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文档简介
学而思网校 甘肃省兰州市2014届下学期初中九年级第一次诊断考试语文试卷本试卷满分150分,考试用时120分钟。一、语言积累与运用(30分)1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)( ) A. 睿智(ru) 脊梁(j) 扣人心弦(xun) B. 哺育(p) 胆怯(qi) 媚上欺下(mi) C. 邀游(o) 桔梗(ji) 恪尽职守(k) D拮据(j) 赫然(ho) 重蹈覆辙(zh)2下列词语书写完全正确的一项是(3分) ( ) A栈桥 讴气 化为巫有 B商酌 惘然 自知之明 C闰年 逞辨 严惩不贷 D阴诲 汲取 涕肆横流3下列句子中加点的成语使用有误的一项是(3分) ( ) A广州恒大在与韩国首尔FC的对决中略胜一筹,首次夺得亚冠联赛的冠军。 B历经10年,一大批科研人员呕心沥血,完成了“玉兔”号月球车这一杰作。 C为了加强对国家安全工作集中统一领导,设立国家安全委员会是首当其冲的大事。 D近年来,兰州人民锲而不舍地开展治污行动,金城重现了绿水青山、蓝天白云。4下列句子中的标点符号,使用不合规范的一项是(3分) ( ) A今年春晚推出的歌曲时间都去哪儿了,被网友誉为年度最暖心歌曲。 B艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;二是幻想,幻想产生东方艺术。 C一个诗人这样说:“城市的灵魂,是人和这个城市如亲人一样,血脉相融,相亲相爱。” D中国四大发明中,有三大发明,(活字印刷术、火药、指南针)都出现于宋仁宗时代。5依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是(3分) ( )贝多芬最伟大之处,首先在于使音乐成为丰富心灵的记录。 , ; , , 。 他通过音乐记录上帝创造之美 巴赫所有的音乐都为歌颂上帝 而贝多芬将音乐拉回人间 因此最大可能地丰富了音乐,且让它们能感动每一个凡人,启发每人的精神丰富性 表达凡人的内心冲突、对幸福的渴望、意志的希冀A B C D. 6综合性学习(8分) 马年伊始,央视“家风是什么”的随机采访节目引发公众热议。但“家风是什么”,对现在的年轻人而言并不是一个容易回答的问题,甚至有网友给出“神回答”:“我家风很大。”学校积极组织同学们开展以“重拾家风”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。(1)下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。请你选择感受最深的一则,并根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神。(3分) 黎明即起,洒扫庭除 见老者,敬之;见幼者,爱之 几百年人家无非积善,第一等好事只是读书 戒骄字,以不轻易笑人为第一义;戒惰字,以不晏(yn:晚,迟)起为第一义 示例:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰 我选示例:意指衣食来之不易,不能浪费。它蕴含了我国传统文化中勤俭节约的精神。我选 , (2)在你的班上有同学对“重拾家风”不以为然,提出反面观点,他认为:现在谈家风,并没有多大意义。家风大多是要把人培养成好人、老实人,可现实社会常常是“老实人吃亏”。请从正面谈出你的观点,强调“重拾家风”的重要性。(3分)(3)学校要为宣传窗出一期关于“家风”的专版,请你设计两个栏目名称。(2分) 7诗文默写(7分)(1)关关雎鸠, 。 (诗经关雎)(2)曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ? ?”(论语学而)(3)夕日欲颓, 。实是欲界之仙都。 (陶弘景答谢中书书)(4)酒酣胸胆尚开张。 , ! (苏轼江城子密州出猎)(5)为什么我的眼里常舍泪水? (艾青我爱这土地)二、古诗文阅读(22分)(一)阅读下面一首诗,完成89题。(5分)饮酒(其五)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。8既然“结庐在人境”,为何没有“车马喧”?请用诗中句子作答。 (2分) 9本诗的作者是 ,“悠然”一词表达了诗人 的心境。 (3分)(二)阅读下面两段文言文,完成1014题。(17分) 【甲】故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (得道多助,失道寡助) 【乙】起之为将,与士卒最下者同衣食。卧不设席,行不骑乘,亲裹赢粮,与士卒分劳苦。卒有病疽者,起为吮之。卒母闻而哭之。人曰:“子卒也,而将军自吮其疽,何哭为?”母曰:“非然也。往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死于敌。吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。是以哭之。” (史记孙子吴起列传)注起:吴起,军事家。设席:铺设柔软的垫褥。裹:背。赢粮:多余的粮食。疽:恶性毒疮。不旋踵:不转动脚后跟。打仗时不向后转。形容勇猛向前。10解释下列句中加点词的意思。(2分) (1)域民不以封疆之界 域: (2)亲戚畔之 畔: 11下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分) A B C. D12. 用现代汉语翻译文中画线句子。(6分)(1)故君子有不战,战必胜矣。 (2)卒有病疽者,起为吮之。 13【甲】文中“得道者”的意思是 ;文中与它意思相同的一个词是 。(2分)14【甲】【乙】两文重点强调的内容有什么联系?(4分) 三、现代文阅读(38分)(一)阅读下面一篇文章,完成1519题。(21分)赞歌唱给马儿听 巴图要给一匹马过生日的消息像一枚炸弹,很快在马力克牧场传得沸沸扬扬。不少人猜测巴图老人可能疯了,纷纷让他的儿子把老人送到乌鲁木齐的大医院去查一查。 马力克牧场的牧民大多是蒙古族的土尔扈特人,过生日对他们来说是件奢侈的大事,因为他们一生只会在80岁的时候过一次生日,大多数人甚至一辈子一次生日都过不上,而巴图居然要给一匹马过生日! 巴图是个固执又古怪的老头,爱马爱到走火入魔的地步。谁胆敢在他面前对马不敬,必定会被他狠狠抽鞭子。因为马的事情,整个牧场的年轻人几乎都被巴图“教训”过。图是牧场里最年长的老者,被他教训也不是什么丢人的事情,何况,他年轻时,套马、驯马、骑马的好身手在草原上远近闻名。 要过生日的马叫“追风”,是巴图养的一匹老马,它长年累月享受着无微不至的关怀。巴图随身带着马刷,一得空就给“追风”刷身子、刮马汗,还用彩带把它额头上的鬃毛扎成一只朝天辫。牧场上,只有参加赛马的马匹才会这副打扮。 “追风”名不副实。别说追风了,它甚至很少奔跑,总是睫吞吞地吃草,慢吞吞地喝水,步伐缓慢且拖拖拉拉,和它的主人一样古怪和骄傲,除了巴图,谁也休想骑到它的背上。 这就给我们年轻人留下了话柄。巴图对我们的质疑向来不屑,总是说: “你们懂什么,它年轻的时候曾是一千匹马的首领!在它跟前,你们都是小辈哩” “一千匹马的首领?”我们装出惊讶的表情,然后大笑。草原上所有的马加起来还不到五百匹呢!时光一年年过去,草原上的新鲜事物日益增多:牧民定居,用上太阳能和移动电话,骑摩托车放羊马的数量越来越少,且大多数时间被拴在圈里。过去,判断一户牧民贫富的标尺是看他家养了多少匹马,现在,则是看他家有几辆摩托车。马成了可有可无的家畜,可巴图竟然要为一匹马过生日! 我确定巴图没有疯,因为他郑重其事地给我家送了生日会的请柬,还体贴地把请柬上的蒙古语翻译成汉语给我爸听: “首领马追风30岁生日会,敬请光临!” 巴图脸上绽放着喜悦: “牧场上的老住户我都邀请了,到时请一定来呀!” 给一匹马送什么礼物呢?一捆春天里的香嫩的青草,还是蒙古人热爱的烈性白酒?我觉得父亲才是疯了,他竟然决定给“追风”送一个巨大的生日蛋糕,还一本正经地向蛋糕店索要了30根生日蜡烛。 生日会那天一大早,我和父亲便来到巴图的家。巴图身着崭新的蒙古袍,指挥儿女布置生日会场、准备食物。快到中午了,很多人依旧没来。巴图开始焦急起来,他一次次走出蒙古包朝远方眺望,却连摩托车的影子也看不到。 父亲偷偷给相识的牧民打电话,得到的回答都是“正在路上”。这让父亲十分生气,算算距离,即使住得最远的牧民,骑两个小时摩托车也能到了,都快中午了,怎么可能还在路上? 不一会,突然传来一阵马匹的嘶鸣声和人的吆喝声。远处的地平线上,黑压压的一群人骑在马上朝我们奔来原来客人们都是骑马赶来的,所以才耽搁了时间。 巴图老人脸上的皱纹一下子舒展开来,站起来迎接客人。我们则赶紧准备拴马长绳,以使六十多匹马能整齐列队。 生日会场设在蒙古包外,人们坐在马群对面。 “追风”被牵到中间,巳图把一条洁白的哈达系在它脖子上,又轻轻抚摸了它凡下,反复说着“谢谢你给予的恩德”,然后用马头琴演奏一首关于马的赞歌。 “追风”注视着巴图,一动也不动,仿佛在认真聆听。 巴图向人们讲述“追风”的功德:连续多年获得赛马会冠军;载着巴图放了几十年羊;无数次把醉酒的巴图驮回家;曾是一千匹马的领头马因为功劳又多又大,二十年前,巴图向它许诺,作为报答,要为它隆重地唱首赞歌,为它养老送终。 “可是,每一户牧民家里的马,不都为主人家立过功劳吗?”我仍觉得因此而给马过生日难以理解。 “是呀,所以我们约好,今天都骑马来,让我们的马也参加一场生日会,”一位老者接过我的话。 人们围着“追风”与那些马,又唱又跳,各式各样的赞歌响彻草原上空,直到天黑了,他们才跨马离去。 一个月后, “追风”死了,是老死的。巴图亲手把它埋葬在与自家蒙古包遥遥相对的山坡上,完成了自己对一匹马的承诺。 (选文有删改)15阅读一至七自然段,概述“巴图要给一匹马过生日的消息像一枚炸弹”的原因。(6分) 16。联系语境,回答下列问题。(4分)(1)体会“巴图老人脸上的皱纹一下予舒展开来”一句中“一下子”一词的表达效果。 (2)本可骑摩托的客人们为什么都骑马来参加“追风”的生日宴会? 17对本文主旨理解最恰当的一项是(3分)A. 提醒我们年轻人要爱护马。 B告诉我们要理解和尊重老人的心理需求。 C让我们明白,人要懂得怀念与感恩。D.赞扬了马对人类的功德。18.赏析文中画线的句子。(4分)“追风”注视着巴图,一动也不动,仿佛在认真聆听。 19“我”这个人物在文章中有哪些作用?(4分) (二)阅读下面一篇文章,完成2024题。(17分)人类因手机而“退化”? 好莱坞动画大片机器人总动员中,描述了公元2700年的“低头族”:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖予,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存未来的人类是否真的会“退化”成这个样子,我们不得而知,但是智能手机带来的负面作用,现在就已经开始显现了。 发表在验光和视觉科学期刊上的一项研究指出,人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着,长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等癌状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。 因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%,遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行因看手机而受伤,2010年这个数字增加到1500人。研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。【A】 前不久,一名湖北十堰的17岁女生与同伴外出聚餐时,一边走路一边玩手机,不幸一脚踩空,跌入十五六米的深坑不幸身亡。就在10月22日,南京一名男子在经过火车道口时,由于低头专注看手机,连火车的鸣笛声都没听到。行驶过来的火车与该男子贴身而过,他受惊倒地,幸好没有受伤。这次事故也导致火车被逼停,在现场停留了18分钟。 “世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”网上广为流传的这句话,反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。【B】 2012年lo月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。【C】 有媒体评论称:老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间,使我们忽略了与自己的亲人、朋友、同事的交流。手机里的众声喧哗与手机外的众生沉默,反差强烈。可能谁都有过因为玩手机将别人或被别人晾在一边的经历。 在美剧生活大爆炸中,也展现了滑稽但颇有寓意的一幕:主人公拉杰和女友第一次约会时,两人都羞于言谈,场面尴尬,最终,两人选择在图书馆里面对面,用手机上的社交软件相互发信息进行交流。让人不禁感叹:科技发展,究竟带来的是人类的进步还是退步?20. 根据第段内容,请用句话概括什么是“低头族”?