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1 / 3 市教育体育局“职普联手共发展”活动考核方案 教育体育局 “ 职普联手共发展 ” 活动考核方案 “ 职普联手共发展 ” 活动考核方案分为职业学校，中心校、市直初中，普通高中三个部分。 一、职业学校 1、学校重视 “ 职普联手共发展 ” 工作， 建立活动领导小组，主要领导任组长，分工明确，定期开会研究职普联手工作，有会议记录。 2、负责培训的教师业务素质高，讲解水平高，学生评价较高。 3、培训内容符合学生意愿，贴近学生实际，有课件、教材、教案、作业等。 4、培训次数为每学期每班 30 节次，有培训计划、 时间安排、记录等。 5、在授课过程中和结束时，要对学生实施检测、评价和教学质量分析。有试卷、考试成绩、学生实物作业成果等。 6、建立有 “ 职普联手共发展 ” 活动的档案。档案要单独立卷，内容包括：培训工作计划、总结、教案、花名册、试卷、成绩册等。 7、为初、高中生开展生产实践活动，每学期不少于一次。 2 / 3 二、中心校、市直初中 1、重视 “ 职普联手共发展 ” 工作，建立活动领导小组，主要领导任组长，分工明确，定期开会研究职普联手工作，有会议记录。 2、各初中按照 “ 职普联手共发展 ” 活动实施方案要求开展 培训工作，为职业学校做好学生意向摸底工作。 3、各初中组织学生参加 “ 职普联手共发展 ” 活动参与率达 85%以上。 4、各初中能积极与结对职业学校沟通联系、安排培训场地、组织学生、维持秩序等工作。 5、各初中完成培训次数每学期每班 30 节次。各乡镇、办事处成人学校要与结对的职业学校相结合，利用职业学校的师资等资源开展各类职业技术培训，每学期组织实质性的培训不少于两期，并建立好相关培训档案 6、各中心校、市直学校建立有 “ 职普联手共发展 ” 活动的档案。档案要单独立卷，内容包括：培训工作计划、总结、花名册、 试卷、成绩册。 7、组织学生到结对的职业学校开展生产实践活动，每学期不少于一次。 8、着力做好毕业生分流到职业教育工作，职业教育分流率乡镇、办事处中心校要达到 35%，市直初中要达到 20%。 三、普通高中 3 / 3 1、重视 “ 职普联手共发展 ” 工作，定期开会研究职普联手工作。做好学生参加职业培训专业意向摸底工作。 3、选拔有专业知识和专业技能特长的教师开展职业技术培训。培训时有课件、教案、作业等。 5、完成每学期每班 15 课时数培训。在授课结束时，要对学生实施检测和评价。有试卷、考试成绩、学生实物 作业成果等。 7、建立有 “ 职普联手共发展 ” 活动的档案。档案要单独立卷，内容包括：培训工作计划、总结、花名册、试卷、成绩册。 8、普通高中可推荐学习有困难，有意学习职业技术的学生到职业学校一年制中专学习。综合高中可推荐普高班
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