

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
税务院校学生体育兴趣分析特征码ffemloxltzasbaoxffjf 摘要:了解大学生体育活动兴趣与动机,对于培养学生的体育兴趣爱好,形成良好的体育锻炼习惯,增强体质有着十分重要的意义。本文通过对大学生体育活动兴趣与动机的调查分析,提出了学校体育教学和课外体育活动如何适应大学生自身需求的思路和主要途径。关键词兴趣与动机大学生课外体育活动前言高等院校是培养高素质人材的摇篮,体育在高等教育中又占有相当重要的地位。学校除体育课外,认真组织开展丰富多彩的课外体育活动,既可扩大体育课效果,又能丰富学生课余生活,活跃校园气氛,利于培养学生多种体育兴趣。为此从深入了解学生的活动兴趣与动机出发,采取有力措施培养兴趣,引起动机,从根本上调动学生从事体育锻炼的积极性,推动学校课余体育活动全面持久地开展,使体育更好地为培养高素质人材服务,就显得十分必要。研究对象和方法以湖南税专税一、会计、经管二班、辽宁税专税二、电会一班、涉外一班近人为对象,采用问卷、提问、交谈等方法收集资料,进行统计分析。调查结果与分折从资料统计得知喜爱和经常参加体育活动的(每周次以上)人,占;有时或偶尔参加体育活动的人,占;不太愿意或被迫参加体育活动的人,占。显示经济和喜欢参加体育活动的学生不足总人数的,以上学生是有时或偶尔参加体育活动或不太愿意或被迫参加体育活动。反映大多数学生在思想上还未充分认识到锻炼身体的重要性,没有真正体会到运动所蕴藏的乐趣。这也许与学校体育场地器材不足和组织开展体育活动不力,以及活动内容缺乏多样性等因素有关。从学生课外选择体育活动内容上看(见表),男生排列在前三位的项目是足球占;健身运动占;篮球占,合计占。女生排列前三位的项目是健美操占;排球占;篮球占,合计占。表明男女生对现有体育项目的兴趣比较集中,且女生的兴趣稳定性略高于男生。这些项目活动大都带有明显的健身性、健美性、趣味性和娱乐性,活动本身比较激烈、富有刺激,又有健身强体实效,因而对广大学生产生了较大的吸引力。从表不难看出学生参加课外体育活动的动机,男生是出自于增强体质、占;为有健美体形、占;丰富生活情趣、占。女生则是为了健美体形、占;增强体质、占;为通过体育达标占。显示男女生参加课外体育活动大多是为了增强体质、健美的体形、丰富生活和调节紧张学习情绪。反映学生参加体育活动与他们自身需要有着密切的联系。结束语调查结果表明,学生参加课外体育活动的兴趣与动机与他们的自身需要密切相关,揭示开展学校体育活动只有充分兼顾学生的自身需要,合理选择与安排活动内容,才能引起他们的兴趣,激发他们自觉参加体育活动的热情,使学校体育活动经常持久。为此建议:改革教学模式,并在教学内容上尽可能兼顾学生的体育兴趣,满足学生自身需要。加强体育设施建设,提供学生更多、更好的体育活动条件和机会。以俱乐部和体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 餐厅节日促销活动方案
- 车展创意活动方案
- 自制故事盒活动方案
- 焊工考试题及答案
- 贵州选调考试题及答案
- 高中电气考试题及答案
- 幼儿园教学教案设计:比高矮比长短测量概念启蒙
- 企业资产追踪及使用记录标准化模板
- 服装知识考试题及答案
- 那一次我真感动八年级作文(8篇)
- T-CACM 1560.1-2023 中医养生保健服务(非医疗)技术操作规范推拿
- 护理美学-第三章 护士审美修养
- 篮球教学活动设计方案
- (高清版)JTG 5211-2024 农村公路技术状况评定标准
- 人教精通版6年级上下册重点单词和句型默写
- 大学生生涯发展展示 (修改版)
- DB32T4062-2021城市轨道交通工程质量验收统一标准
- (正式版)JBT 14897-2024 起重磁铁安全技术规范
- 三D打印公开课
- 西方节日-英文介绍
- 动车组列车员(长)(职业通用)全套教学课件
评论
0/150
提交评论