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文档简介
三门县实验中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知an=(nN*),则在数列an的前30项中最大项和最小项分别是( )Aa1,a30Ba1,a9Ca10,a9Da10,a302 若等边三角形的边长为2,为的中点,且上一点满足,则当取最小值时,( )A6 B5 C4 D33 设F1,F2是双曲线的两个焦点,P是双曲线上的一点,且3|PF1|=4|PF2|,则PF1F2的面积等于( )ABC24D484 如图所示为某几何体的正视图和侧视图,则该几何体体积的所有可能取值的集合是( )A, B, CV|VDV|0V5 O为坐标原点,F为抛物线的焦点,P是抛物线C上一点,若|PF|=4,则POF的面积为( )A1BCD26 如图所示是一个几何体的三视图,其中正视图是一个正三角形,则这个几何体的表面积是( )ABC +D +17 在三棱柱中,已知平面,此三棱 柱各个顶点都在一个球面上,则球的体积为( ) A B C. D8 已知集合M=x|x21,N=x|x0,则MN=( )ABx|x0Cx|x1Dx|0x1可9 利用计算机在区间(0,1)上产生随机数a,则不等式ln(3a1)0成立的概率是( )ABCD10已知点是双曲线C:左支上一点,是双曲线的左、右两个焦点,且,与两条渐近线相交于,两点(如图),点恰好平分线段,则双曲线的离心率是( )A. B.2 C. D.【命题意图】本题考查双曲线的标准方程及其性质等基础知识知识,意在考查运算求解能力.11为了得到函数的图象,只需把函数y=sin3x的图象( )A向右平移个单位长度B向左平移个单位长度C向右平移个单位长度D向左平移个单位长度12下列判断正确的是( )A不是棱柱B是圆台C是棱锥D是棱台二、填空题13i是虚数单位,若复数(12i)(a+i)是纯虚数,则实数a的值为14【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】函数f(x)=xlnx的单调减区间为 15集合A=x|1x3,B=x|x1,则AB=16在(x2)9的二项展开式中,常数项的值为17【泰州中学2018届高三10月月考】设函数是奇函数的导函数,当时,则使得成立的的取值范围是_18已知为常数,若,则_.三、解答题19ABC中,角A,B,C所对的边之长依次为a,b,c,且cosA=,5(a2+b2c2)=3ab()求cos2C和角B的值;()若ac=1,求ABC的面积20函数f(x)是R上的奇函数,且当x0时,函数的解析式为f(x)=1(1)用定义证明f(x)在(0,+)上是减函数;(2)求函数f(x)的解析式21已知函数f(x)=|2x+1|+|2x3|()求不等式f(x)6的解集;()若关于x的不等式f(x)log2(a23a)2恒成立,求实数a的取值范围 22如图所示的几何体中,EA平面ABC,BD平面ABC,AC=BC=BD=2AE=,M是AB的中点(1)求证:CMEM;(2)求MC与平面EAC所成的角23(本题满分14分)在中,角,所对的边分别为,已知(1)求角的大小; (2)若,求的取值范围【命题意图】本题考查三角函数及其变换、正、余弦定理等基础知识,意在考查运算求解能力24求同时满足下列两个条件的所有复数z:z+是实数,且1z+6;z的实部和虚部都是整数三门县实验中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:an=1+,该函数在(0,)和(,+)上都是递减的,图象如图,910这个数列的前30项中的最大项和最小项分别是a10,a9故选:C【点评】本题考查了数列的函数特性,考查了数形结合的解题思想,解答的关键是根据数列通项公式画出图象,是基础题2 【答案】D【解析】试题分析:由题知,;设,则,可得,当取最小值时,最小值在时取到,此时,将代入,则.故本题答案选D.考点:1.向量的线性运算;2.基本不等式3 【答案】C【解析】解:F1(5,0),F2(5,0),|F1F2|=10,3|PF1|=4|PF2|,设|PF2|=x,则,由双曲线的性质知,解得x=6|PF1|=8,|PF2|=6,F1PF2=90,PF1F2的面积=故选C【点评】本题考查双曲线的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意公式的合理运用4 【答案】D【解析】解:根据几何体的正视图和侧视图,得;当该几何体的俯视图是边长为1的正方形时,它是高为2的四棱锥,其体积最大,为122=;当该几何体的俯视图为一线段时,它的底面积为0,此时不表示几何体;所以,该几何体体积的所有可能取值集合是V|0V故选:D【点评】本题考查了空间几何体的三视图的应用问题,解题的关键是根据三视图得出几何体的结构特征是什么,是基础题目5 