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文档简介

陇县实验幼儿园2014-2015学年度新教师培养计划 一、情况分析：今年我园刚刚建成，所有老师都是从全县中小学教师中选拔招聘来的，其中一部分是幼师毕业生，大部分是中小学的转岗教师。新教师的素质将直接关系到我园的教育质量，因此对新教师的培养迫在眉睫。优势分析：1、具有较高的工作热情，善于接受新事物，有较强的可塑能力。2、学历程度100%达到大专学历，80%具有本科学历，60%有较强的理论专业知识，部分教师有了一定的实践经验，通过前一阶段的理论学习，有了较好的儿童观和教育观。3、工作比较认真踏实，有爱心，积极上进，是一支充满朝气和活力的团队。 弱势分析：1、技能技巧等基本功不够扎实，虽有一定的理论展业知识，但与实践的运用还有一定的差距。2、由于新教师均为80 后的青年，生活中的优势使她们的依赖性比较强，在工作中独立思考的方面比较欠缺。3、新教师之间的能力差异比较明显，自身素质具有较大的差异，需要因人而异地进行培养。 二、工作目标：1、热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的道德品质，爱岗敬业。2、结合我园实际，不断提高青年教师的综合能力，使其独立胜任教育教学工作。3、具有一定的教研、科研能力。积极参与幼儿园课题研究活动，具有一定的教科研知识并能开展教育科学研究。4、正确定位，寻求自己的发展方向，力争成为骨干教师。三、主要工作和措施：1、加强师德培训，增强新教师的事业心和责任感。2、建立新教师成长档案。3、继续加强新教师的带教与培养。4、增加实践机会，进一步提高业务水平。5、加强教育科研的研究力度，提高科研水平。6、增加进修学习的机会，进一步树立自己的教学特色。四、具体活动安排：九、十月份：1、新教师岗位练兵2、新教师成长课3、新教师即兴演讲比赛十一、十二月份：1、新教师岗位练兵2、新教师成长课3、观摩骨干教师活动三、四月份：1、新教师岗位练
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