学生培优补差记录2.docVIP

20142015学年第一学期培优补差记录孟店小学赵万生 2014、9月齐河县刘桥乡小学20142015学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：四 辅导教师：赵万生学科：语文周次：1时间：2014年 9月4日辅导形式：集中辅导人员名单优等生王学婷、孟文佳、王梦宇等中等生孙梦茹、孟令瑞、陈云佳等后进生袁万智、张欣雨等辅导内容优等生拓展阅读知识辅导。中等生朗读指导。（理解文章大意）后进生难写字及笔顺辅导：庭、潭、螺等辅导措施优等生1、读通短文大意；2、看准要求；3、自读自悟，抓住重点词句。中等生1、师范读；2、指导学生读准音、语气、停顿，读出感情。后进生1、师示范写；2、指导书写，掌握字的笔顺；3、检查纠正；4、总结。辅导效果分析优等生由不知道理解，提高了从读中感悟问题的能力。中等生由不会朗读（读破句、掉字、添字），到把课文读流利。后进生由写不规范，变为基本会写或写得比较得当。齐河县刘桥乡小学20142015学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：四 辅导教师：赵万生学科：语文周次：2时间：2014年9月10日辅导形式：集中辅导人员名单优等生李文艺、赵欣欣、焦玉晴等中等生陈怀伟、甄春晖、孟花等后进生王嘉力、袁万振等辅导内容优等生拓展阅读短文的辅导。（导学第4页）中等生说话练习辅导。（用词说话）后进生难写自己笔顺辅导：澜、攀、峦、翡、瑕等辅导措施优等生指导学生有感情的朗读，自读自悟，体会感情。中等生指导学生用词说话，用词恰当，句子通顺。后进生师示范写，指导书写，掌握字的笔顺。辅导效果分析优等生逐步学会阅读，学会在读中感悟问题，完成基本问题。中等生学会积累词语，并且会用词语造句。后进生由写不规范，变为基本会写或写得比较得当。 齐河县刘桥乡小学20142015学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：四 辅导教师：赵万生学科：语文周次：3时间：2014年 9月17日辅导形式：集中辅导人员名单优等生孟凤怡、孟凡星、孟明月等中等生翟玉柔、孙梦茹、张铭君等后进生孟月秋、张欣雨等辅导内容优等生习作辅导。（写一处景物）中等生阅读知识辅导。（语文读本第8页）后进生朗读辅导。辅导措施优等生1、指导学生一定要写出景物的特点；2、要感受大自然的奇妙。中等生1、提示学生读懂短文大意；2、抓住重点词句，讨论交流。后进生指导学生阅读，掌握阅读方法。辅导效果分析优等生由不知怎么写到把景物描写清楚。中等生由不太会有感情的朗读，到基本能够读懂大意。后进生又不太会朗读到有感情地朗读。齐河县刘桥乡小学20142015学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：四 辅导教师：赵万生学科：语文周次：4时间：2014年9月 24日辅导形式：集中辅导人员名单优等生陈蕴鑫、孙慧敏、孟雅涵等中等生孟月秋、翟玉柔、甄春晖等后进生袁万智、袁万振等辅导内容优等生拓展阅读知识辅导。（语文读本第20页）中等生朗读默写指导。 臀、蜿、蜒、后进生难写字及笔顺辅导：簇、皑、惑辅导措施优等生1、提示读懂短文；2、考虑好题目要求；3、抓住关键词句。中等生1、提出阅读要求，读准字音，读懂句子，读准语气、语调，注意重音、停顿等；2、师示范读、示后进生范书写；3、学生连读，练习写；4、总结、评价。辅导效果分析优等生又不太会阅读到掌握了阅读的基本方法。中等生基本能够按照阅读要求去读短文。后进生能正确书写较为难写的字，但还有出现错误现象，应尽多练习。齐河县刘桥乡小学20132014学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：四 辅导教师：赵万生学科：语文周次：5时间：2014年9月30日辅导形式：集中辅导人员名单优等生焦文慧、孙霄鹏、李躬林、袁万鹏等中等生朱慧敏、孙 雨、孟令康、高玉良等后进生徐书敏、张宇昊等辅导内容优等生拓展阅读知识辅导。（见语文读本23页）中等生阅读知识辅导。后进生朗读辅导。辅导措施优等生1、提示学生读懂短文大意；2、抓住中等生重点词句，讨论、交流，耽误问题；后进生3、指导学生阅读，掌握阅读方法。辅导效果分析优等生1、由不知道理解，提高了从读中感悟中等生问题的能力；2、学会积累词语；3、后进生学会怎样联系课文理解词语在文中的意思。 齐河县刘桥乡小学20132014学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：四 辅导教师：赵万生学科：周次：6时间：2014年10月8日辅导形式：集中辅导人员名单优等生陈玉萌、孙海燕、孙 雨、高玉晴等中等生李德旭、袁大程、陈可可、孟令康等后进生李德胜、徐书敏等辅导内容优等生拓展阅读知识辅导。（见导学26页）中等生朗读指导。（理解文章大意）后进生难写自己笔顺辅导：腐、壤、翼、键。辅导措施优等生1、读懂文章大意；2、看准要求；3、指导自读自悟。