五年级上学期家长发言稿.docVIP

五年级上学期家长会发言稿 各位家长：大家好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会是为了加强老师与家长之间的联系，了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢，提高他们的学习成绩。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。 第一点，我想让各位家长认识下五年级。各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由低年级刚进入到高年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,，难度上也是大大加深。因此，在这一年很多的孩子在学习上感到比较吃力，从成绩上看有很大的退步。而这学期定来的试卷也是我见过的最难的一份了，这不单单是我个人这么认为，大多数老师都是这么认为的。为什么呢，举个例子，小数除法这一单元，单从考试时间上看，从早读就开始考，要在以前，第一节课结束后就可以交卷了，而小数除法这次考试却到第二节课还有部分学生没做好，其中有一位学生还有一面没做好，她紧张得都哭了。这份试卷题量太大了，就算不难，考这么久脑袋都会考晕掉。所以，有的学生平时能考到90分以上的，而现在却只有八十几分，这是很正常的。所以我想对各位家长说，五年级的学生，不能再按低年级的标准来看了，八十几分其实就算好的了，并不是您的孩子成绩退步了，而是学生随着年级的升高，所学的知识、难度也在逐步加深，是有多方面原因的。 接下来我来说下这次的期末考试，这次期末考试是全耒阳市统考，所以试卷相对比较简单，大多数学生考的还是比较好的。语文全班平均分80.3分，一个人不及格；数学全班平均分83.8分，90分以上的有8人，也是一个人不及格，都是同一人；英语平均分86.5分,90分以上有12人，其中陈思言和王婷婷2人100分，全部及格；科学平均分80.9，全部及格。在这次的考试中，语文黄伊雯考第一名，95分；数学董心茹第一名，99分；英语我刚刚说过，陈思言和王婷婷第一名，100分；科学陈思言第一名，96分。这几名学生平时上课都是很认真，做事情都不用老师催就能很自觉的把事情做好，是非常优秀的。 一个学期已经过了一半，通过这次的考试，还有学生学生的表现，这里我重点表扬下熊飞朋和余连水，熊飞朋，这学期刚转过来，学习成绩是看着他进步的，这次考试数学考了95分，英语72分，虽然英语成绩不高，但是他转过来时都没学过英语，从什么都不会，到现在的72分，这其实是很难得的，听英语老师说，只要是上课说过的题目或者做过的题目，考试的时候熊飞朋都能回答正确，真的很不容易。而余连水，知道他的应该都知道，余连水平时是个爱玩，爱搞小动作，有时还会撒点小谎言，但这个学期他却变了好多，英语复习课整节课下来，其他同学都难免会搞小动作，而他却很认真的读了一节课的书。数学课也是一样，上课很认真，发言很积极。 说了表扬的人，接下来我说下这学期退步很大的几个，郝崇阳和马加兵。他们两个学习态度太不端正了，作业要么写得都错的，要么字写得会爬，批评了下，也就两三天好。成绩是一直在退步，后来我才知道他们几个都忙着去玩游戏。这里玩游戏的不止他们两个，李元旭、黄晓峰、黄磊、易红、胡海涛等都曾去玩过。周末玩，放学后玩，连早上上课前也跑去玩，一有时间就去玩。我问过他们钱是哪里来的，郝崇阳说是李元旭给的，而李元旭哪里来的钱，就不知道了。 电脑是把双刃剑，有好有坏，查查资料是可以的，但小学生玩电脑害处却远远大过好处，首先，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，否则学习成绩不下降才怪呢！ 其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对孩子的视力和健康十分有害，当孩子沉迷在电脑游戏带给他的快乐中时，孩子的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等到最后醒悟时，已经来不及了！ 再次，玩电脑游戏，特别浪费金钱，作为小学生，零花钱主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，谁家的父母愿意很爽快地给钱让他们去上网玩游戏呢？所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，他们必然会东拼西凑、挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习？ 电脑游戏还有很多的危害，我就不再一一列举了。 为此，我曾联系过各位家长，可却没有一个是打通的，要么电话没人接，要么电话是空号。在此之际，我希望各位家长能与学校保持联系，有什么状况就能及时交流，共同督促教育孩子。值得高兴的是大部分学生已经没去玩游戏了，但还是有个别学生去玩，比如徐文强，屡教不改，我希望徐文强的父母好好监督下，许文强他还是比较聪明的，数学四次考试就有两次考了第一名，但是他偏科太严重了，语文勉强考了60分。王俊杨也是偏科很严重的，这次考试王俊杨数学考了98分，语文却只66分。四门功课里面语文最差，把整个分数都拉下，如果他语文好的话，肯定能进班级前5名。俊杨回去在语文方面还要多加努力，家长可以监督下他。 下面，我把我们班五年级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是男生比较多，总人数49人，而女生却只有十几个，男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度。本班女生都是很乖的，上课认真，作业能认真完成，个个字写得都很端正、漂亮。而男生却刚好相反，大多数的坏毛病都出在男生身上，比如玩游戏，没按时完成作业，字写得潦草、学习态度不端正等等。 通过我的一些了解，大多家长对子女的教育是很重视，能对学生进行学习监督。但也有一些家长对子女的学习不够重视，平时很少过问孩子的学习，孩子学习基础较差也没能加以辅导（这可能有的家长是受自身的文化素质的限制），也有个别家长经常忙到很晚，影响孩子的学习和休息。所以我们也希望得到家长的配合，能够转变观念，为了孩子现在多奉献一点，将来才好多享受。 那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。 大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。 除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。 学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后复习功课、做作业，游戏、晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。 在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业，及时了解孩子的学习状态，发现问题及时纠正教育，良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯，从而终身受益。 第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。督促孩子认真完成家庭作业，动作迅速。对书写质量严格要求。很多孩子的家庭作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。 第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。 有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。 家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好。 第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候