




已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
日语初级上册语法总结 日语常用的词汇分类及用法:1 名词:在句子中作主语,谓语,宾语,定语(名词+名词)。2 形容词:定语,谓语。 Fb.:Qq&此资料来源于:和*风*日*语 8&4nIy3 形容动词:定语,谓语。4 动词:定语,谓语。5 副词:可做状语,修饰动词,形容词,形容动词。6 助词:相当中文里的助词,用于说明一个句子或一个词,与其它句子或词的关系。 K&lz):UM此资料来源于:和风日语 fH;6cJ 动词的分类及形、形、形的变形规则。动词的分类:动词形的最后一个假名以段假名结尾时,则为一类动词例:買立走 qvToRhY此资料来源于:和 风-日 语 U7?M=*?a読遊死書泳行話动词形的最后一个假名以段假名结尾时,则为二类动词。其中有一部分特殊的二类动词(它们看起来类似一类)信起浴着 Y4Dyk#TJ此资料来源于:和:风:日:语 eSKyf30見降借足例:食出鍛起浴着見 a=7vBz 此资料来源于:和:风:日:语 6=9Z=降足借(部分特殊的二类动词)通常情况下是两个汉字加上,也有两个汉字加上一个假名再加上,或者全部是片假名情况,除此之外还有一个来这种类型的动词则为三类动词。例:運動復習練習買物 *6?kq_x;此资料来源于:和*风*日*语 (RQ.=b动词形的变形规则:一类动词:动词形的最后一个假名以、结尾时,将它们改为買買立立 uzJTyO;此资料来源于:和*风*日*语 :6F+=8m走走动词形的最后一个假名以、结尾时,将它们改为読読遊遊 ,Q=0_ 此资料来源于:和:风:日:语 nFw|y:M死死动词形的最后一个假名以结尾时,将它改为書書动词形的最后一个假名以结尾时,将它改为 MkdjDIJ此资料来源于:和:风:日:语 c#PQX5;0泳泳行行話話2二类动词:直接去掉加 :vA,*UkY此资料来源于:和 风-日 语 y-3=(,bJ食食出出鍛鍛起起3三类动词:直接去掉加。来来()。運動運動復習復習 HOpi;bfL此资料来源于:和风+日语 Pd;I aH買物買物动词形的变形规则:一类动词:将动词形的最后一个假名改为其段假名。若动词形的最后一个假名以结尾时不要将其改为,而要改为。 xTHZ=m;%此资料来源于:和 风 日 语 HhsOq:,買買立立読読死死書書行行話話走走 h)a/uHC此资料来源于:和:风:日:语 a9qx_LT2二类动词: 将动词的去掉直接加。食食出出鍛鍛起起3三类动词:将改为;将来改为来() z&ssz.F此资料来源于:和风日语 ;7wVSK7b運動運動復習復習買物買物动词形的变形规则:一类动词:动词形的最后一个假名以、结尾时,将它们改为 LSfMG|M.此资料来源于:和:风:日:语 6bJ83ZT買買立立走走动词形的最后一个假名以、结尾时,将它们改为 ?Mb3mF此资料来源于:和风日语 QZ?RnyW,読読遊遊死死动词形的最后一个假名以结尾时,将它改为 Tsg.$vwm此资料来源于:和:风:日:语 .ao5-H書書动词形的最后一个假名以结尾时,将它改为泳泳行行 )gu=+o!d此资料来源于:和 风 日 语 ,q+AM:=I話話2二类动词:直接去掉加食食出出鍛鍛起起 ,b$ed此资料来源于:和风 日语 K0_(Ww#03三类动词:直接去掉加。来来()。運動運動復習復習買物買物7uL=mX!a此资料来源于:和风+日语 +;%QPD名词,形容词,形容动词,动词的简体及敬体变形名詞(健康) 敬体 简体现在肯定式 健康健康现在否定式健康健康 o/u+HHvg此资料来源于:和 风-日 语 ,6!6=&?l过去肯定式健康健康过去否定式健康健康形容動詞(暇) 敬体 简体现在肯定式 暇暇 iwG.t4DR此资料来源于:和 风-日 语 N|oxZqa现在否定式暇暇过去肯定式暇暇过去否定式暇暇形容詞(高) 敬体 简体 #,G0K此资料来源于:和风+日语 1/g7E*|=现在肯定式 高高现在否定式高高高高过去肯定式高高 _mfu?e,7此资料来源于:和风+日语 5ogcWa过去否定式高高動詞(鍛() 敬体 简体现在肯定式 鍛鍛现在否定式鍛鍛 |SW=IE1此资料来源于:和风日语 Y|q-r过去肯定式鍛鍛过去否定式鍛鍛上册所学语法中与相关的语法。 