湖南省电力公司2010届新进高校毕业生班班主任工作总结.doc

湖南省电力公司2010年新进高校毕业生入职培训班主任工作总结湖南省电力公司2010届新进高校毕业生培训班班主任工作总结 一班班主任 向阳 2010年7月28日9月28日，湖南省电力公司2010届新进高校毕业生在省电力公司中心培训部进行了为期两个月的岗前培训。作为一班班主任，我和56名学员一起克服天气炎热、培训任务紧等困难，圆满完成了各项培训任务，并创造了积极向上、和谐团结的班级氛围。培训结束后，学员的精神面貌和知识储备都有了较大提升，得到了一致好评。现将培训情况总结如下：一、班级学员基本情况及特点2010年7月28日，怀揣着美好的希望和从零开始的心态，湖南省电力公司2010届新进高校毕业生在省电力公司中心培训部开始了入职的第一次集中培训。培训开始时一班共有学员71名，但在培训期间有十四名学员中途选调国网公司参加培训，一名学员因个人原因没有继续参加培训，实际结业时只有学员56名。其中男学员41名，女学员15名，分别来自省电力公司调通局、省电力公司试验研究院、湘西电业局、长沙电业局、岳阳电业局、省电力公司中心培训部、郴州电业局、永州电业局、娄底电业局等9个单位。学员中有博士研究生4名，硕士研究生16名，本科生36名，分别毕业于32所高校；年龄方面，最大的33岁，最小的21岁；人生阅历方面，有已为人父的，有参加工作几年后再读研的，当然，大多数是一帆风顺本科才毕业的。总的来说，一班学员具有年龄跨度较大、人生阅历相对多样、思想活跃、集体荣誉感强等特点。二、作为班主任所完成的主要工作 根据省公司的总体安排，本次培训的目的是帮助2010年新进员工尽快完成角色转变，了解公司企业文化，熟悉公司的管理制度，增强主人翁意识，养成积极主动的工作态度和敬业精神，拓展良好的人际关系，确定正确的发展目标。培训内容分为三大模块：军事训练、拓展训练、文化理论和专业知识培训。培训管理模式上，采用准军事化管理。培训期间，学员一般情况下不允许请假，不允许私自进出培训部大门；特殊情况请假必须经省公司人董部批准并办理书面请假手续；因身体原因不能胜任军事训练的学员必须跟队旁观。 为了切实达到培训目的，将准军事化管理落到实处，中心培训部将管理层次细分为教官军事管理、班委自主管理、学员自律管理循序渐进的三个层次，班主任作为培训管理的第一责任人，从开班的前期准备、培训的实施过程至培训的完结及后续工作，实行全过程负责制。教官军事管理方面，我班先后有三名国防科技大学的专业教官负责全程60天的军事训练，其中全天候军事训练4天，其余时间负责早间军事训练、上下课队列和晚间军事训练；班委自主管理方面，我班通过竞选成立了由班长、副班长、学习委员、宣传委员、文体委员、生活委员组成的8人班委会，加上三名党支部成员、两名区队长和各寝室长，班级日常管理得以顺畅、有序、迅速地开展；学员自律管理方面我通过班规实施、跟班督促、深入沟通、开展活动等方法，鞭策学员严格自律。班主任总体管理方面，我积极配合相关部门开展工作，教育督促学员服从安排和指挥，实行跟班值日制，组织、指导学员开展各项活动，深入了解和关心学员的学习、思想和生活，做好班级的日常管理工作，组织现场观摩活动，协助做好授课教师的接待工作，协助组织培训班考试及阅卷工作，负责组织班级座谈会，负责学员各项成绩的评定、汇总和整理，做好班级学员的鉴定和评先评优工作，一言以蔽之负责全程60天的学员思想动态、考勤、生活、班级事务及沟通协调等工作，多层管理有机结合，实现了科学管理、规范管理，严格管理与人文关怀相互交融，使学员在60天的培训里既紧张有序又精神愉快。