江苏省铜山县高中数学第二章函数一元二次函数的图象和性质1教案苏教版必修.docx_第1页
江苏省铜山县高中数学第二章函数一元二次函数的图象和性质1教案苏教版必修.docx_第2页
江苏省铜山县高中数学第二章函数一元二次函数的图象和性质1教案苏教版必修.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二次函数的图象和性质1学习目标1.掌握二次函数的图像和性质2.体会数形结合的思想学习重难点二次函数的图像和性质学生活动教师活动活动一：知识回顾1、图像画法2、解析式求解活动二：练一练1二次函数y2x2mxn图象的顶点坐标为(1，2)，则m，n2已知二次函数yx2+(m2)x2m，当m时，函数图象的顶点在y轴上；当m时，函数图象的顶点在x轴上；当m时，函数图象经过原点3函数y3(x2)25的图象的开口向，对称轴为，顶点坐标为；当x时，函数取最值y；当x满足时，y随着x的增大而减小4求抛物线yx22x3的开口方向、对称轴、顶点坐标、最大（小）值及y随x的变化情况，并画出其图象活动三：想一想例1求二次函数y3x26x1图象的开口方向、对称轴、顶点坐标、最大值（或最小值），并指出当x取何值时，y随x的增大而增大（或减小）？并画出该函数的图象变式训练求把二次函数yx24x3的图象经过下列平移变换后得到的图象所对应的函数解析式：（1）向右平移2个单位，向下平移1个单位；（2）向上平移3个单位，向左平移2个单位 例2.已知函数yx22x3，当自变量x在下列取值范围内时，分别求函数的最大值或最小值，并求当函数取最大（小）值时所对应的自变量x的值：（1）x2；（2）x2；（3）2x1；（4）0x3变式训练已知函数yx2，2xa，其中a2，求该函数的最大值与最小值，并求出函数取最大值和最小值时所对应的自变量x的值特殊补充当堂检测1函数yx2x1图象与x轴的交点个数是2.求抛物线y16xx2的开口方向、对称轴、顶点坐标、最大（小）值及y随
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论