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文档简介

少先队工作计划（2009-2010学年度第二学期）一、指导思想本学期的少先队工作要以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想、以党的科学发展观为指导，深入贯彻上级文件精神，大力开展以“新世纪我能行”为主题的体验教育活动，继续深化“中国少年雏鹰行动”和“手拉手”互助活动，推进素质教育的全面实施的工作。1、新世纪到来之后，爱国主义仍然是少先队教育的主旋律，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育，把“爱”的教育作为灵魂，并落到实处。 经经2、围绕新世纪，继续深入开展以“星星火炬，代代相传”为主题的教育活动。组织少先队员开展回顾历史和展望未来等一系列活动，引导少年儿童继承和发扬革命传统，明确职责，迎接挑战。经经3、强化学生的养成教育，继续加强守则、规范的教育和训练，继“十无校园”活动成果，精心组织，对照红旗班级评分细则有计划开展“我能行”系列活动，重视学生良好习惯的养成。经经二、围绕目标扎实做好各项工作。经经1、着重抓好每周一的升旗仪式，严格按照升旗仪式的四个步骤进行。经经2、配合学校组织丰富多彩的班队活动。如组织好一年一度的庆祝“六一”大型活动等。 经经3、广泛开展中层少年雏鹰行动的“五自”活动，继续抓好劳动实践基地的巩固提高工作，做到队队有活动，人人都参加，要突出第一课堂的科技实践活动，开发少年儿童的创造能力，注重动脑动手能力的培养。经经4、抓好少先队的基础工作的规范化。（1）抓少先队的工作基础完善少先队的工作结构。（2）抓少先队的活动基础，继续实施两个纲要一个活动、创建更多的中小队优秀集体。（3）抓少先队的标志用品和使用，使其发挥作用。（4）抓学校鼓号队，腰鼓队的培训工作。经经5、进一步抓好少先队的理论研究，注重研究与应用相结合，认真总结劳动实践的经验，探索少先队工作的新内容和新方法，加强多种形式的交流和研究，使理论成果迅速转化到工作实践中去。组建一年级苗苗儿童团，组织儿童团员开展活动，通过活动增强他们“爱祖国、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动”的精神，准备参加少先队。时间主题主持人三月份制订大、中队工作计划辅导员文明礼貌月四月份“我能行“演讲活动辅导员环境卫生大评比辅导员五月份 学规范、守则见行政教主任手拉手互助活动辅导员六月份庆“六一”活动政教主任“中华魂读书活动”演讲比赛政教主任七月份优秀队员、集体评选、各大
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