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文档简介

儿童画儿童画“鱼鱼 ” （简笔画） 第一章“鱼” 第三单元“鱼类” 第一课“鱼”的简笔画绘画 教学目标： 学习并掌握“鱼”的简笔画绘画 （一）关于“鱼 ” 作为非 常常见 的动物 ，与“ 鱼”与 生活息 息相 关。 例1、玩具 例2、游戏（捞鱼游戏） 例3、故事 不管哪一种，都会引起小朋友们对“鱼”的兴趣。 而作为一名幼师则有义务引导学生们的兴趣，教授他们 “鱼”的绘画。从而培养幼儿的观察力、记忆力、想象 力、创造力，以及审美能力和情趣。 （二）关于“简笔画” 相比起拟人可爱的卡通画，简 笔画更加简单，多由几何图形拼凑 而成。 简笔画虽然简单，但也有 易学、好画等优点，适合幼儿学习 掌握。 卡通画简笔画 （三）鱼的形象 世界上有 数万种鱼 ，我们会 选择一些 有趣的有 代表性的 鱼类形象 进行绘画 学习。 步 骤 （四）鱼形象简笔画一 小组评比 第一组 1、造型准确 2、比例匀称 3、大小适中 4、线条流畅 第二组 1、造型准确 2、比例匀称 3、大小适中 4、线条流畅 步 骤 （五）鱼形象简笔画二 小组评比 第一组 1、造型准确 2、比例匀称 3、大小适中 4、线条流畅 第二组 1、造型准确 2、比例匀称 3、大小适中 4、线条流畅 步 骤 （六）鱼形象简笔画三 小组评比 第一组 1、造型准确 2、比例匀称 3、大小适中 4、线条流畅 第二组 1、造型准确 2、比例匀称 3、大小适中 4、线条流畅 （七）鱼的简笔画作品 在我们学习了鱼的简笔画形象 后，我们要将几种鱼的简笔画形象 进行构图组合，配上背景形成一幅 完整的作品。 （八）知识小结 在本课教学过程中，同学们学 习了“鱼”的简笔画绘画，提高绘 画与审美能力，为以后成为一名幼 师所需要的绘画技能又增添了一份 储备。 （九）作业布置 1、课后自行寻找并绘画三种不同 的“鱼”形象的简笔画。每种三遍。 2、在8K素描纸上创作一幅以“鱼 ”简笔画为主题的儿童画。要求结构 准确、完
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