初中三年级168班班级科任教师会.docVIP

九年级168班第一学期学情诊断班级教师分析会程序班主任：陈 瑶时间：待定地点：第二栋二楼办公室方式：集体交流一、首先对各位班级课任教师在过去一期来的辛勤付出表示衷心的感谢二、成绩与不足：1、成绩：在各位同仁倾情付出，大力支持和相互协调、合作下，去年下期期末考试班级总体成绩在稳定提高，班级70%的同学都在进步，优生有2位进入年级前十名,第5位排在年级31名。有语文、英语、物理、政治、历史人平分都排在年级第一位，数学、化学人平分分别排年级第三，有语文、数学、化学、政治人平分均达到全县平均水平。对优异成绩的取得，在此，表示衷心的感谢，没有各位的辛勤付出，就没有我们168班这来自不易的阶段成绩；2、不足：班级均分与全县人均水平还存在一定差距，尤英语科三率与全县人均水平比较还存在较大差距。学科发展不够均衡，部分学科尚有较大提升空间；部分优生还有短腿科目，如陈开旺、万里、李石胜英语科。作为班主任我要承担主要责任，过去一段时间我们紧抓中等生，均分虽有所提高，但优生是我们的重中之重，绝不能忽略。我想只要我们10位同仁能更加团结协作，寻找差距，优化辅导，注重过程，相信168班希望就在前方！三、班情、学情分析1、班级顶尖高手：周 滔 万 天 毛 齐 陈开旺2、后劲强劲的潜力股：万 里 陈 燕 陈 卉 李石胜 吴迎春 杨 静 李冰兵3、特殊学生周 滔（父母离异，自己不甘落后,学习有一定压力。但成绩一直名排前茅，期中考试年级第一，第二次月考年级第二、期末考试年级第三）毛 齐（过去考试都在年级前二十位，去年下学期第二次月考年级第六，期末考试年级31位。她信心不足，成绩起伏不定。）陈开旺（父母年纪大，由哥哥负担监护，性格较为内向，但成绩还比较好，要多加强心理教育）李石胜（从七年级到九年级理科一直比较尖，但英语科严重跛脚，去年期末考试英语科27分，年级排名57位，如能达到67分都能进入年级前30位。要多加强学习方法授与和跛脚科辅导工作。）4、惰性大、习惯较差的学生李祥辉 万 鑫 万志全 陈志伟 周 进 漆旺求 陈 宇四、县一中指标：硬性指标:周 滔 万 天 毛 齐 陈开旺 万 里后备力量:陈 燕 杨 静 李石胜五、下阶段提升成绩的几项举措：1、继续强化班级常规管理，打造学习的“软环境”，大力营造“追求一流纪律、班风、学风、成绩”的竞争氛围，继续加大巡查力度。2、重点关注，提升各科合格率。座次表标明可关注学生。（附后）3、个别辅导工作启动强化优生个别辅导工作班级优生与后进生结对子辅导。（目前已经全部到位）；班级薄弱学科同学与科任教师进行师徒结对（附后）组建班级互帮互助学习小组（已经建立到位）加强与学生的交流与沟通，强化心理辅导、学法指导大力推行作业考试化，提倡面批作业4、强化家校联系工作，寻求家庭教育的配合和帮助5、10位同仁相互补充，团结协作、有整体观念，追求课堂效益的最大化，小科尽可能不留书面作业六、最后，请各位班级科任教师谈谈本学科的下一阶段的设想与举措（包括对班级管理的意见和建议）附件：1、师徒结对表教 师辅导对象毛学军周 滔 李石胜 万 里余佳圭陈 卉 陈燕（子） 杨 静刘小为陈开旺 万 里 李石胜许 贞万 天 万 里 毛 齐李石东陈 燕 陈 卉 毛 齐龚 武陈开旺 陈燕（子）周代元万 里 杨 静2、3、4、2、 提升合格率关注名单168班座次表陈志伟骆佳慧周 瑶陈丙兴万 鑫陈 广漆 龙陈 燕万 超骆 颖万家豪万 亮周 进万 秀漆旺求陈路通杨 琴李康佳陈 卉李祥辉万海姣漆天文陈 宇陈 莎陈 云余 静万 里毛 齐杨 准李