jypstleduvidhqhxxtyh 教师节发言稿 尊敬的各位领导、各位老师:下午好!在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第30个教师节,首先,衷心地祝愿各位同仁节日快乐!(鞠躬)今天,作为优秀教师代表在这里发言,我感到惭愧,又感到幸运。因为我觉得,在我们xx中,还有许多老师的工作比我更加出色,我要深深的感谢各位领导和同事们对我的信任和肯定,也要感谢家人对我的理解与支持,同时,荣誉也让我更深刻地感受到了自已肩上的责任和使命。作为一名教师,我热爱我的工作。人们常说,教师职业就是默默的奉献和无私的牺牲,但我认为,教师职业也是爱的事业,更是幸福的职业。能够把自己的思想和知识传授给他人是一种幸福,看着自己的孩子们逐渐成长更是无上的幸福。要收获这种幸福,确实要先经历辛苦。经常听到刚进九年级的老师议论:原来不教毕业班不知道教毕业班这么累,也经常有同事问我:你们教化学的每年都教初三,受得了吗?我笑着回答:确实累,可我已经习惯了,尤其是当看到学生进入九年级后变得懂事、埋头苦读的身影;当听到毕业典礼上学生手捧鲜花深深鞠躬并对你说:老师,您辛苦了;当收到毕业后的学生给我寄来的信件、贺卡时,我更感受到这份职业的神圣和伟大,累,但更多的是幸福和快乐。作为一名xx中人,我热爱我的学校。我和许多同事一样从xx中学走过来,亲眼见证了xx中的兴建、发展和壮大。优美的教学环境,完善的教学设施,雄厚的教师队伍,先进的教学理念,规范的教学管理,一流的教学质量,使xx中已成为被公认为xx区的窗口学校,省市知名的初级中学。我为自己是xx中的一名教师而感到自豪,更为自己亲身投入了她的发展而感到骄傲,感到幸福。记得去年学校领导建议让我担任1005班班主任时,我确实有很多困难,工作量大、任务重;我本身又没任教这个班级,情况不熟;特别是在学期中,学生很难适应。但比起学校的需要来,个人的困难又算什么,因为我是xx中的一份子,我理应奉献自已的力量。作为一名班主任,我热爱我的学生。爱学生,是教师的天职。哪位学生有了困难,我和我的同事们想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我们乐意帮其化解;谁有了点滴进步,我们便送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。一届又一届学生来到我们身边,我又不舍的把他们送走,时光轮回了一个又一个年头但这期间我都会以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我骄傲,由于我是教师。有位教育家说过,“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力,研究如何做一个最优秀,最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的意识指引着我,让我与时俱进,永不停步。学校在发展,学生在成长,我们要做的还有很多很多。我们将在不断地反思中寻找自身的不足;在不断的学习和积累中提升自身素质。过去的成绩,带给我们的是新的使命,我们会在新起点上,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,以加倍的努力去取得新的成功,为xx师大x
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