初中英语易混知识点.doc

易混知识归纳易混点一 can 和 be able to两者表示能力时用法相同， 但 can 只有原形 “can” 和过去式“could ”两种形式，在其他时态中 要用be able to 来表示。 另外 be able to 常常指经过努力， 花费了时间和劳力之后才能做到某事。如：Jim cant speak English. 吉姆不会说英语。He couldspeak English at 5. 他五岁时 就会说英语。Well be able to see him next week.下星期我们将会见到他。He has been able to drive. 他已经会开车了。Im sure youll be able to finish it quickly.我相信你能迅速地完成。We wereable to reach the top of the mountain at noon. 我们能在中午到达山顶。易混点二 can和may1. can 和 may 均可用来征求意见或许可，意为“可以”， 一般可互换使用。如：Can/ May I help you ? 我能帮助你吗？2. can 和may 表示可能性时的区别：1) 在肯定句中用 might， may， must， 不用can2) 在疑问句中表示推测用 can，不用 might， may，must3) 在否定句中用cant（不可能）， 不用 may， must。 如：She may be in the classroom . 她可能在教室里。Where can they be now? 他们现在可能在哪儿？That cant be true. 那不可能是真的。易混点三 may be 和maybe 用法区别 常用位置may be may为情态动词， be为动词原形 句中，作谓语maybe 副词，大概、也许，相当于perhaps 句首，作状语He may be wrong , but Im not sure. 也许他错了，但我也不确定。易混点四 cant 和 mustnt1. cant 根据其基本用法可译为：（1） 不会， 如：Icant speak English . 我不会说英语。 （2） 不能， 如：We cant do it now becauseits too dark. 天太黑了， 我们现在干不了。（3） 不可能， 如： Theman cant be our teacher because he is much younger than our teacher.2. mustnt 意为“ 禁止、不许”，用来表达命令，表示强烈的语气。 如： You mustnt play football in the street. Its too dangerous.你不可以在街上踢足球，太危险了。易混点五 must 和 have to1. must 侧重于个人意志和主观上的必要， 还可以在间接引语中表示过去的必要或业务。2. have to 侧重于客观上的必要，可用于现在时、过去时和将来时。如：I know I must study hard.我知道我必须努力学习。My brotherwas very ill, so I had to call the doctor at midnight.我弟弟病得厉害，我只得半夜里把医生请来。I haventgot any money with me, so Ill have to borrow some from my friend.我身上没带钱，只好向朋友借点了。He said they must work hard.他说他们必须努力工作。 易混点六 need， dare 的两种用法 need ，dare 作情态动词是， 多用于否定句、疑问句中，后接动词原形。如：You neednt explain it to me . 你不必向我解释这件事。Dareyou say that again? 你敢再说一遍吗？3. 在肯定句中， 它们后边多接动词不定式，此时为实义动词。如： Tom needs to fetch the bool for me .汤姆需要给我取回那本书。Mary dared to go across the street by herself. 玛丽敢自己过马路。方法技巧方法一 了解命题规律测试内容出现频率较高的情态动词主要集中在 can， may， must， need 等次的用法上， 重点为以下四点:1.can ， could 表能力的用法。2. 常见情态动词的提问和回答， 尤其是 May I ？ No，you mustnt/ cant. Must I ? No, you neednt/3. 表示推测的用法， 肯定句中用may （可能）， must （一定）， 否定句中用may not（可能不）， cant（不可能）。注意 cant 与mustnt 的区别。4 情态动词的被动语态。方法二 掌握突破方法1. 从整体上把握情态动词的基本用法。例 _ you pass me a pen? Id like to write down the phonenumber. Sure. Here it is.A. Can B. Need C. Might D. Must 【解析】 由题干可知，本句表示请求、许可。【答案】 A2. 逐个学习，了解每个情态动词的用法特征。 例 May I go to the cinema, mum? Certainly, but you _ be back by 11 oclock. A. can B.may C.must D. need 解析 由题意可知， 此处并非表推测的用法， 而是妈妈对孩子提出的要求， 故选C, 意为“ 必须”。答案 C3. 认真区别具有相同功能的、 意思相近的情态动词的用法。例 You _ get there by bus.A. dont need B. needntto C. dont need to D. needdont to【解析】 由选项A 可知 need 为实义动词， 故应加上to 才正确。 选项 B neednt为情态动词， 应去掉to， 故选 C.4. 解答情态动词的题目时，一定要细心领会情景特征，不要放过任何细节， 只有这样才能找到足够的信息，确定最佳答案。