【答案】C【解析】解:由抛物线方程得准线方程为:y=1,焦点F(0,1),又P为C上一点,|PF|=4,可得yP=3,代入抛物线方程得:|xP|=2,SPOF=|0F|xP|=故选:C6 【答案】D【解析】解:由三视图可知:该几何体是如图所示的三棱锥,其中侧面PAC面ABC,PAC是边长为2的正三角形,ABC是边AC=2,边AC上的高OB=1,PO=为底面上的高于是此几何体的表面积S=SPAC+SABC+2SPAB=2+21+2=+1+故选:D【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状7 【答案】A【解析】 考点:组合体的结构特征;球的体积公式.【方法点晴】本题主要考查了球的组合体的结构特征、球的体积的计算,其中解答中涉及到三棱柱的线面位置关系、直三棱柱的结构特征、球的性质和球的体积公式等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力和学生的空间想象能力,试题有一定的难度,属于中档试题.8 【答案】D【解析】解:由已知M=x|1x1,N=x|x0,则MN=x|0x1,故选D【点评】此题是基础题本题属于以不等式为依托,求集合的交集的基础题,9 【答案】C【解析】解:由ln(3a1)0得a,则用计算机在区间(0,1)上产生随机数a,不等式ln(3a1)0成立的概率是P=,故选:C10【答案】A. 【解析】11【答案】A【解析】解:把函数y=sin3x的图象向右平移个单位长度,可得y=sin3(x)=sin(3x)的图象,故选:A【点评】本题主要考查函数y=Asin(x+)的图象变换规律,属于基础题12【答案】C【解析】解:是底面为梯形的棱柱;的两个底面不平行,不是圆台;是四棱锥;不是由棱锥截来的,故选:C二、填空题13【答案】2 【解析】解:由(12i)(a+i)=(a+2)+(12a)i为纯虚数,得,解得:a=2故答案为:214【答案】(0,1)【解析】考点:本题考查函数的单调性与导数的关系15【答案】x|1x1 【解析】解:A=x|1x3,B=x|x1,AB=x|1x1,故答案为:x|1x1【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础16【答案】84 【解析】解:(x2)9的二项展开式的通项公式为 Tr+1=(1)rx183r,令183r=0,求得r=6,可得常数项的值为T7=84,故答案为:84【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,属于基础题17【答案】【解析】18【答案】【解析】试题分析:由,得,即,比较系数得,解得或,则.考点:函数的性质及其应用.【方法点晴】本题主要考查了函数的性质及其应用,其中解答中涉及到函数解析式的化简与运算,求解解析式中的代入法的应用和多项式相等问题等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,试题有一定难度,属于中档试题,本题的解答中化简的解析式是解答的关键.三、解答题19【答案】 【解析】解:(I)由cosA=,0A,sinA=,5(a2+b2c2)=3ab,cosC=,0C,sinC=,cos2C=2cos2C1=,cosB=cos(A+C)=cosAcosC+sinAsinC=+=0B,B=(II)=,a=c,ac=1,a=,c=1,S=acsinB=1=【点评】本题主要考查了正弦定理和余弦定理的综合运用,两角和与差的正弦公式等知识考查学生对基础知识的综合运用20【答案】 【解析】(1)证明:设x2x10,f(x1)f(x2)=(1)(1)=,由题设可得x2x10,且x2x10,f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2),故f(x)在(0,+)上是减函数(2)当x0时,x0,f(x)=1=f(x),f(x)=+1又f(0)=0,故函数f(x)的解析式为f(x)=21【答案】 【解析】解:()原不等式等价于或或,解得:x2或x或1x,不等式f(x)6的解集为x|1x2 ()不等式f(x)2恒成立+2f(x)=|2x+1|+|2x3|恒成立+2f(x)min恒成立,|2x+1|+|2x3|(2x+1)(2x3)|=4,f(x)的最小值为4,+24,即,解得:1a0或3a4实数a的取值范围为(1,0)(3,4) 22【答案】 【解析】(1)证明:AC=BC=AB,ABC为等腰直角三角形,M为AB的中点,AM=BM=CM,CMAB,EA平面ABC,EAAC,设AM=BM=CM=1,则有AC=,AE=AC=,在RtAEC中,根据勾股定理得:EC=,在RtAEM
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