xWIO,*7p此资料来源于:和风日语 ?V#GsIvI:、补充:动词的形表示动作的先后顺序,以及动作行为的方式方法。例:顔洗学校行。歩駅行。 WHmhc4此资料来源于:和*风*日*语 F?vdmFx:、补充:动词的形表示否定。例:会社行。:、 V6P?Bg=此资料来源于:和 风-日 语 n1cZF/N+补充:动词的形表示过去时。例:行。常见助词用法的归纳总结。用与提示主语,像、等属于助词的重叠使用。起加强语气或提示为主题的作用。 v8aTazD+此资料来源于:和风 日语 W21SyM0#例:田中日本人。教室学生。2提示主语和描述状态的作用。常用的情况有:1其后为形容词。 XhuOZ此资料来源于:和*风*日*语 agb=hKa2表示自然现象。3其前为疑问词。4整句中的一小部分的主语。5另外自动词前也用来提示而不用。 Zd?Az!Jv此资料来源于:和风+日语 ,G%R!?#例:天気。空青。誰。私足痛。 .jVoPrr此资料来源于:和 风 日 语 x$/X6k+電気付。3表示后项事物和前项事物一样。相当于中文的也。例:陳中国人。李中国人。 b$?!V|sT此资料来源于:和风日语 %y!JOHqw4表示所属关系,属性,及哪国或哪个厂家制造。例:私本。車雑誌。日本漫画。 gHa-DM此资料来源于:和:风:日:语 S;L8XPI。5表示疑问。相当于中文的吗?。例:今日暇。劉。 .9dUVja此资料来源于:和:风:日:语 A*dqdh_6表示并列和动作行为发生的伙伴。例:事務所事務員先生。社長日本出張行。7表示时间空间的起始点。 uVT_p-Mx此资料来源于:和风 日语 QF+0;mX例:朝、八時半授業。駅。8表示时间空间的终止点。例:会社午後五時。 AMzMrN此资料来源于:和风 日语 /AqVt;北京。9表示动宾关系和动作行为移动经过的场所。例:日本語勉強。公園散歩。 GXOQvjpi此资料来源于:和风日语 tE_gbw%a10表示动作行为发生的具体的场所,其后多接动态感强的动词。例:家料理作。表示动作行为的方式方法手段。例:箸飯食。 1=Z:c$Hi此资料来源于:和风日语 (r_wak地下鉄行。表示范围。例:中国行。表示原因。 =Nn8:XN此资料来源于:和风 日语 8W3MuuZ例:病気学校休。11表示动作行为移动的方向。例:香港旅行。 i-+KoNAx此资料来源于:和风 日语 Pu1h-oc/12表示动作行为的目的地或着陆点。例:学校行。表示动作行为的对象。例:母送。 W9Qr/_d此资料来源于:和:风:日:语 fsRf*H表示人或物存在的场所。例:木村会社。部屋。表示动作行为发生的场所,其后多接状态性强的动词,如:置、勤、残、残、止、止、住、書、座、就職、立。 eq O?m_此资料来源于:和:风:日:语 =V_Q*G例:車止。表示动作行为的目的。例:学校日本語勉強行。表示动作行为发生的具体的时间。 4wXAAx3T此资料来源于:和风日语 4ZTe0Lc*例:明日、午前九時会議。表示分配的比例,基准和频率。例:一週間二回家帰。13表示比较的基准。相当于中文的比。 %I9G3 r此资料来源于:和 风 日 语 M,Q/3:tS例:私鈴木背高。14表示感叹。例:。表示确认。 6I#cw$u此资料来源于:和 风-日 语 *Xm&_例:今日日曜日。15表示告诉对方所不知道的事情。例:。帰。 ivv4L&F此资料来源于:和 风 日 语 Ugln#S表示自己的观点和想法。例:日本語試験易。连词:连接句子于句子的词。1 并列:、上(并且,而且,还有) orzq%?*此资料来源于:和风日语 ?M hCS *例:A:彼映画館行。、間食持。B:果物。、好。C:一緒食事、散歩行。D:今日、財布落、上、手怪我。 p6wt(!o=此资料来源于:和 风-日 语 rA%j6UG2因果:、(因为,所以 )例:A: 今、金。、歩帰。B: 今日、天気。、郊外行。 F)%$0zz3此资料来源于:和 风 日 语 ydlXudHC: 明日、土曜日。、学校行。D:今、用事。、先失礼。F:雨降。早家帰。3顺接:起承上启下、连接上下文的作用。 =J=I(po此资料来源于:和风+日语 8#?+QL.例:A:先生、単語意味分、教。B:、駅行。4逆接:表示转折。例:A:仕事大変、面白。 