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小学语文第八册基础练习题一、 组词拂（）彩（）蓝（）愈（）佛（）睬（）篮（）愉（）悔（）映（）缭（）尊（）歉（）影（）遵（）微（）原（）建（）正（）徽（）源（）键（）症（）柔（）劳（）叼（）涛（）抒（）唠()叨(（）祷（）挺（）尝（）植（）适（）艇（）赏（）值（）恰（）饮（）孤（）猎（）吹（）抓（）蜡（）二、 多音字组词feng tiao qiang bao hong缝 调 强 剥 烘feng diao qiang bo hongyun xian hua bo geng晕 鲜 哗 泊 更yun xian hua po gengbu zhong sha chang hao堡 重 刹 长 好bao chong sha zhang haozhao tan bian xi zang朝 弹 便 系 藏chao dan pian ji cangxiang chong zhuan bei降 冲 转 背 jiang chong zhuan bei三、 造句（） 再三请求（） 发愤（） 增添（） 偶尔（） 有有还有（） 有的像有的像有的像有的还好像（） 只要就（） 不是是（） 尽管还是（） 一就（） 除了还（） 为了（） 坚定（） 用尽全力（） 只有才（） 本来可是（） 虽然但是（） 无论都（） 不仅还（） 勉励（） 自豪（） 再三（） 既又（） 先再最后（） 像像像四、 根据意思写词语（） 各种花竞相开放。（） 在阳光下波浪显得十分明亮洁净。（） 很少被人知道。（） 熟练地操作。（） 背地里轻轻地交谈。（） 工艺技术高明的人。（） 被弓箭吓怕了的鸟。（） 失去许多同伴，无依无靠。（） 生命力非常旺盛。（） 形容十分担心害怕。（） 看到的东西多、色彩繁杂，几乎把眼睛都看花了。（） 自己控制不住自己的感情。（） 捧着肚子大笑。（） 用不着想，说话做事迅速。（） 愤怒得不能阻止。（） 应该有的都有了，非常齐全，不缺少。（） 对人的感情很深厚。（） 头脑发昏，眼睛发花。（） 坚决地，毫不犹豫地。（） 看见了就害怕。（） 惊动了天地。（） 一会儿看见，一会儿又看不见。（） 俩人靠的近，互相低声说话。（） 出于人们的意料之外。（） 逝世、去世。（） 大街上和人道里。（） 车马多，来往不绝。（） 各种花木竞相开放，色彩鲜艳，枝叶繁茂的景象。（） 做事慌张，没有先后，没有条理的样子。（） 由于寒冷而发抖。（） 光彩极为鲜艳耀眼。五、 找近词本事严肃酷爱故障地址竭力临近闪烁知晓奇异宁静蕴藏制止勉励惊呆高尚精致热闹维护央求呼唤阻碍请求连忙实践六、 找反义词平滑消失狭窄清晰弯曲危险减少静寂黎明节约散开耐心费事宽阔热心凹进陡峭违反热闹虚心痛苦放人七、 改句子（） 问句改成陈述句：不经过努力，学习能取得好成绩吗？没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？巨大的石块能挡住小溪的奔流吗？这朵花很好看，难道你可以摘了吗？（） 缩句 数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 我激动得流下晶莹的泪珠。 深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。 工人们在节日里仍然坚持劳动。 洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。（） 把表示地点的词语提前几个儿童在茶地里紧迫着飞舞的蝴蝶。我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条。一群少先队员在池塘边看小青蛙。（） 扩句 小孩在玩。 小婷看书。 她很高兴。 战士们冲向敌人。 太阳升起来了。 同许们踢足球。 狐狸欺骗了乌鸦。 爷爷爱看报纸。 建筑工人盖起高楼。 机枪喷出火舌。（） 用因为所以连接赶快停车检查，因为汽车出了故障。小红马上停步，因为她看见了红灯。（）“介宾短语”提前国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。我在老师的带领下，春游南北湖。同学们在阵阵掌声中，唱起了动听的歌小白兔在人们的恐吓声中逃跑了。（） 句子补充完整，用上顿号、省略号 我们的学习用品真多，有商店里的鞋子真多，有我明白了等，都是公共财物。我知道等，都有商标。是必需的生活用品。是植物的生长所必须的条件（） 补充句子我虽然是第一次参加考试，无论到哪里，为了取得好成绩，只有不怕困难的人即使现在条件很好，这家酒店不但坚固，（） 把字与被字的互改（主动句改被动句） 地上的纸屑被我们捡起来了。 几把坏了的扫帚被我整修一新。 凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。 炸弹把庙的后墙震坍了。 茂密的树叶把阳光遮得严严实实。 战士们把来犯的敌人消灭了。 他看完了一本书。 指导员的鲜血染红了那本书。 大雨淋湿了方小明刚买来的新衣。