浙江2020版高考生物复习第五部分生物的遗传规律课时训练16自由组合定律Ⅱ.docx_第1页
浙江2020版高考生物复习第五部分生物的遗传规律课时训练16自由组合定律Ⅱ.docx_第2页
浙江2020版高考生物复习第五部分生物的遗传规律课时训练16自由组合定律Ⅱ.docx_第3页
浙江2020版高考生物复习第五部分生物的遗传规律课时训练16自由组合定律Ⅱ.docx_第4页
浙江2020版高考生物复习第五部分生物的遗传规律课时训练16自由组合定律Ⅱ.docx_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时训练16自由组合定律一、选择题1.某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为AbaBABab=1234,若该生物进行自交,则其后代出现纯合子的概率为()A.26%B.30%C.35%D.36%答案B解析分析题意,Ab、aB、AB、ab配子所占比例分别为1/10、2/10、3/10、4/10,该生物进行自交,其后代出现纯合子的概率为1/101/10AAbb+2/102/10aaBB+3/103/10AABB+4/104/10aabb=30%。2.(2018浙江温州8月普通高中选考适应性测试)在“模拟孟德尔杂交实验”中,将标有Y、y、R、r的4种卡片等量装入4个信封内,分别为雌1(Y和y)、雌2(R和r)、雄1(Y和y)、雄2(R和r),然后从4个信封内各随机取出1张卡片,记录组合后放回原信封,重复多次。下列关于该模拟结果的叙述中,错误的是()A.可模拟孟德尔杂交实验中F1自交产生的F2B.可模拟雌1、雌2、雄1、雄2随机交配的子代C.可模拟子代基因型,记录的卡片组合类型有9种D.若模拟受精作用,需分步记录组合才得到模拟结果答案B解析从雌1、雌2中各取1张卡片,模拟雌性个体产生的雌配子,从雄1、雄2中各取1张卡片模拟雄性个体产生的配子,二者组合在一起可模拟受精作用产生的后代,不能模拟雌1、雌2、雄1、雄2随机交配的子代。3.用两个圆形南瓜做杂交实验,子一代均为扁盘状南瓜,子一代自交,子二代出现扁盘状、圆形和长形三种南瓜,三者的比例为961。根据上述信息,分析下列判断中正确的是()A.杂交实验中亲代的两个圆形南瓜不一定是纯合子B.亲代杂交得到的子一代的扁盘状南瓜不一定是杂合子C.子二代的长形南瓜不一定是纯合子D.用扁盘状南瓜做测交实验子代性状不一定为121答案D解析杂交实验中亲代的两个圆形南瓜一定是纯合子,设该性状受基因A/a与基因B/b控制,则亲本基因型为AAbbaaBB,A项错误。亲代杂交得到的子一代的扁盘状南瓜一定是杂合子AaBb,B项错误。子二代的长形南瓜一定是纯合子aabb,C项错误。扁盘状南瓜基因型有四种:AABb、AaBb、AABB、AaBB,只有AaBb做测交实验时,子代性状比例为121,而其他三种基因型南瓜的测交后代性状比例不是121,故用扁盘状南瓜做测交实验子代性状不一定为121,D项正确。4.等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为31。如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2不可能出现的是()A.133B.943C.97D.151答案B解析显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种,表现型比例为31,有三种可能(AaBb、Aabb、aaBb)aabb,(AaBb、Aabb、aabb)aaBb或(AaBb、aaBb、aabb)Aabb,(Aabb、aaBb、aabb)AaBb。因此,让F1自交,F2可能出现的是151即(9A_B_+3A_bb+3aaB_)1aabb;97即9A_B_(3A_bb+3aaB_+1aabb);133即(9A_B_+3A_bb+1aabb)3aaB_或(9A_B_+3aaB_+1aabb)3A_bb共三种情况。5.现用某野生植物甲(AABB)、乙(aabb)两品种杂交得F1,F1测交结果如下表。下列有关叙述错误的是()测交类型测交后代基因型种类及比值父本母本AaBbAabbaaBbaabbF1乙1222乙F11111A.F1自交得F2,F2的基因型有9种B.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精C.F1花粉离体培养,将得到4种表现型不同的植株D.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律答案D解析F1的基因型为AaBb,其自交所得F2的基因型种类为33=9种,A项正确。F1(AaBb)乙(aabb),正常情况下,后代AaBbAabbaaBbaabb=1111,而实际F1作父本时,测交后代比值为1222,由此可见,F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精,B项正确。