S7rby0此资料来源于:和风+日语 xo|;%+mZB:読、分。C:公園小。、D:今日、日曜日。、働。5转换话题: ,R%qMRn5此资料来源于:和:风:日:语 x(aLpafj例:A:昨日買。、。B:仕事終。、飲行。 %:Wux?= 此资料来源于:和:风:日:语 :nPrL496列举:例表示举例例:店物。例、本。疑问词: N2-5)DP此资料来源于:和*风*日*语 !GNzeE:1何()询问某物是什么?何。言。何月、何時、何日、何人、何週間、何分2何()询问做什么? 0vCp$e此资料来源于:和*风*日*语 !aH?82*Z 何。3何询问方式,方法。何学校行。何飯食。 w?c?AS?_此资料来源于:和:风:日:语 FnQCGH4名詞询问物体的属性、性质。相当于中文的(什么样的)本、人、生活5后接动词,询问某事应该如何,怎么样。 5zY6140?此资料来源于:和风日语 ,IdG$?H中国、思。6询问地点,场所。手洗。8名詞询问某个物体是哪个? sXBqrb此资料来源于:和风日语 3P,8Hnv田中。9询问某个物体是哪个。陳。10询问某人是谁? sXdCM_k此资料来源于:和 风 日 语 $Dqziw*人。11询问日期?木村誕生日。 3q;f%=Y此资料来源于:和 风-日 语 D%qjM(Y12询问年龄及个数。、。13询问时间的长短,距离的远近,程度的多少,花费的金钱及尺寸的大小。 t*+&yZS,此资料来源于:和 风 日 语 MSHxrCs_家会社。北京海南。日本語分。別荘()。 wN+BD此资料来源于:和 风-日 语 xN;g大。14名詞、表示大约的数量。 会社十二人。 今、九時半。 :Pz=tZjA此资料来源于:和 风 日 语 dvps-q4)15宅()。副詞及接续词:1很,非常 GOgZ&l#此资料来源于:和风日语 qkaa$#:v例:彼日本語上手。2很,非常,极其例:彼女。3一点点(数量+程度) $k-G2OFJ此资料来源于:和:风:日:语 ?-cl2xG例:金。4稍微,一点点(数量+程度)例:晩飯食。 Ju=uYV此资料来源于:和 风 日 语 .|_zE?0分。5大体,大致(程度)例:教分。6很好,经常(程度) 2yeFt8EG此资料来源于:和风 日语 ?8lFoH!Y例:日本語分。日本出張。7(数量+程度)不怎么,不太例:、飯食。 :cdWk此资料来源于:和风+日语 o!(+NK:8(数量+程度)完全不,一点也不例:語分。関連用語:語分。 c8zti8此资料来源于:和风日语 a77RM_9(数量)很多例:日本語関係本持。10表示同类东西的数量更多,程度更强.多接在形容词,形容动词的前面。表示更(加)例:何、多食。 N_k!g.8此资料来源于:和风日语 sg)4R)j11、接在数量词后,表示大约的数量、大约,左右例:会社十二人。今、九時半。 YqEEP此资料来源于:和风+日语 G+8IO?Y12有时,偶尔。13已经(读降调),句末如果是动态性的动词要用过去式,如果是状态性动词则用现在时。例:宿題終。再,又(读声调) &P=1sY:G此资料来源于:和风 日语 =hqaJ,-一度願()。一回読。14与否定式连用,表示还(未)例:来。 sbY3jV此资料来源于:和 风 日 语 RrTi1ASG15表示程度,相当于很,非常。例:病気治。16所以時間。、遊行。 !416DwWI此资料来源于:和*风*日*语 )IhR5RE17全部哪个都,全部好。全部終。18还有,然后 Q9iE,此资料来源于:和风+日语 !M4|e&+)、。朝六時起。、学校行。19可是,不过。表转折多用于口语。20一共。数量,金额等合计一块计算时用。 AlJ.8*9此资料来源于:和风 日语 :2Ehu=Q百万。田中鈴木二人。21那么。、韓国料理食行。 Sk4J|/C此资料来源于:和:风:日:语 t|8#(_、映画見行。22经常,总是。表达经常发生同样的事情时使用。有时含有贬义。吸。会社行。 %8zP1?+此资料来源于:和风 日语 oGHwAHKQ23本当其实。本当、今日休。本当、言。24名詞動詞、動詞基本形、名詞只,仅。 x2#v07X此资料来源于:和:风:日:语 *?w.H)一人。日本語勉強。飛行機。25即使。表示转折。 -X(-+hj此资料来源于:和风 日语 gd=?pE熱、会社行。26和等。