语文期中考试质量分析.docx_第1页
语文期中考试质量分析.docx_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文期中考试质量分析特征码atjdznmafyyxnfbrdqhj 语文期中考试质量分析 半个学期很快过去了,期中考试已经结束,现在简单分析六年级语文的具体情况。 一、总体情况: 参考人数29人，平均分是74.67,及格28人，及格率97%。最高分91.5，最低分42分。 二、试卷分析： 第一大题:能说会道天地宽。这个题是6分，即向大家介绍一个民族的风土人情、风俗习惯等，学生都能写出但写得不完整，甚至有写串的情况。 第二大题:博文强记读书乐。共46分，分为填空，课内阅读和课外阅读三个部分，课外阅读学生失分较多。 第三大题:文字兼美写有道，共48分，分为积累运用和习作表达。作文题目是我喜爱。 这是一个可以写人的作文，写人的作文平时也训练了不少，但从这次的写作上看，很多同学还是没有掌握写人的方法，首先，对人物的外貌描写没有或写的不够突出人物特点。其次，通过具体事例表现人物品质也没有写好，写人，不光是写他的外表、语言、动作、神态，写人和记事是分不开的，缺少了记事来表现人物品质，这样的作文就没有了灵魂。再次，标点符号的运用。我班的好几位同学写作文时都是“一逗到底”，或是想在哪儿加就在哪儿加，根本就不知道标点符号该怎样用。最后，书写上也存在相当大的问题，书写不规范、不认真，卷面不整洁，这也是丢分的原因之一。三、努力方向:1、抓住课本,吃透教材,扎实掌握课本的知识，多进行迁移训练。2、重视基础知识的巩固,加强对各种句式的练习,要求学生熟悉课文并背诵要求背诵的课文.3、加强阅读训练，同时加大课外阅读量。3、在教学中,要求学生发挥主观能动性大胆表达,书写认真。4、加强作文训练,多布置课堂作文，要求
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论