F1的基因型为AaBb,能产生AB、Ab、aB、ab 4种配子,所以F1花粉离体培养,将得到4种表现型不同的植株,C项正确。正反交结果不同的原因是F1产生的AB花粉50%不能萌发,但这两对基因的遗传遵循自由组合定律,D项错误。6.山茶花有红色花和白色花,花的颜色受到两对等位基因A、a与B、b控制,每一对基因中至少有一个显性基因(A_B_)时,表现为红色花,其他的基因组合均表现为白色花。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,下列分析正确的是()亲本组合F1植株性状及比例F1自交得F2植株的性状及比例红色花白色花红色花白色花白色花白色花890273212红色花白色花86024180A.基因控制花瓣颜色性状的遗传遵循分离定律,不遵循自由组合定律B.亲本组合的F2红色花植株中杂合子所占比例为3/4C.亲本组合的F1中一株红色花植株进行测交,后代中白色花植株占1/4D.若让亲本组合中的F2红色花植株自交,则F3中红色花白色花=51答案D解析由分析可知,控制花瓣颜色性状的基因的遗传遵循自由组合定律,A项错误;中F1自交得F2植株的性状及比例为红色花白色花=27321297,则可推知亲本组合的基因型为AAbbaaBB,F2红色花中只有AABB一种纯合子,故F2红色花植株中杂合子所占比例为8/9,B项错误;亲本组合的基因型为AABBAAbb(或aaBB),则F1中红色花植株的基因型为AABb(或AaBB),与aabb的个体杂交,后代中白色花植株占1/2,C项错误;由上面分析可知,亲本组合中的F2红色花植株的基因型为1/3AABB、2/3AABb(或1/3AABB、2/3AaBB),若其自交,则F3中白色花所占比例为2/31/4=1/6,故后代红色花白色花=51,D项正确。7.(2018浙江考前押宝卷)某种雌雄同株植物的花色受两对独立遗传的等位基因控制。A基因控制某种小分子色素合成,该色素在较低pH下显白色,中pH下显红色,较高pH下显紫色。B基因控制液泡膜上氢离子载体的合成,从而影响液泡对氢离子的吸收,且载体数量与基因型关系如图所示。下列叙述正确的是()A.基因型为AaBb的植株自交,后代表现为红白紫=673B.可以用自交的方法鉴定某白花植株是否为纯合子C.A基因的模板链转录为mRNA,mRNA翻译形成色素D.B、b基因的显性表现形式为共显性答案A解析根据题干信息和图形分析可知,_ _BB、aa_ _表现为白色,A_Bb表现为红色,A_bb表现为紫色。基因型为AaBb的植株自交所得子代基因型及其比例为A_B_A_bbaaB_aabb=9331,因此后代红白紫=673,A项正确;若某白花植株自交后代全为白花,该白花植株不一定是纯合子,如aaBb,B项错误;翻译的产物是蛋白质,为生物大分子,而该色素为小分子,因此不可能是翻译的产物,应该是A基因控制某种酶合成,再由酶催化色素的合成,C项错误;由图可知B、b基因的显性表现形式为不完全显性,D项错误。8.已知两对等位基因A、a和B、b在染色体上的位置有如下图甲、乙、丙所示的三种情况。下列叙述不正确的是(不考虑交叉互换)()A.甲能产生基因型为AB、ab的两种配子B.乙自交产生的子代基因型共有9种C.甲与丙个体杂交的子代中纯合子占1/4D.丙测交的子代有两种基因型,且比例是11答案C解析甲个体只能产生两种配子AB、ab,A项正确。图乙中两对等位基因分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,能产生AB、Ab、ab、aB 四种类型的配子,自交产生的子代基因型共有9种,B项正确。甲个体只能产生两种配子AB、ab,丙个体只能产生两种配子Ab、aB,故甲与丙个体杂交的子代中纯合子占0,C项错误。对丙测交,即AaBbaabb,后代有两种基因型,即Aabb、aaBb,D项正确。9.为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表配子D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木,记录组合后,将积木放在旁边,没有放回原来的容器中,这样直至抓完桶内积木。统计结果是DDDddd=686。对上述做法,你认为应该改变的做法和理由是()A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差B.抓取时应闭上眼睛,并充分摇匀;保证基因的随机分配和配子的随机结合C.将一桶内的2种配子各减少一半,另一桶数量不变;因为卵细胞数比精子数少D.每次抓取后,应将抓取的积木放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等答案D解析根据分离定律,最后得到的结果应该是DDDddd=121,而该同学的实验结果与之不符,导致实验结果失败的原因是每次抓取后将积木放在旁边,没有将抓取的积木放回原来的容器中,使每种配子被抓取的概率不相等,所以应该改变的做法和理由是:在每次抓取后,应将抓取的积木放回原桶,以保证每种配子被抓取的概率相等。