表示列举事物中的部分。事務室机。27今度这次,下次。 bL6j4$ra此资料来源于:和风+日语 eVLnVO-F今度料理食。今度一緒行。28怪不得,果然。表示通过对方的解释等,明白其原因或道理的时候使用。 YlM/-zU=此资料来源于:和 风-日 语 $u U,t-29其它的,别的。何。、行。30慢慢地,好好地。表示做事时不慌不忙。或放松地休息的样子。 pZmivmr此资料来源于:和*风*日*语 dbRZe5X歩。休。食。Ht6XQgd此资料来源于:和 风 日 语 eBcE;/i31啊。表示感叹。今日天気。女。32还算。表示按原则或标准不太满意,但是处于可以接受的程度时使用。 BhI5O此资料来源于:和 风 日 语 a0)!ob、。、荷物軽。33目第。表示顺序的后缀。一番目一回目一台目一本目 qCt93=此资料来源于:和风 日语 jt(dN?m9私一本目。34好好地,规规矩矩地。表示按说话人所期待的标准,做事踏实,充分的样子。部屋掃除。勉強。 8RBGz4此资料来源于:和*风*日*语 nT(TllRX35在之前。明日、出。午後四時、会社来。36好好地,结实地。表示踏实坚固稳定的样子。 4at$F6.此资料来源于:和:风:日:语 2a2Z7p考。体。37不容易,轻易不。说明某种状态不容易实现。肯定很,非常。表示程度。 Q=j|5?(m此资料来源于:和:风:日:语 x;Dt|gF覚。語話。複雑。38実老实说,其实,说实在的。 0Ei)vT1此资料来源于:和风日语 BCm7u実、彼君会。39怎样,怎么,如何。表示询问行为,动作如何进行。南京路行。日本語勉強。 /qJHWX:此资料来源于:和 风 日 语 Gv$OD?(40相当。比普通的程度要高。日本製車品質。高。41一度一次也没有。表示从来没有经历过某种事情。 O!j/5(此资料来源于:和 风-日 语 0wR b! 今一度恋愛()。一度行。42尽量。、静。 1M=mdK此资料来源于:和风日语 :E(/F=、自分部屋掃除。43一定,务必。与连用时,表示自己强烈的意志和愿望。与连用时,表示请求对方务必要做某事。日本語勉強。家遊来。 3I_n#6;s此资料来源于:和*风*日*语 ehR60 44再,又。表示某一事情再一次或反复发生时。雨降。間違。45渐渐地。表示某种状态随着时间的推移缓慢变化的样子。 Ws+#xeco此资料来源于:和风+日语 QiP*aK(暑。46终于,好不容易。仕事終。 ;iN_1dQ此资料来源于:和:风:日:语 BwXbt日系会社入。47多亏了,辛亏,都怪田中、今度試験合格。劉、財布()。 -?.6Y?x此资料来源于:和风 日语 , =yAmAF48很,相当地。表示没有达到非常的程度,但还是达到了相当的程度。日本語上手。武漢()賑。49大勢()众多的人,一群人。 g%_R$此资料来源于:和风 日语 zo1zyY公園若人大勢。今日大勢人会議出。50相変()仍旧,依旧。表示某个情况和以前相同或变化不大。彼女相変、。 N;u,yB?u此资料来源于:和 风-日 语 http:/www.jpw
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025关于江宁区农副产品买卖合同
- 2025双边贸易合作合同范文
- 幼儿教师故事表演培训
- 2025年江苏省盐城市建湖县八年级中考模拟生物试题
- 外科护理核心要点
- 法医学死因分析
- 小儿急性间歇性卟啉病的临床护理
- 2025年小学学校教师整风运动工作总结模版
- 食堂培训总结
- 【SensorTower】2023年流媒体应用报告246mb
- 降本增效理念在建筑中的应用试题及答案
- 提高安全意识共建平安校园
- 2025年高考作文备考之热点时事素材资料
- 2025安徽蚌埠市龙子湖区产业发展有限公司招聘22人笔试参考题库附带答案详解
- 华为笔试题目大全及答案
- 产业研究报告-中国水环境监测行业发展现状、市场规模及投资前景分析(智研咨询)
- 偿二代下我国财险公司偿付能力影响因素的深度剖析与实证研究
- 【MOOC】理解马克思-南京大学 中国大学慕课MOOC答案
- JGT266-2011 泡沫混凝土标准规范
- 海外医疗服务委托合同协议书范本
- 成本管理毕业论文参考文献大全范文
评论
0/150
提交评论