20XX公共图书馆实习报告11.docx

20xx公共图书馆实习报告11特征码xvpetjkzmikiewwyylgj3.2.5 start读者活动start是国外开展的一个八星期的读者活动,鼓励中高年级学生和成年人读共同一本书,共同讨论心得,在第一个礼拜,由学生选他们喜欢读的书,并说明为什么,再由图书馆找配对,寻找有意愿参与的成年人共襄盛举,接着,他们经由书信往返分享阅读经验,在最后一星期安排见面机会.5这一活动别有情趣,相信可以吸引很多中学生的眼球,既能丰富知识水平,又可以促进中学生与成人之间的交流和沟通,何乐而不为呢.当然也可以将这项活动在中学生之间开展,交流方式也可以通过电子邮件或是实时聊天系统.3.3 基于兴趣小组的阅读活动有位名人说过兴趣是最好的老师,为了让学生从小养成爱读书的好习惯,为他们今后在成长和学习中提供丰厚的文化底蕴,为了让他们更好地学习成长,图书馆应该因人而异,因材施教,根据少儿的兴趣爱好和各自特点来启发他们的求知欲望,促进他们在自己感兴趣的领域的学习研究,把兴趣变成了去,再把兴趣与远大的目标和理想相结合变成志趣.图书馆可以依据自己的馆藏特点和地方特色,充分考虑到学生的个性特点和兴趣需求,组成各种各样的兴趣小组.文学兴趣小组:具体研究内容包括诗词歌赋等各种体裁的文学作品,国内外影响较大的文学创作者意义深刻的影视等.可开展的活动包括朗诵,演讲,文学创作,文学评议,影视评议,社会调查,读书报告会,角色扮演,与文学有关的参观访问等.科普兴趣小组:科普小组是在学科的基础上形成的技术性较强的活动小组,是以学习某种科技和技能为主要目的的活动小组.具体研究内容包括数学,物理,化学,生物,天文,地理,航天等方面.以数学为例,小学生可以开展的活动有解趣味应用题,做数学游戏,开数学故事会等;中学生可开展的活动有数学竞赛,自编数学小报等.图书馆可根据本馆条件开展航模制作,野外考察,植物栽培,动物饲养以及五小活动(小发明,小制作,小论文,小改革,小建议)等等.文艺兴趣小组:文艺兴趣小组是以培养中小学生对文化艺术的兴趣爱好,发展文化艺术方面的才能为主要目的的活动小组.它可以包括歌咏小组,音乐小组,美术小组,漫画小组,木刻小组,雕塑小组,书法小组,摄影小组,戏剧小组等,公共图书馆可根据本馆的条件和中小学生的兴趣特点组织小组,学习文艺各方面的知识和技巧.以音乐小组为例,可以举办音乐欣赏,卡拉ok,电子琴,小提琴,钢琴等乐曲知识以及歌唱知识的学习等活动.除开展经常性活动外,还可举办各种类型的小型展览.计算机兴趣小组:随着个人电脑的普及和因特网的发展,中小学生的计算机教育也越来越受到重视.因此,公共图书馆应该为中小学生提供各种计算机学习的活动,包括学习初级入门知识,阅览,打字,网络购物,信息查询,海报设计以及简单的程序编辑等.其他兴趣小组:图书馆还可以设立棋类兴趣小组,外语兴趣小组,武术兴趣小组,球类兴趣小组等等以满足中小学生的兴趣需求,鼓励他们向知识的广度深度去探索,去创造,引导他们朝着自己选择的方向去发展,去攀登.各种兴趣小组都可以请有关的专家或教师作报告,讲演,阅读本领域的参考书,举行读书报告会,开展知识竞赛,进行与本领域相关的交流等.为了有效实现开展兴趣小组活动的目标,图书馆应为每个兴趣小组配备一名辅导老师,及时地解答疑问,适时地指导中小学生开展各种活动.3.4 中小学生的其他活动3.4.1 阅读指导活动根据中小学生的特点由繁入简地介绍图书分类知识,指导学生如何迅速找到所需的各种资料,以提高阅读的效率.除此之外,在新的数字环境下,图书