中等生1、师范读；2、指导学生写字，掌握后进生字的笔顺；3、检查纠正；4、总结、评价。辅导效果分析优等生1、逐步学会阅读学会在读中感悟问中等生题，完成基本问题；2、由写字不完整，后进生到把字的结构写的均匀，进步很大。 齐河县刘桥乡小学20132014学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：四 辅导教师：赵万生学科：周次：7时间：201410月15日辅导形式：集中辅导人员名单优等生焦文慧、杜欣瑞、孟妍妍、孙霄鹏等中等生李躬民、赵文豪、陈可可、孙 雨等后进生孟令浩、孙翠悦等辅导内容优等生拓展阅读辅导。（语文读本第45页）中等生说话练习辅导。（用词说话）后进生朗读、默读辅导。辅导措施优等生指导学生有感情地朗读、自读自悟、体会感情。中等生指导学生用词说话，用词恰当，句子通顺。后进生指导学生阅读，学会质疑，读懂大意。辅导效果分析优等生逐步学会阅读，学会在读中感悟问题，完成基本问题。中等生学会积累词语，并且会用词语造句。后进生学会怎样联系课文理解词语在文中的意思。 齐河县刘桥乡小学20132014学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：四 辅导教师：赵万生学科：周次：8时间：2014年10月22日辅导形式：集中辅导人员名单优等生李躬林、袁万鹏、冯天然等中等生袁大成、孙海燕、李德旭等后进生张宇昊、孟令浩等辅导内容优等生拓展阅读知识辅导。（见导学第35页）中等生朗读指导。（理解文章大意）后进生难写自己笔顺辅导：蘑、毁、滚、冀、劈等辅导措施优等生1、读通短文大意；2、看准要求；3、自读自悟，抓住重点词句。中等生1、师范读；2、指导学生读准音、语气、停顿，读出感情。后进生1、师示范写；2、指导书写，掌握字的笔顺；3、检查、纠正。辅导效果分析优等生能够较顺利地完成简单题目。中等生能按要求朗读课文。后进生能正确书写难写的字，只是间架结构还摆不得当。齐河县刘桥乡小学20132014学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：四 辅导教师：赵万生学科：语文周次：9时间：2014年10月29日辅导形式：集中辅导人员名单优等生焦文慧、孙霄鹏、李躬林、袁万鹏等中等生朱慧敏、孙 雨、孟令康、高玉良等后进生徐书敏、张宇昊等辅导内容优等生拓展阅读知识辅导。（见导学第39页）中等生阅读知识辅导。后进生朗读辅导。辅导措施优等生1、提示学生读懂短文大意；2、抓住中等生重点词句，讨论、交流，耽误问题；后进生3、指导学生阅读，掌握阅读方法。辅导效果分析优等生1、由不知道理解，提高了从读中感悟中等生问题的能力；2、学会积累词语；3、后进生学会怎样联系课文理解词语在文中的意思。齐河县刘桥乡小学20132014学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：四 辅导教师：赵万生学科：周次：10时间：2014年4月23日辅导形式：集中辅导人员名单优等生陈玉萌、孙海燕、孙 雨、高玉晴等中等生李德旭、袁大程、陈可可、孟令康等后进生李德胜、徐书敏等辅导内容优等生拓展阅读知识辅导。（见语文读本47页）中等生阅读知识辅导。（建课文读本47页）后进生朗读辅导。辅导措施优等生1、提示学生读懂短文大意；2、抓住中等生重点词句，讨论、交流，耽误问题；后进生3、指导学生阅读，掌握阅读方法。辅导效果分析优等生1、由不知道理解，提高了从读中感悟中等生问题的能力；2、学会积累词语；3、后进生学会怎样联系课文理解词语在文中的意思。 齐河县刘桥乡小学20132014学年第二学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：四 辅导教师：赵万生学科：语文周次：11时间：2014年4月30日辅导形式：集中辅导人员名单优等生孟妍妍、高玉晴、李心茹、杜欣瑞等中等生赵文豪、李躬民、陈可可、冯天然等后进生孙翠悦、孟令浩等辅导内容优等生拓展阅读短文的辅导。（导学第46页）中等生说话练习辅导。（用词说话）后进生难写自己笔顺辅导：澜、攀、峦、翡、瑕等辅导措施优等生指导学生有感情的朗读，自读自悟，体会感情。中等生指导学生用词说话，用词恰当，句子通顺。后进生师示范写，指导书写，掌握字的笔顺。辅导效果分析优等生逐步学会阅读，学会在读中感悟问题，完成基本问题。中等生学会积累词语，并且会用词语造句。后进生由写不规范，变为基本会写或写得比较得当。 齐河县刘桥乡小学20132014学年第二学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：四 辅导教师：赵万生学科：语文周次：12时间：2014年 5月7日辅导形式：集中辅导人员名单优等生陈玉萌、孙海燕、孙 雨、高玉晴等中等生李德旭、袁大程、陈可可、孟令康等后进生徐书敏、张宇昊等辅导内容优等生习作辅导。（热爱生命）中等生阅读知识辅导。（语文读本第59页）后进生朗读辅导。辅导措施优等生1、指导学生一定要写出景物的特点；2、要感受大自然的奇妙。