九年级数学下册6.2频数与频率同步练习新版青岛版.docx_第1页
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文档简介

6.2 频数与频率1某校进行学生睡眠时间调查，将所得数据分成5组已知第一组的频率是0.18，第二、三、四小组的频率和为0.62，故第五组的频率是（ ）A0.20 B0.09 C0.31 D不能确定2将一个有80个数据的样本经统计分成6组，若某一组的频率为0.15，则该组的频数为（ ）A12 B18 C13 D23已知一组数据有40个，把它分成六组，第一组到第四组的频数分别是10，5，7，6，第五组的频率是0.2，故第六组的频率是（ ）A0.2 B0.1 C0.3 D0.44对一组数据进行整理，有如下几个结论，其中正确的是（ ）A众数所在组的频率最大;B若极差为16，取组距为3时应分为5组;C各组的频率之和等于1;D中位数一定落在频数最大的组的范围内5从500个数据中用适当的方法抽取50个作为样本进行统计，在频数分布表中，落在126.5130.5，这一组的频率是0.12，那么估计总体数据在126.5130.5之间的个数为（ ）A60 B120 C12 D66为了解某地九年级男生的身高情况，从该地的一所中学选取容量为60的样本（60名学生的身高单位：厘米），分组情况如下：分组147.5155.5155.5163.5163.5171.5171.5179.5频数621m频率a0.1求出表中a和m的值7.未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注某青少年研究机构随机调查了某校100名学生寒假花零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观，根据调查数据制成了右下所示的频数分布表（部分空格未填）（1）补全某校100名学生寒假花零花钱数量的频数分布表;（2）研究机构认为应对消费在150元以上的学生提出勤俭节约的建议试估计应对该校2500学生中约多少名学生提出该项建议？分 组频数频率0.550.50.150.5100.5200.2100.5150.5150.5200.5300.3200.5250.5100.1250.5300.550.05合 计100参考答案1A 2A 3
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