全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
全 景 图 的 认 识 与 制 作以全景图的方式,可以说是制作虚拟现实最简单的方法,简单说就是站在同一地点,向四周围以固定角度的距离拍摄多张相片后,再将其连接起来,其中最大的困难在于连接照片中的相同点,本教程首先带您了解所谓的“全景图”原理到底指的是什么样的图片?一、何谓全景图 市面上照片的比例不是3X5就是4X6,这是常见的尺寸,如果要拍摄某一个大角度的照片或360度的环视照片,不是要运用特殊的鱼眼镜头或是全景照相机,但是这些设备,常常价格不菲。现在影象处理技术越来越进步,已经有软件工具可以快速帮我们将一般的连续照片,经过缝图技术,把连续性的照片衔接在一起,如果通过像纸印出来,效果有如真实照片般,如此全景照片就可以完成(如图1-1),而且可以通过浏览工具,进行360度的任意环绕观看(,让你有身临其境的感觉。 ) 2、 全景图的制作流程1. 拍摄连续性照片 由于拍摄全景图无法一次将360度场景拍摄下来(除非使用全景相机,在此不再详述),所以必须分角度依序旋转且一张一张的拍摄下来,如图所示。相机为旋转的中心点,分别以等角度,分批将该场景拍摄下来,每张照片必须有重叠部分,建议重叠部分至少15%以上,这样的连续照片才有缝合的空间。 拍摄时最好使用三脚架来固定其旋转中心,若有全景头,可将其固定于相机与脚架之间,且用上面的水平仪调整至完全水平为止。若无该设备亦可采用脚架含水平仪与刻度,如此用手动调整角度来控制拍摄方向。若以上设备取得困难,亦可以土法炼钢的方式。先在心中有个时钟的刻度,然后面对拍照的起始点为12点钟方向,向左一格为11点钟方向,向右一格为1点钟方向,每格角度为30度,但这只是适用在30度12张的时候,也可以在一张大纸上画刻度,然后放在地上,模拟刻度。这些都只是辅助使用者在判断方位的准则,但重要的一点是每张照片都要有重叠部分,少了重叠部分,缝合的图片会变的很怪异。还有相机尽量保持与地面成水平,否则不易缝合。另外一点蛮重要的就是,要记下所用的镜头焦距及旋转角度,当然拍摄的张数也要知道,这将方便未来在进行缝图处理的参考数值。2. 传输到电脑 方法有三种: (1). 影像档案若已有影像档案,即可直接打开使用。 (2). 数码相机使用数码相机者,可将数码相机通过专用数据线,连接至电脑,当然数码相机需要安装驱动程序,接着利用下面要介绍的COOL 360软件,就可以将拍好的照片直接传到电脑上,轻松又方便。 (3). 扫描仪若无数码相机,也可以将照片通过扫描仪,扫描至COOL 360软件中,只是比较花时间而已。 3. 缝合图 由于缝图技术是非常专业的学问,所以必须透过专门的软件(如Ulead COOL 360)来进行缝图工作。但就缝图而言,它必须经过三道程序来执行,这三道程序分别是: (1) 对齐(Alignment)它是将左右相邻的照片,找到重叠的部分,且将两张照片重叠放在一起,这个动作程序会自动对齐。 (2) 变形(Warping)由于相邻的两张照片角度不同,所以照片的边缘会无法100%完全接合,因此必须将重叠部分稍微扭曲变形,也就是变的较有弧度一点,这样才能接得完美,这也是自动执行的。 (3) 混合(Blending)由于种种原因,使得相邻的两张照片的边界无法100%接合,很可能会产生边界线,所以程序会自动将边界部分以淡出的方式,也就是越来越透明的方式,让边界淡掉,这样相邻的两张照片就能混合在一起了。 4. 调整个别照片的效果 当程序已进行上述所提的三道缝图程序之后,若觉得照片之间的差异度颇大,举凡相机上下或左右倾斜、每张照片所在位置的光线阴暗面或者使用底片的不同等等,都会影响相邻照片的差异。这些都可以再进行手工单张单张的调整,直到满意为止。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版历史与社会七年级下册教学设计综合探究八 过去是怎样被记载下来的(课时1)
- 2025年大学《经济动物学-经济动物养殖与产品加工实训》考试模拟试题及答案解析
- 2025年光伏站长面试试题及答案
- 2025年浙江省新能源投资集团股份有限公司招聘26人笔试历年参考题库及答案
- 2025年劳动人事仲裁试题及答案
- 本课综合与测试教学设计-2025-2026学年小学音乐六年级下册人音版(主编:曹理)
- 2025年大学《能源与环境系统工程-能源系统分析》考试备考题库及答案解析
- 2025年大学《交通管理工程-交通信号控制》考试参考题库及答案解析
- 2025年大学《消防工程-燃烧学基础》考试备考题库及答案解析
- 2025年大学《教育技术学-教育传播学》考试备考题库及答案解析
- 网络传播概论(彭兰第5版) 课件全套 第1-8章 网络媒介的演变-网络传播中的“数字鸿沟”
- 被执行人生活费申请书范文
- 《数字经济学》 课件全套 贾利军 专题1:数字经济的历史溯源、科学内涵与技术基础研究-专题10:数字经济的战略与实践研究
- 放弃继承权声明书(模板)
- 【新版】电气安全隐患排查速查手册隐患对应依据1
- 非线性光学课件第二章
- aDesk-常见问题解答详细版FAQ
- JJG 1189.3-2022测量用互感器第3部分:电力电流互感器
- 第六章-复合材料课件
- 无水三甲胺MSDS危险化学品安全技术说明书
- 企业标准编写模板
评论
0/150
提交评论