八、 修改病句（一） 缺少部分： 经过半年的努力，终于赶上来了。 光荣的成了中国共产党。 大家在操场上愉快地做。 我们肩负着建设社会主义祖国。 完成了老师布置的作业。 盖起了一幢又一幢的高楼。 雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。 老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。（二） 词语搭配不当 经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。 这座桥不但坚硬，而且美观。 我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。 小气象员坚持每天考察天气的变化。 我们一定坚持光荣的革命传统。 我们要端正学习目的，明确学习态度。 上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。 我们养成了饭前便后洗手的风气。 犯了错误，要决心改进。 老师那慈祥的面容，亲切的教导是时时在我耳边回响。 姐姐最爱看舞蹈和音乐。 锯是鲁班发现的。（三） 重复 大约有个左右的人，参加了会议。 我们学校有一千多个同学们。 弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。 我才不怕这些坏蛋们呢？ 五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。 他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。 我有另外别的打算。 广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。（四） 词序错误 他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。黄继光献出了自己光荣的生命 妈妈只见在台灯下看书。 爷爷过的一生都是俭朴生活。 夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。 我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。（五） 不合事理 我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。 我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。 这次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。 参加联欢会的，有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。 老师表扬了我，我的脸顿时红了，我就像一个大苹果。 战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。 同学们的作业基本上都交齐了。 乌云和大雨从半空中倾泻下来。（九）加标点符号 我有一本汉语成语小词典它是帮助我学习的好老师 列宁握住战士的手高兴地说你做的很对小伙子你对工作很负责任谢谢 小华对老师说爸爸给我买了三本书这三本书是十万个为什么海洋秘密和西游记 一天中午我对弟弟说我们学校要组织看电影了我给你买了张电影票弟弟歪着头问真的吗我挺胸说咱说话算数弟弟听了高兴得拍手跳了起来 参加今天大会的有工人农民解放军还有教师 总攻开始了军号声枪声喊杀声立刻震动了山谷四年级语文第二学期复习题3按要求填空。 “朗”字部首是( )，第五笔是( )。 “骗”字部首是( )，第五笔是( )。 “转”字部首是( )，第七笔是( )。 “斜”字部首是( )，第四笔是( )。 8查字典。 要查的字音节音序部首余笔组词要查的字部首除去部首有几划读音垂束乱龙盏寿9查字典二汉字部分（共 6 小题）1查字典 要查的字部首除去部首有几划在字典哪一页读音求另题2比一比，再组成词语。 题( )漫( )喝( )仍( )票( )陈( )提( )慢( )渴( )扔( )飘( )阵( ) 3比一比，组词语。 仍( )使( )东( )提( )喝( )乌( ) 扔( )便( )陈( )题( )渴( )鸟( ) 4比一比，再组词。岭( )银( )压( )跳( )中( )稀( )盏( )红( )领( )很( )庄( )逃( )忠( )希( )盘( )虹( ) 5比一比，再组词。 底( )积( )刨( ) 低( )和( )苞( ) 2将不同类的一项选出来，序号填在括号里。 1A地球 B太阳 C星星 D月亮 E火星 （）2A森林 B花园 C草原 D沙漠 E戈壁 （）3A植物 B松树 C橄榄树 D梧桐 E杨柳 （ ）4A善良 B美丽 C欢乐 D残忍 E纯洁 （） 3给下列句子中蓝色的字选择正确的解释，在括号里填上序号。给下面的句子填上合适的关联词。 1（）敌人来了，我们（）钻到地道里去，让他们扑个空。2人藏在洞里，（）不气闷，（）不嫌暗。