物理必修1全套教学复习课件§4.5牛顿第二定律应用.ppt

4.5牛顿第二定律应用 2004.12.23 评讲1 一位工人沿水平方向推一质量为45kg的运料 车,所用的水平推力为90N,此时运料车的加速度 是1.8m/s2.当这位工人不再推车时,车的加速度多 大？ G N F f 分析：推车时小车受4个力； 合力为F-f.加速度为1.8m/s2. 不推车时小车受几个力？ 由谁产生加速度？ 推车时 不推车时 评讲2 n测量小汽车加速度的一种办法是看汽车里一个摆 的偏斜的角度.有的司机在他正前方的后视镜前 悬吊一个小工艺品，它就可以当作摆来估计汽车 的加速度.现在，小汽车正在加速行驶，质量为 0.20kg的小工艺品偏离竖直位置正好15.求： n小汽车的加速度. n小工艺品受到的合外力 G T 解：所受合外力为 加速度为 评讲3 n一辆质量为1.0103kg的汽车.经过10s由静止加速 到速度为108km/h后匀速前进.求: n汽车受到的合外力。 n如果关闭汽车油门并刹车，设汽车受到的阻力 位6.0103N,求汽车由108km/h到停下来所用的时 间和所通过的路程。 aa 评讲3续 n汽车受到的合外力 a a G N F f G N f 关闭汽车油门并刹车关闭汽车油门并刹车 复习解题步骤 n分类：1.已知受力，确定运动情况； n2.已知运动情况，确定受力。 受力 分析 运动 参量 第1类 第2类 先求a 题型分类(基础模块) n.平面类 n水平拉力(推力)；斜拉力(推力) n.斜面类 n平行于斜面拉力(推力)不平行于斜面拉力( 推力) n.悬挂(平面支持)类(复习再讲) n超重失重类；斜拉类 n.实验类 n.瞬时类 复习回顾弹力 n弹力产生条件接触且形变. n形变分类显著形变、微小形变 物体发生了可 观察形变，恢 复时需要时间 物体没发生可观 察形变，恢复时 不需要时间 常见物体的形变：弹簧类产生显著形变； 绳、板类产生微小形变。 例1 n如图所示，A、B质量相等，用一细线相连，并 由一弹簧挂于天花板上，若将A、B间的细线烧 断，则在烧断的瞬间，A球的加速度为_， 方向_，B球的加速度为_，方向 _。 A B 弹簧,显著形变. 不能瞬间恢复. 即瞬间弹力不变 线,微小形变. 能 够瞬间恢复.即 瞬间弹力改变 mg T mgT F 例2 n同步训练P40-14.一条轻弹簧和一根细线共同拉住一 个质量为m的小球，平衡时细线是水平的，弹簧与竖直 方向的夹角是，如图所示，若突然剪断细线，则在刚 剪断的瞬间弹簧拉力的大小是_,小球加速度的方 向与竖直方向的夹角等于_. m mg T1 T2 弹簧,显著形变. 不能瞬间恢复. 即瞬间弹力不变 线,微小形变. 能 够瞬间恢复.即 瞬间弹力改变 F 例3 n一物块从倾角为,长为s的斜面的顶端由静止开始滑下 ，物块与斜面间的动摩擦因数为.求物块滑到斜面底 端所需的时间。 G N f y x 解： a 作业 n必做：教材P83-11,12 n选做：同步训练P42-5、6 n教与学P106-1、P107-3、4 教材教材练习练习 作业提示1 教材P83-11. 分析：物体受到重力、支持