三、取得的成效及收获1、出勤情况：绝大多数学员培训期间能自觉遵守培训纪律，高标准要求自己。全班无一人早退、旷课或缺勤，但也有极少数学员偶有迟到情况，其中4名学员迟到一次、2名学员迟到两次；另有2名学员因病请假，2名学员因亲人生病请假，两名学员因单位公派学习请假。2、军训：4天全天候军训期间，我班学员充分发挥吃苦耐劳的精神，在炎炎烈日下努力克服困难，纪律严明，集体荣誉感强，体现了新进员工积极进取的精神风貌和良好的素质；理论课学习期间的早操和晚间集合，全班学员也没有松懈，严格要求自己，服从教官命令，做到令行禁止，赢得教官的高度评价。汇报表演和结业典礼上全团唯一的旗手是我班的关晓菲，四位方阵队员有两位是我班的孔奎和黄毅，他们为班级争了光。3、拓展训练：全班学员积极配合教练的工作，勇于尝试，互相鼓励，较好完成了所有的培训项目，真正达到了挑战自我、熔炼团队的目的。一部分学员虽恐高，但他们为了团队的荣誉，最后都脸上带着泪坚持完成项目。他们中有的曾三上三下“天梯”，有的四次挑战“空中单杠”直到完美，其团结进取的精神给教练留下了深刻的印象。4、理论学习：绝大多数学员能认识到文化理论和专业知识培训的意义，严格遵守课堂纪律。上下课严格按教官要求排队进出教室，不喧哗，秩序井然；按桌签就座，没有私自挪动桌签现象；离开教室时主动清理垃圾；尊重老师，认真听讲，自觉记笔记；严肃对待考试，理论考试成绩较好，全班无一人次补考都顺利通过考核。5、各项活动：一班学员团结活跃，集体荣誉感强。培训期间，积极参加了各项活动。内务评比、演讲比赛、兵乓球比赛全团第一，歌咏比赛以微弱劣势屈居全团第二，辩论赛全团第三，篮球赛虽只取得第四名，但充分发扬了团结拼搏的精神，班级凝聚力空前高涨；班级还组织了两场联谊晚会、一场篝火晚会、班级聚餐等活动，在60天的时间里尽量让每一位学员展现个性、相互熟悉，学员之间建立了深厚的友谊，同时也使培训生活变得丰富多彩。四、培训管理的感受及建议（一）感受：全体学员都认为此次培训是非常成功的，收获很大。培训不仅使他们锻炼了身体，磨练了意志，了解到了电力系统各个方面的知识，结识了更多朋友，更重要的是学会了怎么做人，从而正确地规划自己的职业生涯，给职业道路带来一个良好的开端。在总结座谈会上，有学员深情地谈道：“我获得的应该是思想的转变与角色的转换，我已成功地从原来一个只专著于学术、技术的学生，变成一个会从公司角度从全局去宏观地考虑问题的公司员工，变成一个为了更好地工作、更好地为公司服务、更好地实现自己的价值，开始注意多方面知识的学习积累、多方面发展的公司员工；通过拓展训练，我的团队协作能力与沟通能力得到了锻炼与提高，这是我们在当今社会做好工作必需的能力；我学到了许多工作必需的知识，深入了解了我将为之服务的单位，让我能够融入到这个集体、热爱这个集体，能全心全意地和同事一起为之奋斗。最后，在这段日子里我认识了许许多多优秀的人，从他们的身上，我学到了许多东西，用之完善自己，同时也在这段一起度过的日子里，得到了友谊，得到了欢乐，得到一段美好的回忆”这反映了全体学员的共同心声。（二）建议：1、极少数授课老师在课堂上没用普通话，上课不注意与学员互动，外地学员听不懂，影响了培训效果和培训纪律，建议老师尽量用普通话。2、理论学习中，严抓严管专题、执行力与团队建设、员工奖惩办法、安规往届优秀毕业生成长报告、劳模和岗位能手职业报告等内容对学员触动很大，也极富教育意义。尤其是往届优秀毕业生成长报告和劳模、岗位能手职业报告建议以后可组织进行讨论，开展征文比赛，把这些内容安排得形式多样些、更深入些，使学员的思想认识更上一层楼。3、建议将拓展训练做成潜能开发课程，训练前请专家讲潜能开发，让学员做好充足的心理准备，可能更有利于学员将