(3分) 21智能手机带来哪些负面的影响?请分条概括。(6分) 22. 选文主要采用了哪两种说明方法?(2分) 23下面这个句子是从文中抽取出来的,它应放在【A】【B】【C】三处的【 】处。(3分) 埋头于网络世界,带来的不仅是对身体的伤害,还有对人们精神世界的影响。24. 好友小明整天沉湎于手机世界。请你从虚拟与现实的角度提出劝诫,帮助他摆脱对手机的依赖。(3分) 四、作文(60分)25. 阅读下面的文字,按要求作文。 “正能量”本是物理学名词,而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德怀斯曼的专著正能量,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。 当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。 请以“ 给我正能量”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:(1)请将题目补充完整;(2)诗歌除外,文体不限;(3)题目或正文中不得出现真实校名、人名;(4)卷面整洁,书写规范、工整。 语文参考答案及评分标准一、语言积累与运用(30分)1.(3分)C 2.(3分)B 3.(3分)C 4.(3分)D 5.(3分)D 6.(8分)(1)(3分)示例:我选,意指天刚亮就起来打扫庭堂院落。蕴含了中华民族勤劳、持家的传统文化精神。我选,意指遇见老人要尊敬,遇见小孩要爱护。蕴含了中华民族自古以来尊老爱幼的思想。我选,意指一个优良的家庭要传承下去,无非“积善”与“读书”。蕴含了古人崇尚行善积德,重视读书教育的优良文化传统。我选,意指人要戒骄戒惰,戒骄从不轻易取笑别人做起,戒惰从坚持早起做起。蕴含了古人崇尚谦虚和勤奋的精神。(选择1分,阐释2分)(2)(3分)(2)示例:某种意义上说,重拾家风就是重拾价值观。家风可以内化为道德伦理,外化为行为规范,家风正,则社会风气自然得到改善。(言之成理即可)(3)(2分)示例:说名人家风;晒百姓家风7. (7分)(1)在河之洲 (2)与朋友交而不信乎 传不习乎 (3)沉鳞竞跃 (4)鬓微霜 又何妨(5)因为我对这土地爱得深沉 (每空1分,出现错别字,该空不得分。)二、古诗文阅读(22分)(一)(5分)8.(2分)心远地自偏 9.(3分)陶渊明 悠闲自得(闲适恬淡)(二)(17分)10. (2分)(1)限制;(2)通“叛”,背叛。11. (3分)C12. (6分)(1)(3分) 所以,(能行“仁政”的)君主不战则已,战就一定胜利。(2)(3分)士卒中有长毒疮的,吴起亲自为他吸出脓汁。13.(2分)施行仁政(王道)的人 君子14.(4分)甲文重点强调了“得道多助”(“人和”)的道理;乙文以“吴起为将,爱护士卒,士卒甘愿为其效死”的事实印证了“得道多助”的道理。三、现代文阅读(38分)(一) (21分)15.(6分)土尔扈特人一生只会在80岁过一次生日,而巴图居然给一匹马过生日;“追风”已名不副实,这个给年轻人留下了话柄;草原上新鲜事物日益增多,马成了可有可无的家畜。(意思相近即可)16.(4分)(1)生动形象地写出了巴图老人在等待客人的过程中,神情由担心焦虑到突然转为欣喜的变化。(2)客人们在巴图的感染下,也想对为自己立过汗马功劳的马儿唱守赞歌,作为感恩。17.(3分)C18.(4分)“注视”“一动不动”“聆听”这些动词,用拟人化的手法,通过神态描写写出了“追风”专注的神情,展现了“追风”与巴图老人几十年建立起来的相互信任、相互依赖的情感。19.(4分) 以“我”的口吻讲述故事,增强真实感;通过“我”在事件中的言行衬托巴图老人的形象;通过“我”从中受到的启迪,揭示文章的主题。(答出任意两点即可,每点2分)(二)(17分)20.(3分)除了每时每刻和屏幕对话,不懂得如何与他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存的未来人类。21.(6分)长期玩手机容易引发眼部、颈椎、睡眠、听力、手指肌腱炎等一系列健康问题;因专注于手机而引发的各类事故;沉醉于手机的虚拟空间,引发各种情感危机(埋头于网络,对人们精神世界带来的的影响)。22.(2分)举例子、列数字23.(3分)B24.(3分)小明你好,手机世界虽然精彩,但是代替不了现实世界
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