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文档简介
Flash 社团活动计划一、教学目标1、通过一些有趣的图画培养学生浓厚兴趣,激发孩子的学习和创作热情。2、训练学生的电脑画图和利用flash基本操作技能,能够利flash创作动画并进行简单编辑。3、着眼于发展学生创造能力,通过让学生欣赏各类动画、开阔学生的眼界。4、培养学生分析动画、制作动画的能力,通过分析不同的动画案例,理解动画的原理,并且进行创作。二、学生情况分析 本学校由于大部分学生都是刚刚学习动画和动画制作,另外学生的电脑操作水平高低不一,有一定的差距。所以在教学工程中需要对学生进行分层教育,从任务的设置,实际的指导等方面进行分层的教学。三、教学内容1、学习电脑动画的相关概念2、电脑动画软件介绍,就是flash3.、讲解画图软件界面以及主要功能4、画图工具的使用.5、flash软件界面介绍7、工具的使用8、flash软件的编辑9、利用flash制作动画10、小结四、教学方法 采用演练法、任务驱动法,教师讲解部分基础知识,学生进行练习,并且通过任务驱动学生进行自主学习,教师提供相关的辅助学习工具学案,学生通过学案进行学习,不懂的地方及时向老师提问。老师进行个别指导。基础较好的同学充当小老师,帮助基础较差的同学。教师布置不同层次的任务,以满足不年级不同基础学生的需要。同时,结合当前的一些时事,开拓孩子的创作思维,引起孩子的好奇心和对问题的思考。从而培养孩子的动画创作的能力,以及创新意识。五、具体的教学安排课程教学内容时间课时第1课动画原理2013.9.201课时第2课定格动画2012.2.271课时第3课绘画的透视效果2012.3.21课时第4课绘画中的色彩2012.3.91课时第5课绘画中的构图2012.3.171课时第6课运动镜头2012.3.241课时第7课物体运动的规律2012.4.11课时第8课动物运动的规律2012.4.81课时第9课动物角色的设计2012.4.151课时第11课人物的五官和表情2012.4.221课时第12课五官的画法2012.4.291课时第13课人体的比例2012.5.61课时第14课侧面行走的人2012.5.131课时第15课配音和配乐2012.
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