15年少先队干部培训工作计划[1].docx

15年少先队干部培训工作计划1特征码zohhkfdondocqieotpgx 一、班队干部培养的意义。 （一）、中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定中指出：“加强共青团、少先队和学生会的工作，在培养和提高素质教育方面发挥更大的作用。”加强少先队干部的培养，充分发挥他们在少先队建设中的作用，更好地把全体少年儿童组织起来，全面落实素质教育，按照邓小平同志教育要“三个面向”和xxx同志“星星火炬代代相传”题词的精神，根据“四有”育人目标，在“五自”实践中培养少年儿童的创新精神和实践能力，具有重要而深远的意义。（二）、在长期的教育管理实践中，我们得出这样的认识：少先队干部是少先队组织中最积极最活跃的要素。他们自身的全面素质和综合能力水平，对加强少先队建设，形成优良少先队组织有着特殊的作用。（三）、建国以来，全国各地小学在少先队建设、队干部培养方面，做了大量富有实效的工作，教育工作者付出艰辛的劳动，做出了显著的成绩，取得了许多宝贵的经验，这是无庸置疑的事实。但是我们在实际中发现：由于地区的差异、学校的差异等种种原因，在少先队干部培养方面还存在以下一些问题：1、对队干部的培养不少学校处于一种自然状态，加强培养的意识不强，培养缺乏系统性，随意性大。2、对队干部的培养缺乏深入系统的研究，还未总结出一种科学合理、便于学校少先队组织操作的模式（或程序）。3、队干部群体的整体素质不高，队活动质量不高甚至开展困难，大队辅导员或中队辅导员包办代替的现象还比较普遍。以上问题的存在，阻碍了少先队组织建设的发展和活动能力的提高，因此，加强对少先队干部的培养与研究，具有重要的现实意义。二、班队干部培养的目标和内容（一）培养目标：1、从整体上提高队干部群体综合素质，形成团结，协调的班队干部队伍，在少先队组织中充分发挥带头，示范作用。2、经过培养，队干部具有策划和组织队工作（或）活动的能力，少先队活动生动活泼，初步具有创新意识。（二）培养内容1、思想素质方面：爱国主义教育；集体主义教育；为人民服务的思想教育；是非鲜明，坚持正气，敢于和歪风邪气作斗争方面的教育。模范遵守小学生守则和小学生日常行为规范方面的教育。团结同学，起好模范带头作用方面的教育；2、能力素质方面：能提出少先队工作或活动方案（思路），有一定的策划能力。具有较强的组织能力和口头、书面表达能力。在少先队组织中，能团结大多数人，有较强的协调能力。工作中有创新意识；有良好的学习习惯和获取新知识的能力；3、身心健康方面：身体健康，协调发展，积极参加体育运动；有良好的学习、生活、卫生习惯；性格开朗，意志坚强，能克服困难，经受挫折。三、队干部培养的形式1、邀请专家对队干部进行集中培训。3、在社会实践活动中培养：组织班队干部参加军训，组织班队干部夏（冬）令营，社会实践考察活动，科技实践考察活动。四、20xx年具体培训内容及时间20xx年3月（周五下午半天）：队的基础理论知识；如何策划组织队活动；大队计划的制订（大队长、副大队长）20xx年7月（12天夏令营）：规范的队活动仪式；队章的学习；团队历奇游戏体验；队的基础理论知识（大队旗手、大队组织部长、大队文体部长）220xx年10月（周五下午半天）：如何开展小广播、小记者站的工作（大队学习部长、大队政宣部长）六、注意事项：1、通