3（）进了活道，敌人（）过不了关口。4在地道里（）有“警戒洞”，（）有“迷惑洞”。 4在括号里填上画线词的反义词，使之组成一个成语 转危 为（ ）（）应外合 弄巧成（ ）取长 补（ ）（）深火热 推陈出（ ）头重 脚（ ）（）辕北辙 顾此失（ ）九死 一（ ）（）令夕改 弃暗投（ ） 人教版实验教材四年级语文下册试题人教版实验教材四年级语文下册试题班级： 姓名： 学号： 得分：同学们，转眼间又是一个学期，又到了我们收获的季节了。现在就请打开的智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧，记住：只要细心，你就是最棒的！基础知识（54分）一、 看拼音，写词语。(10分)ychn x shng g zhi zot shuilng（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）bin fu gnzng wnyn p bi jinkng( ) ( ) ( )( ) ( )二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分） 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 出（ ）不（）所（ ）无（ ） 运（ ）帷（ ） 骨瘦（ ）（ ）声（ ）击（ ） 花（ ）叶（ ） （ ）先（ ）后 四、句子万花筒。（10分）1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） 2、礼花绽放。（把句子写具体） 2、 湖面很平静。（改成比喻句） 4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话） 五、精彩回放。(17分)1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如： 、 。 2、大漠孤烟直， 。这是 代的 写的诗句。我还能写出他的诗句 。 3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语： （2分）4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 。6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、 等，其中给我印象最深的是 ，因为 。（5分）7、早开的红梅 ； 入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 。快乐阅读（21分） 安静的手指悄（qiaoqiao）然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ ）没有体验过的地方。 1、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。(1分)2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分) （二） 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1、给短文加个题目。（1分）2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分）人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾3.联系上下文，解释词语。（2分）大约：_ 发呆： _ 5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”*2分）把省略号的意思补充出来：_ 这里用省略号表达了“我”_ 7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分） 妙笔生花(25分) 四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。 四下语文近义词、反义词复习近义词：孤（独）厌（烦）如（似）遥望（眺望）罗列（排列）游览（游玩）明丽（明媚）明艳（艳丽）缓缓（慢慢）精湛（精深）馈赠（赠送）维持（坚持）器重（重视）教导（教诲 ）损伤（损坏）朴实（淳朴）款待（招待）赞赏（称赞）羡慕（仰慕）企图（妄想）情愿（愿意）踌躇（犹豫）似乎（好像）焦急（着急） 深重（沉重）媲美（比美）侵蚀（腐蚀）忧患（忧虑）叫苦不迭（叫苦连天）灵巧（灵活）避开（躲开）敏锐（敏捷）揭开（掀开）立刻（马上）顿时（立刻） 洁净（干净）隐蔽（隐藏）繁殖（繁衍）启发（启示）阴沉（阴森）宛转（悠扬） 盘问（询问）沉寂（沉静）注视（凝视）轻蔑（蔑视）兴致勃勃（津津有味）黝黑（油黑）劫难（灾难）趔趄（踉跄）防备（防范）嘟嘟嚷嚷（唠唠叨叨）素质（素养）弥漫（充满）卓越（杰出）流连（留恋）惊讶（惊奇）仿佛（好像）飞翔（翱翔）惊动（打扰）权利（权益）神奇（神秘）痛快（爽快）不由自主（情不自禁）孤零零（孤单单）珍贵（宝贵）照顾（照料）酷爱（热爱）骄傲（自豪） 