例 You _ worry about me. Its nothing serious. A.cant B. mustnt C.neednt D. wont 【解析】 由题干 Its nothing serious 可推断，第一句意为“你不必为我担心”， 故选C。 本题易错选B,mustnt 意为“禁止”，故不正确。答案 C 非谓语动词一、动词不定式动词不定式由“to+动词原形，其否定形式为“not to+动词原形”动词不定式是动词的一种非限定形式，没有人称和数的变化，在句中不能单独作谓语。动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，所以它在句中可以用作主语、表语、宾语、宾补、定语、状语等二、动词不定式的用法1、作主语 动词不定式作主语时，在多数情况下，常常用it作形式主语，而把真正的主语动词不定式放在后面。It is +形容词+of +人to do sth 通常使用表示主观感情或态度的形容词 (常见的形容词有 nice ，kind clever,good,right,wrong,foolish,careless，stupid，silly，selfish，cruel， honest，)It is +名词+for sb to do sth It is +形容词+for sb to do sth 通常使用表示客观情况的形容词(常见的形容词有easy， hard，difficult，easy,important，impossible ，possible ，necessary ,unnecessary,interesting ,uninteresting , unimportant等）It takes sbsometime to do sth 2、作表语 动词不定式可以放在be 动词的后面作表语。在大多数情况下，不定式作表语可以转化成不定式作主语。Herwork is to look after the children. =To look after the children is her work.3、作宾语 很多动词都可以跟动词不定式作宾语。常见的词有： want ; like ;agree; hope; decide; promise;wish; learn; start;begin;seem;choose;prefer; manage;try;ask ;offer;refuse;等4、作宾补 不定式可以和名词或代词一起做复合宾语，在句中作宾语补足语。常见的动词有：ask; tell;advise;get;beg;allow;want;wish; order;expect;prefer;teach;warn;encourage;He asked meto go with him.还有用不带to作宾补，常见的动词有感官动词 feel;hear;listen to;see;look at;watch;notice;observe;和使役动词havemakeletI often seehim play basketball on the playground.5、作定语 不定式作定语时，常位于被修饰的名词或代词之后，与被修饰的词语是逻辑上的动宾关系;如果不定式是不及物动词，他后面就应有必要的代词，构成的短语动词相当于及物动词。Would youlike something to eat? He is looking for a room to live in.6、作状语 不定式作状语，修饰动词、形容词或副词，表示目的、结果、原因、条件等。He went to Beijing toin order tosoas to see her parents last week.too.to;adj enough to do sth; 动名词的两个特点：1.它是由动词变化而来的，所以它保留了动词的某些特征，可以带有自己的宾语、状语等，也就是动名词短语。2.动名词的最大特点就是它相当于一个名词，因此，动名词可以在句中作主语，宾语等。动名词的用法1.作主语 动名词作主语谓语动词要用单数形式。如果主语是一个比较长的动名词短语，常用It is。和There is.两种句式来表示。 Eating more vegetables is good for your health.It is nouse waiting for him any longer.2.作宾语 动名词用在及物动词后作宾语。常见的动词有： consider;enjoy;finish;keep;imagine;mind;miss;Practise;suggest;动名词用在介词短语后面作宾语。We are looking forward to seeing you next time.在某些固定短语中，have trouble difficulty in doing sth; have time doing sth;prevent.from doing sth;stop .From doing sth;there is no use in doing sth; Do you haveany difficulty in finishing the work within two days? 3.作表语 动名词作表语，容易与现在分词作表语混淆，其区别为：现在分词作表语相当于形容词，保持有形容词的特征，动名词作表语相当于名词，保持名词的特征。Her hobbyis reading. Readingis her hobby.Thesituation is very encouraging. 4.作定语不是很多，主要表示用途等。A swimming pool;三、分词分词包括现在分词和过去分词。现在分词表示主动意义，表示一般性的或正在进行的动作，由 动词+ing构成。过去分词表示已经完成和被动的动作由动词+-ed构成。分词的用法1.作表语 interesting; surprising;exciting;amazing ;encouraging;boring;astonishing;frightening; amazed;astonished ;broken; closed;completed;confused;crowded,disappeared;drunk;