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文档简介
生命的价值每个生命都是独一无二的,都应有其绚烂的过程,和经历成长之后获得圆熟的精神表现。人为了活得有目的、有意义,不仅是把肚皮喂饱,满足声色之娱就可以,而是在基本生活之外,去实现个人的人生价值。这一点如果得不到满足,将导致精神生活的失衡,和人生的挫败。人活着就是要追求成功与实现。至于在哪里成功,怎样得到实现,那是个人所要追寻的课题。于是如何找到着力点,让自己获得成功,得到生命的实现,正是每个人努力的目标。一般人认为成功就是事业有成,物质生活富裕,有相当的社会地位,受到别人羡慕等。但是,拥有这些名利权势的人,是否都很快乐幸福呢?不见得。成功是在于做,而不在于得,生命并没有要求我们永远出人头地,而是要求我们在每个成长阶段里,竭尽全力奉献自己。我觉得成功的生活应具有下列几个特点:1成功首先是建立在接纳自己和友爱别人上。接纳自己才会有信心、有意愿、有活力、有成长发展的动力,友爱别人才能与人结缘,建立友谊,带给自己许多砥砺与温暖,奠定自己施展抱负的机会。2 对生命、世界、自己本身有极强的学习欲望,学习不是一种责任而是享受,借着学习新的事物来自我成长,改善自我,丰富自己的生命。3 热爱工作和生活。就心理感受而言,成功是自己觉得有用、有价值,获得这种感受的方法是帮助别人,对工作负起责任,不怕工作苦,积极使用时间,不断追求新的经验。4 不断的学习与成长。不断的学习才有丰富的学识和干练的能力,时时提醒自己环境在变,潮流也在变,要不断运用智慧和创意,虚心学习,才有清新的思考和智能去应付接踵而来的变局。5 对生命发展保持一个肯定的态度,在别人身上及世界当中寻找美好的一面。将生命视为一连串的机会与可能,也总是努力的去发觉这一切。6 接受生命的真(相),接受生命所有的困难与挑战,不责怪别人,不制造借口,能扛起生命的责任。不论何种境遇,即使遭逢逆境,也能正面迎上前去,搏斗一番。7 从正确的信仰中发现生命的意义。如果没有在宗教信仰上看出人生的意义,就会缺乏振奋人生的目标,所以需要有一套人生信仰,来建构完整的价值系统和清醒的思维判断。它帮助认清自己的立场,在人生的道路上,不断厘清来自各方面的讯息。无论是顺逆、成败和得失,都能透过这套系统,转化成正面的响应。生命每日向我们发出挑战,使我们将能力发展到极至。当我们贡献了我们所有,我们就成功了。在一个人的一生当中,最重要的生命课题是学会爱惜自己。先学习欣赏与爱惜自己,再去喜欢别人与所在的环境,才能培育爱护与尊重生命的情操。今天自我伤害案件层出不穷,每年都有不少学生自杀,警察、知识分子、资优生自杀的也不少。为何现代人对自己的生命如此不重视,无法欣赏自己的生活与生命?爱自己原本是天经地义的事,由爱自己,再发展小爱、大爱等广博之爱。在教育界,尤其强调珍惜、爱护生命,再散发生命的光辉。由爱人类生命之美的情操可以推展到爱物,包括动物、植物,甚至无生命的对象等,不喜爱生命的人,所见如同沙漠,生活变得非常乏味,内心世界也变得非常脆弱,遇到挫折易放弃。什么是爱?踩地惟恐地痛的感觉就是爱,由爱与欣赏自己开始,学习体验生命之美。如何爱与欣赏自己?一个人应持宽广与包容的心,面对现实、接受困难与各种问题,有人常自忖:我为何如此胖?如此瘦?如此矮?如此高?就是无法面对现况,高矮胖受可以做一些努力来调整,但先天上有许多限制,就要去接纳与顺应生命,明白它是先天的遗传与后天的努力共同造就的产物。要先接受自己外表的美与丑,才可能做进一步的省思,改变自己的价值观,完成一些自我的超越。有人没钱过得很痛苦,但也有不少人有钱依旧天天不快乐,人应有调整价值观的弹性与多元化的思考,才能适时改变自己的行为。有人喜欢以社会地位来衡量成就的高低,但是每一个人在自己的工作岗位上都是很重要的,缺一个螺丝,一架飞机就可能掉下来,此时螺丝的重要不亚于引擎。有此认知,就能以宽广的心来看待生命的价值,并能以积极的态度迎接人生。生命的价值不在外表、高矮、金钱的多少、地位的高低等,而在于生命有没有充分发挥,凡能在帮助自己之外,又能服务别人与社会的都很重要。像学校推展公共服务,给学生去帮助别人的机会,展现自己生命的价值,也能引导别人了解生命的价值,蔚为全面性的关怀。又如社会各界一再推动捐血与捐赠器官活动,以延续别人的生命,都是非常有意义的生命教育活动。以前我一直认为:越能被别人肯定与尊敬的人,就活得越有价值,但我现在觉得:有意义的人生不见得要得到别人的共鸣,而是选择一条自己喜欢的路,坚持到底,始终如一,把份内的事做到最好,即使在人群中当不了闪亮的流星,也能当一颗永远高挂天边的小星星,具有无法抹灭的价值。人各有所长,一个人发挥了自己的价值,也可以让别人活得快乐。如各种令人回味无穷的表演艺术,就是人人互相欣赏对方优点的集体表现,串联了生命价值,共同展现了生命的意义。人人生活得快乐,社会就会进步。有人说,活着就是奇迹。有人伤心没有漂亮的鞋子穿,但他后来发现有的人连穿鞋子的脚都没有,仍可以活得好好的,就不再伤心了。如建国时期中学毕业的孙嘉梁,为重度的脑性麻痹患者,口语与行动都不如一般人,只靠灵活的头脑,摆脱禁锢。四年前他以高分考上台大资讯工程系,今年六月以第一名成绩毕业,现在就读台大数学研究所一年级,他还计划毕业后出国攻读博士学位,超越障碍,开创自己的美丽人生。一个伟人留给我们一句珍贵的话就是史怀哲的人生哲学:尊敬生命。他曾因人道的服务获颁诺贝尔和平奖,他是音乐家、哲学家、物理学家、传教士、神学家。许多年来,史怀哲致力发展一项哲学,要捕捉生命的精髓与意义。在他的自传里描述,他在一九一五年搭乘小蒸气船沿着非洲的河流展开缓慢、艰困长达一百六十哩的旅程:第三天稍晚,就在日落时,我们正穿过一群河马往前行,一个灵感突然闪过脑际,这是我从未预料,也未曾去寻找的,几个字清楚浮现:尊敬生命。次日,史怀哲仍在船上单独地思考那个灵感,他已经明白了它的意义,他写道:这就是说,生命本身是神圣的,我们的责任就是去珍惜生命。他相信太
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