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文档简介
计算机结构 与逻辑设计 东南大学信息科学与工程学院 1 课程信息 v课程名称:计算机结构与逻辑设计 v课程目的:掌握 数字电路基础 + 计算机基本结构。 v授课方式:讲授、自学、习题等(实验) v考试方式:平时10%(作业) + 期终90%(闭 卷) v课程安排:1-15周:数制、逻辑门、组合 、时序、算术、存储、总线控制。(书上划一下范 围) 2 教师信息 v陈立全 副教授 v东南大学信息安全研究中心 v电话810 vE-mail: v手机3 教材与参考书 v教材: 黄正谨,计算机结构与逻辑设计,高等 教育出版社 v参考书: )康华光,电子技术基础数字部分,高等教育出版社 )阎石,数字电子技术基础,高等教育出版社 )王毓银,脉冲数字电路.第三版,高等教育出版社 4 历史沿革 v脉冲与数字电路 v数字逻辑电路(数字电子技术) v计算机结构与逻辑设计 计算机组成原理 + 数字电子技术 以计算机结构作为典型实例讲授数字电子技术 是学习计算机类课程必备的基础 5 东南大学电工电子基础教学平台 理论课: v计算机科学基础 v电路基础 v计算机结构与逻辑设计 v电子电路基础 v信号与系统 v电磁场与电磁波 v微机系统与接口 v通信网络基础 v控制技术基础 6 计算机结构计算机结构 数字电路的数字电路的 基本知识基本知识 7 计算机发展 v机械计算机模拟计算机数字计算机 v1946年 ENIAC 模拟计算机 v冯.诺依曼 架构 运算器,逻辑控制,存储器,输入, 输出 v电子管、晶体管、集成电路、大规模 集成电路 电子计算机 8 计算机结构 计算机基本结构图 双总线结构图 单总线结构图 9 计算机运行 v编程序 C,BASIC if(a=0) b=110; v汇编语言 CLI ; v机器语言 0111011011 R 0 虚拟机器M4 (使用高级语言) 虚拟机器M3 (汇编或其他中间语言 ) 虚拟机器M2 (操作系统) 实际机器M1 (使用机器语言) 10 计算机与数字系统 v冯.诺依曼体系: 0.5节 v软件 和 硬件 晶体管积分器 0111011 01001 11 数字信号与模拟信号 v电子系统处理物理量的方法: 用某个电参量(电压、电流、频率、相位 等)去描述它 v自然界物理量的表现形式: v 连续 v 离散 电信号电信号 连续和离散连续和离散 在一定范围内有无穷多个取值可能在一定范围内有无穷多个取值可能 无法用数字准确表示无法用数字准确表示 在一定的范围内只有某些特定取值在一定的范围内只有某些特定取值 可与数字相对应可与数字相对应 12 0 1 2 3 4 0.8m 0.0m 0.2m 0.4m 0.6m 0.8m h=0.512734. 数字表示 13 数字信号与模拟信号 u t 0 u t 0 0 1 0 0 1 1 0 1 模拟信号 数字信号 携带信息 波形 携带信息 数字 14 数字电路的优点 v1. 处理质量高,可靠性与稳定性好 信息的载体信号波形 15 通 道 有线无线 t u 衰减 畸变 干扰 t u 16 采样 保持 量化 编码 信息载体数字化 然后传输, 结果如何? 17 0 1 0 1 0 11 00 0 只要0和1 不混淆,信息就不会丢失 。 18 数字电路的优点 v2. 处理精度高 模拟信号波形的分辨率受噪声 的限制不可能很高,因而精确 度不高。 数字信号其精确度与数字的位 数有关,其误差小于2-n, 19 v3. 便于计算技术控制和处理 计算技术的实质 将复杂的功能分解为许多简单的功能 (指令)的组合,并通过软件(程序) 来控制,从而可用简单的数字电路实现 非常复杂的系统。 数字电路的优点 20 v4. 处理结果可长期存储 光盘, 穿孔带, 打印 v5. 集成化程度高 摩尔定律 v6. 设计方便、自动化程度高 Xilinx,TI公司等的EDA工具 数字电路的优点 IC上的晶体管数目,约 每隔18个月便会增加一 倍,性能也提升一倍。 Intel名誉董事长戈登摩 尔经过长期观察发现。 21 数字电路的缺点 v频率低 v功率低 v输入信号有幅度要求 模拟电路不 可少! 22 数字电路 模拟 电路 模拟 电路 传感器 执行元件 计算机 控制条件 控制对象 A/DD/A 处理系统 数字是主体 模拟是关键 23 c 数字电路的数字电路的 学习方法学习方法 24 数字电路的学习方法 v掌握布尔代数的基本原理(理论基础) v重视逻辑关系及其描述方法(思维方式 ) v熟练逻辑电路的基本分析方法与设计方 法(基本训练) v重要的在于
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