中等生1、提示学生读懂短文大意；2、抓住重点词句，讨论交流。后进生指导学生阅读，掌握阅读方法。辅导效果分析优等生由不知怎么写到把景物描写清楚。中等生由不太会有感情的朗读，到基本能够读懂大意。后进生又不太会朗读到有感情地朗读。齐河县刘桥乡小学20132014学年第二学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：四 辅导教师：赵万生学科：语文周次：13时间：2014年5月 14 日辅导形式：集中辅导人员名单优等生焦文慧、杜欣瑞、孟妍妍、孙霄鹏等中等生赵文豪、李躬民、冯天然、袁大程等后进生孙翠悦、孟令浩等辅导内容优等生拓展阅读知识辅导。（语文读本第67页）中等生朗读默写指导。 臀、蜿、蜒、后进生难写字及笔顺辅导：簇、皑、惑辅导措施优等生1、提示读懂短文；2、考虑好题目要求；3、抓住关键词句。中等生1、提出阅读要求，读准字音，读懂句子，读准语气、语调，注意重音、停顿等；2、师示范读、示后进生范书写；3、学生连读，练习写；4、总结、评价。辅导效果分析优等生又不太会阅读到掌握了阅读的基本方法。中等生基本能够按照阅读要求去读短文。后进生能正确书写较为难写的字，但还有出现错误现象，应尽多练习。齐河县刘桥乡小学20132014学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：四 辅导教师：赵万生学科：语文周次：14时间：2014年5月21日辅导形式：集中辅导人员名单优等生焦文慧、孙霄鹏、李躬林、袁万鹏等中等生朱慧敏、孙 雨、孟令康、高玉良等后进生徐书敏、张宇昊等辅导内容优等生拓展阅读知识辅导。（见语文读本75页）中等生阅读知识辅导。后进生朗读辅导。辅导措施优等生1、提示学生读懂短文大意；2、抓住中等生重点词句，讨论、交流，耽误问题；后进生3、指导学生阅读，掌握阅读方法。辅导效果分析优等生1、由不知道理解，提高了从读中感悟中等生问题的能力；2、学会积累词语；3、后进生学会怎样联系课文理解词语在文中的意思。 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：四 辅导教师：赵万生学科：周次：15时间：2014年5月28日辅导形式：集中辅导人员名单优等生陈玉萌、孙海燕、孙 雨、高玉晴等中等生李德旭、袁大程、陈可可、孟令康等后进生李德胜、徐书敏等辅导内容优等生拓展阅读知识辅导。（见语文读本47页）中等生阅读知识辅导。（建课文读本47页）后进生朗读辅导。辅导措施优等生1、提示学生读懂短文大意；2、抓住中等生重点词句，讨论、交流，耽误问题；后进生3、指导学生阅读，掌握阅读方法。辅导效果分析优等生1、由不知道理解，提高了从读中感悟中等生问题的能力；2、学会积累词语；3、后进生学会怎样联系课文理解词语在文中的意思。 齐河县刘桥乡小学20132014学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：三 辅导教师：张玉华学科：周次：时间：2014年 月 日辅导形式：辅导人员名单优等生中等生后进生辅导内容优等生中等生后进生辅导措施优等生中等生后进生辅导效果分析优等生中等生后进生 齐河县刘桥乡小学20132014学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：三 辅导教师：张玉华学科：周次：时间：2014年 月 日辅导形式：辅导人员名单优等生中等生后进生辅导内容优等生中等生后进生辅导措施优等生中等生后进生辅导效果分析优等生中等生后进生 齐河县刘桥乡小学20132014学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：三 辅导教师：张玉华学科：周次：时间：2014年 月 日辅导形式：辅导人员名单优等生中等生后进生辅导内容优等生中等生后进生辅导措施优等生中等生后进生辅导效果分析优等生中等生后进生 齐河县刘桥乡小学20132014学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：三 辅导教师：张玉华学科：周次：时间：2014年 月 日辅导形式：辅导人员名单优等生中等生后进生辅导内容优等生中等生后进生辅导措施优等生中等生后进生辅导效果分析优等生中等生后进生 齐河县刘桥乡小学20132014学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：三 辅导教师：张玉华学科：周次：时间：2014年 月 日辅导形式：辅导人员名单优等生中等生后进生辅导内容优等生中等生后进生辅导措施优等生中等生后进生辅导效果分析优等生中等生后进生 齐河县刘桥乡小学20132014学年第一学期 学生辅导记录学校：孟店小学 班级：三 辅导教师：张玉华学科：周次：时间：2014年 月 日辅导形式：辅导人员名单优等生中等生后进生辅导内容优等生中等生后进生辅导措施优等生中等生后进生辅导效果分析优等生中等生后进生 齐河县刘