10.(2018浙江3月超级全能生考试)下列疾病患病情况无性别差异且不由患病基因引起的遗传病是()A.红绿色盲症B.猫叫综合征C.特纳氏综合征D.葛莱弗德氏综合征答案B解析红绿色盲是由X染色体上的隐性基因控制的,与性别相关联,A项错误;猫叫综合征是由于人类5号染色体短臂缺失导致的,与性别无关,且没有致病基因,B项正确;特纳氏综合征患者的染色体组成为XO,为卵巢发育不全的女性,C项错误;葛莱弗德氏综合征为性染色体异常的男性患者,D项错误。11.下图为某家族的遗传系谱图,-1同时患有甲病(由基因A、a控制)和乙病(由基因B、b控制)。已知-5没有携带这两种病的致病基因,下列叙述错误的是()A.-14基因型为XaBY,-6的基因型为XABXabB.若-3和-4再生1个男孩,同时患两种病的概率比仅患甲病的概率低C.只考虑甲病,假设该地区正常女性中甲病基因携带者概率为20%,若-14和-15婚配,生出的-16为男孩,患病的概率是10%D.若-5和-6生出与-13表现型相同的孩子的概率为m,则他们生出与-11表现型相同的孩子的概率也为m答案B解析由未患病的-5和-6生育患甲、乙两病的后代可知,甲、乙两病均为隐性遗传病,题干中指出-5不携带这两种病的致病基因,故可确定甲、乙两病均为伴X隐性遗传病。-14患甲病,不患乙病,可确定其基因型为XaBY,-1两病兼患,故可确定-1基因型为XabY,-3两病均不患,其基因型为XABXab,-4两病均患,基因型为XabY,可确定-6基因型为XABXab,A项正确。-4基因型为XabY,与-3(XABXab)再生一个男孩,同时患两种病的概率为1/2,只有在-3产生配子时,发生交叉互换才可能产生只患甲病或乙病的个体,这种概率相对较低,B项错误。只考虑甲病,-14基因型为XaY,由于正常女性群体中甲病基因携带者概率为1/5,即XAXa概率为1/5,因此生育一个男孩,患病概率=1/51/2=1/10,C项正确。-5和-6基因型分别为XABY、XABXab,两者生育的-13为两病兼患男孩,再生育一与-13表现型相同的孩子的概率为1/4,-11为正常男孩,再生育一与-11表现型相同的孩子的概率为1/4,D项正确。二、非选择题12.基因A/a控制果蝇的棒眼与圆眼,基因B/b控制长翅与残翅。现有一对长翅圆眼果蝇交配得到的F1表现型及比例如下图所示(没有基因突变发生)。请回答下列问题。(1)果蝇的眼形性状中,显性性状是,决定这对性状的基因位于染色体上。(2)亲代雌果蝇的基因型为,F1长翅圆眼雌雄果蝇随机交配后产生的F2中残翅棒眼雄果蝇占1/52,则F1中致死个体的基因型为,F2中长翅棒眼雄果蝇占。(3)请写出F1中残翅棒眼雄果蝇与纯合残翅圆眼雌果蝇交配产生F2的遗传图解。答案(1)圆眼X(2)BbXAXaBBXAXA8/52(3)解析(1)亲本均为长翅圆眼果蝇,后代出现棒眼和残翅,说明出现性状分离,可确定长翅为显性,圆眼为显性。在眼形性状中,雌性全为圆眼,雄性出现圆眼和棒眼,说明控制该性状的基因位于X染色体上。(2)据(1)问分析,在眼形这对性状上,亲本基因型分别为XAXa,XAY,翅形中,雌雄个体不存在差异,长翅残翅31,因此在该对性状上亲本基因型均为Bb,故可确定亲本基因为BbXAXa和BbXAY。分析图示中雌雄个体的表现型及比例,可得雌性中长翅圆眼与残翅圆眼达不到31的比例,即长翅圆眼雌性果蝇中存在纯合致死,致死基因型为BBXAXA。仅考虑翅形,F1中BBBb=12,F2中bb概率=1/9,B_概率=8/9,由于F2中残翅棒眼雄果蝇(bbXaY)占1/52,可推知,F2中长翅棒眼雄果蝇(B_XaY)占8/52。(3)F1中残翅棒眼雄果蝇的基因型为bbXaY,纯合残翅圆眼雌果蝇的基因型为bbXAXA,书写遗传图解时,注意亲本的表现型和基因型,子代的表现型和基因型,符号及比例,具体遗传图解见答案。13.某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(E和e,F和f)控制,E基因控制色素合成(E存在时出现色素,EE和Ee的效应相同),该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅,另一基因F与细胞液的酸碱性有关,其基因型与表现型的对应关系见下表。基因型E_FfE_ffE_FF、ee_表现型粉色红色白色(1)某课题小组用纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交,子一代全部是粉色植株。该杂交亲本的基因型组合是。(2)该课题小组接着想利用基因型为EeFf的粉色植株作材料,设计一个杂交实验,用于探究这两对基因是否在一对同源染色体上。实验假设:这两对等位基因在染色体上的位置存在三种类型(如下图)。实验方法:,观察并统计子代植株所开花的颜色和比例。实验结果及结论预测:a.若子代植株的花色及比例为,则为第一种类型。b.若子代植株的花色及比例为,则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论