鼓动（扇动）骚扰（扰乱）震撼（震动）珍惜（爱惜）寂寞（孤寂）辽阔（广阔） 清晰（清楚）居然（竟然）温暖（暖和）装扮（打扮）照例（惯例）瞧见（看见） 率领（带领）倘若（假设）辛苦（辛劳）专注（专心）尊严（威严）遮掩（遮挡） 赞许（称赞）寂静（安静）更改（更换）责备（批评）寻常（平常）公开（公布） 固执（顽固）聚集（聚拢）唯一（唯独）赞叹（称赞）舒服（舒畅）疑惑（疑问）坚毅（坚决）气馁（丧气）伺候（侍侯）满意（中意）聚精会神（全神贯注）断定（肯定）请求（要求）可恶（厌恶）接见（会见）悲惨（凄惨）情景（情形） 吩咐（嘱咐）饶恕（宽恕）违抗（违背）应付（应对）违背（违抗）凶恶（凶狠）反义词：闲（忙）扩散（聚集）微波（巨浪）聚集（分散）明艳（暗淡）蜿蜒（笔直 ）精湛（生疏）迷惑不解（恍然大悟）马虎（认真）生疏（熟练）善良（凶恶）朴实（华丽）安全（危险）冷淡（热情）伤害（保护）踌躇（果断）松散（紧凑）频繁（稀少）减产（增产）下降（上升）破坏（保护）容易（困难）灵巧（笨重）敏锐（迟钝）揭开（覆盖）立刻（迟缓）清楚（模糊）宽敞（狭窄）平衡（倾斜）提高（降低）垂头丧气（昂首挺胸）沉寂（喧闹）黝黑（白皙）歪歪斜斜（端端正正）和平（战争）卓越（普遍）花繁叶茂（枯枝败叶）流畅（阻塞）伸（缩）遵从（违反）骄傲（谦虚）完整（残缺）坚硬（柔软）糟蹋（爱惜）有限（无限）失望（希望）开阔（狭窄）清晰（模糊）温暖（寒冷）明白（疑惑）朴素（华丽）独特（普通）微弱（强烈）漆黑（明亮）消失（出现）责备（表扬）公开（秘密）固执（随和）特别（一般）明亮（暗淡）细致（粗糙）舒畅（难受）疑惑（明白）坚毅（动摇）容易（困难）成功（失败）稀（密）悲惨（幸福）违抗（遵从）错误（正确）坚定（动摇）凶恶（善良）违背（遵从）明白（糊涂）一、读拼音，写词语。（3分）二、选择带点的字解释，用“”表示：（2分） 1一望无际：盼望（）看（）拜访（）探（） 2不计其数：计算（）主意（）计谋（）用来测量或计量的仪器（）三、说说下面词语的意思，再照样子写几个。（5分） 亮晶晶： 胖 松 红 湿 沉 静 四、理解词语的意思。（4分） 1理解“异”的意思，用线把正确的解释连接起来。 惊异 特别的 异乡 奇怪 异口同声 分开 奇花异草 别的；另外的；不同的五、根据句子意思概括成语，写在括号里。（4分） 1集中全部精力。 （ ） 2眼睛一动不动地盯住一个目标，形容注意力集中。（ ）六、判断下列说法是否正确，在正确的后面打上“”。（6分） 1课文开头引用了神话故事，是为了说明如今地面上不热的原因。（ ） 2“太阳会发光，会发热，是个大火球”是一个比喻句，它反映了太阳的形状和发光、发热的特点。（ ） 3太阳的特点是：它与人类关系非常密切。（ ）七、先填入恰当的字，再解释词语。（6分） 迫不（ ）待：_ 目不转（ ）：_ 应有（ ）有：_ 情不自（ ）：_八、把下面一段话中前后颠倒的地方改正过来。（8分）为了培养自学能力，老师要每个同学独立阅读课外读物。一天下午，教室里寂静无声。仔细地读着爱迪生的故事，我默默地坐在窗前。创造发明了很多有益于人类的东西，看到爱迪生不断学习，不断研究，成了一个大发明家时，我的心情怎么也平静不下来。改：_ _ 九、选择适当的关联调填空。（4分） 只有才；虽然但是 只要就。；因为所以 1李老师的身体（ ）不好，（ ）一直坚持给我们上课。 2（ ）是对集体有益的事，我们（ ）应该积极地去干。 3（ ）他今天病得很厉害，（ ）没有参加篮球比赛。 4（ ）在社会主义新中国，儿童（ ）能过上幸福的生活。、按情节发展的顺序，把下面的句子连成一段通顺的话，在括号里填上序号。（5分） （ ）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里。这是马克思先生的座位。” （ ）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。 （ ）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？” （ ）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者见有个座位空着，便走了过去。 （ ）话音刚落，马克思果然跨进门来了。十一、将下面的材料进行归类（只将材料前的编号填在后面相应的横线上）。（10分） 1送迷路的小孩回家。 2为了弄懂一个问题，翻阅了十多种参考书。 3替老师做了一个坐垫，发现大了一点，又拆了认真重做。 4从不迟到早退、更不旷课。 5修理班上的桌凳。 6上课专心听讲，积极思考，大胆发言。 7帮助同学做功课。 8替小同学补衣服。 9认真仔细写作业。10精心照护学校的树苗。 （1）表现团结友爱的：_ （2）表现刻苦学习的：_ （3）表现热爱集体的：_（4）表现尊敬老师的：_十二、读下面的文章后完成作业。（13分）我最不喜欢的人 我最不喜欢我爸爸，因为他不关心我，简直不像我的爸爸。 爸爸只不过是一名小学教师，可他却比大干部还要忙。上班他比别人提早一小时。下