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文档简介

白湾子镇学校八年级生物（上）导学案 执笔人：孙靖宇 审核人： 王廷运 邢凤霄 时间： 2013.8 学生姓名： 班级： 次数： 课题：5.1.2线形动物和环节动物（第一课时）【学习目标】1、识别线形动物2、概述线形动物的主要特征及它们与人类的关系。【教学重难点】重点：蛔虫的形态结构特点以及线形动物的主要特征难点：线形动物的主要特征【使用说明及学法指导】阅读课本第8页文字，学习理解下面的内容【预习案】1、蛔虫身体呈 形，前端有 ，后端有 。2、蛔虫的体表有 ，能抵抗 的侵蚀，对自身有保护作用。蛔虫的消化官 ，但它体内的 发达。这些特点都是与其寄生活相适应的。3、常见的线形动物有 、 、 、 、 等。4、线性动物的主要特征有 、 、 、 我的疑惑（请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备在课堂上与老师和同学探究解决）_【探究案】一、自主学习: 1.蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点？2.蛔虫是如何进入人体的？二、合作探究、展示点评：1.蛔虫有哪些危害？2.如何预防蛔虫病的发生？三、归纳总结：1、我的收获？ 2、我不明白的问题？【训练案】1在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）A身体呈圆柱形B体表有角质层C生殖器官发达D消化管结构简单2在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（）A虫体细长B具有消化腔C四周围有三片唇D具有口和肛门3蛔虫进入人体是通过（）A呼吸道B口腔C蚊虫叮咬D皮肤4患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状，其原因是蛔虫（）A唇片叮咬B虫体活动C分泌毒素D吸食人体营养5判断下列说法是否正确（1） 蛔虫体表有角质层，通抵抗人体消化液的侵蚀。（）（2） 蛔虫的消化系统发达，有利于吸收人体的营养。（）（3） 线形动物都是营寄生生活的。（）（4） 蛔虫的生殖系统发达，这与寄生生活相适应。（）6家庭生活中，要求把切生肉、生菜的发和案板
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