职称日语复习资料之C级惯用句型.doc

职称日语复习资料之C级惯用句型、是形式名词，其用法在讲形式名词一讲中涉及过。）表示趁某状态变化之前进行某种行为 趁熱召上。雨降帰。）表示在某状态期间发生了开始没有的情况（）在的过程中知私眠。勉強日本語上手。日本人付合日本語。）表示范围，相当于汉语“之内，之中”3人王若。二、三日行。、接续：体言用言連体形表示由于前项原因，产生了后项好的结果。若用在不好的事情上则带有挖苦讽刺或责怪之意。可译为：多亏了，幸亏，由于的功劳等。表示先讲原因后讲结果，而则相反。先生熱心教、試験合格。（多亏了老师热心地教我，我才得以通过考试。）先生、大学入。大学入先生。学校近、通学楽。君目。、接续：体言用言連体形表示由于前项原因，往往导致了后项不好的结果，也可单纯表示原因。表示先讲原因后讲结果，而则相反。中为副助词表示不确切的推断。暑、食欲。朝寝坊、会社遅。先生。腹痛食。熱、顔赤。去年雨多、果物甘味。、接续：动词、形容词终止形，形容动词词干，体言表示列出相反的两种情况供选择。“是还是不”“是否”。明日行、早教。（行行）新、人聞。口合、食。学校明日休、分。金必要、聞。、接续：动词、形容词、助动词终止形，形容词词干，体言表示不确定的推测，有把握的程度比低。“也许，大概”明日雨降。忙、明日来。李王上手。山登、十分準備。、（）接续：体言体言表示从一个时间点或地点（起点）到另一个时间点或地点（终点）。表示时间或空间的范围。与用法类似。“从到”昨日午後一時7時3回地震。九州北海道台風見舞。同耕地一年2回作物作。春夏、秋米、秋冬、春麦作物。7、接续：体言表示时间空间的范围，有时也表示认识的范围。四月八月5月間日本。大人子供親切。日本男性天下。上大臣下中小企業課長女性管理職数。（日本还是男人的世界。上至大臣，下至中小企业的科长，妇女担任管理职务的人屈指可数。）、接续：动词的过去时态接“”表示曾经的经历。动词的基本形接“”表示某种情况发生的频率不高，有时会出现。一度日本行。日本料理食。優先生、怒。食堂食事、時自分料理。風邪肺炎起。、接续：动词连体形表示能力或可能性，还有表示许可。見、聞、分、这些词因为本身具有可能性质，所以后不接。少日本話。10、接续：动词连用形表示两个动作的先后关系。（一般不先做前一件事，就无法做后一件事情，或两件事之间的时间顺序不能改变。）家食事、映画見行。日本語習、日本美術勉強行。十月、急寒。卒業、日本会社入社。11、接续：动词连用形表示禁止，用于提醒告诫别人不许做某事。失敗。病院、。危、泳。12、接续：用言连用形+；体言；用言未然形体言表示允许、同意。“可以”“也行”；表示“不也可以”。也可以表示许可、同意。仕事。今日都合悪日。帰遅。話静方。、。13、（）接续：用言、助动词连体形，连体词、体言、体言表示前项所说的要求和标准，原封不动地做某事。“正如”、“照样”“按照”先生言、。時間来。説明書操作。計画予定進。実験結果予期。店入、注文。14、接续：动词未然形表示：1）不做前项而做后项；2）在不做前项动作的状态下做后项动作。也可用。“不而”、“没就”。昨日勉強一日中遊。言助。今日寒、遊出、部屋本読。彼朝食学校行。彼一日休、働。辞書使翻訳。15、接续：动词未然形，形容词连用形，形容动词、体言表示根据法律、规章、道德、习惯，应尽的义务（与个人意志无关）。可译为“必须、不可不，非不可”。日本自動車道路左側走。学生学校規則守。運転、。老人部屋暖。公共施設壊時弁償。普段着丈夫。16、接续：体言表示要说明、考虑、研究的对象、问题、题目等。“关于”、“就”、是书面语。問題考。機械使方簡単説明。先生、勉強話。学習辞典説明。17、違接续：体言，形容词、动词连体形，形容动词词干表示主观的判断、推测，说话人对所说的事项有绝对的把握。“一定，肯定”人運動体丈夫違。人顔御覧。何。成績必合格。王忘物違。18、接续：体言前面多接表示人或组织的名词，后续用判断、评价、议论等词语，表示接受者的立场、观点。水泳若人運動、彼女不幸出来事。中学生彼問題少無理。総選挙政治界人大切問題。敬語日本人。評判自己評判大切。19、接续：体言表示原因、方法、手段、基准、被动句中的施动者等。普及、地球狭感。地球温暖化砂漠化深刻。戦争大勢人死。故郷本魯迅書。漢字時代発音違。季節野菜値段安、高。20、接续：用言连体形用言、助动词终止形表示因果关系，先提出结果后说明原因理由。病気毎日。21、接续：体言、用言、助動詞連体形，（动词过去式）表示委婉的劝告或建议“最好”、“还是的好”。“”表示建议别人不要做某事。泳前体操。体悪、。部屋代高。高。飯、。海行山行。比起去海滨不如上山的好。言葉美上品方。22、接续：用言、助动词连体形表示有目的、有意识地努力做到某事。“要做到”“设法做到”。“”表示习惯上努力那么做。教室、。健康、毎日果物食。毎晩寝前、一時間本読。図書館大声話。23、接续：动词基本形，可能动词表示事态的自然变化过程。1）习惯的形成2）能力的形成3）现象的出现母毎朝散歩。(習慣)前日本語全然話、今少話。(能力)最近、大勢人使。(現象)24、接续：动词连用形表示该动作行为容易或是不容易进行之意。“容易”“不容易”。为形容词活用型。昨日買書。歩靴出。言話。東京住。薬苦飲。砂糖入、飲。割、安全。25、接续：动词连用形，形容词、形容动词词干表示行为或状态的程度超过了许可的范围。属于一段动词活用。夕酒飲。大。、飲体悪。最近車操作簡単、運転。26、接续：动词连体形表示说话的意志，主观上做出某种决定。“决定”“那就”“”表示己决定了，“”表示意志“决定(要)”；“”表示决定了并一直坚持这么办，成为习惯或规定。日本船行。今日。頭痛、今日学校休。遅寝。毎日寝前歯磨。夏休家族旅行。27、接续：动词连体形常用“”表示客观形成的决定或某种事态变化的结果。这一决定或结果并非出于动作主体的意志，而是由事物发展的规律、事态的自然变化或某些规定所决定的，“结果是”、“要”、“决定”、“规定”。“”表示按照某种习惯、制度表示约定俗成，或者表示先计划好的事。成績試験受。来年語学研修生東京大学行。国語改革動植物、新聞漢字書少。（国语改革时，规定动植物名称尽量用片假名书写，报纸上用汉字书写也少起来了。）新聞貸出、資料