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古希腊竞技体育产生的思想文化基础摘要:古希腊竞技体育的产生因素很多,古希腊的早期文明、古代东方文明、古希腊的精神性格的影响以及古希腊完人教育思想都对竞技体育起到了促进作用,把古希腊人的认识引领到一个自由、开放、平等和法治的现实世界中,人本身成为古希腊思想的核心所在,竞技体育在这一思想的引领下得以形成和发展。关键词:古希腊;竞技体育;思想文化基础研究目的古希腊竞技体育是一种独特的文化存在,它产生于生产力极其低下的公元前8世纪以前,其以奥林匹克竞技会为代表的竞技体育精神历经l 000多年才宣告结束。它是现代竞技体育的先驱,对现代竞技体育的形成和发展具有不可估量的作用。所以古希腊的竞技体育一直是众多学者的研究话题。国内外对古希腊竞技体育产生的探究很多,大多从地理环境、经济基础、城邦制度和文化背景等方面进行研究,很多都是泛泛而讲。本文则着重从思想文化方面进行剖析,探究古希腊竞技体育的产生。思想是行动的主导,是事物产生的源泉,也是一个事物得以延续的精神支柱。而文化是一个国家一个民族的灵魂和象征。因此,从思想文化方面探究古希腊竞技体育的产生,是一个明智的选择。研究方法本文采用文献资料法进行研究研究结果1古希腊文明的影响 爱琴文明是古希腊文明的开端,大约肇始于公元前20世纪,包括克里特岛文明和迈锡尼文明两个阶段。公元前1400年,克里特岛文明衰落,迈锡尼文明兴盛起来,“希腊文明”的中心第一次从克里特岛转移到希腊本土上。后来,多利安人和其他民族就摧毁了迈锡尼王朝。从此希腊本土就形成了各邦分立,不相统属的局面。多利安人的入侵,加速推进了希腊人在迈锡尼时代就己经开始的海外殖。同时,希腊本土盆地式的小块土地无法满足人口的不断增长,于是一部分人出去另谋生路是每块土地上的居民都要面临的问题。在没有最高王权的控制下,新旧希腊人们仅仅靠自己证明自己是“希腊人”。 但是,各城邦之间有着共同的祖先、语言、文化和宗教信仰。于是,保卫自己的城邦成为每个公民应尽的责任,具有同一宗教信仰的竞技体育在培养英勇善战的公民的同时,成为“荣耀城邦”和“加强城邦间联系”的重要平台。2古代东方文明的影响 人类最早的文明都产生在大河流域,因为那里水源丰富、土地肥沃,适合于农业耕作。西亚的两河流域滋润了古代巴比伦,北非的尼罗河流域养育了古代埃及,南亚的印度河流域生长出古代印度,东亚的黄河一长江流域孕育了古代中国。而对于真正的文明而言,古希腊文明只是后起之秀,在那些更早文明的参照下,古希腊文明才有了好的发展。黑格尔说:“东方世界是希腊世界的基础”1。 克里特岛地处西亚和北非的中心,早在克里特岛文明的初期,它就成为爱琴海区域与西亚、埃及经济、文化交流的桥梁。克里特岛凭借它有利的地理位置从与西亚、埃及长期的经济文化交往中吸取了许多东方文化的因素。到了古风时代,希腊工商业的发展和大规模的海外扩张,使得希腊与地中海沿岸东方各国的文化交流进一步加强。尤其是小亚细亚西部的希腊殖民城邦,更是直接受到东方文化的熏陶。由此可见,古希腊文明受古代东方文明影响很大。3古希腊精神性格的影响 在人与自然的关系上, 黑格尔认为, 一方面, 人类与自然结成一种实用的关系。人类为了维持自身的生存必须从自然中寻求生存必需品, 但是, 由于自然自身的强大力量使得人类不得不创造出比强大的自然更强大的自然的武器来征服自然,这个武器就是人的身体;另一方面, 除了与自然结成实用的关系之外, 人类还利用 “自然” 来装饰自身的身体, 其目的就是用从自然中获取的自然的东西作为外在于自身的附加物来讨人喜欢2。 依照黑格尔,人类竭力表现自身的无限冲动力就构成了主观艺术的开始,而希腊主观艺术的呈现又是以人类改造自身身体为开端 。“希腊人首先锻炼他们自己的身材为美丽的形态, 然后把它表现在大理石和绘画中间”。因为注重身体的形态美,因此希腊人特别注重锻炼身体。这也是古希腊竞技体育形成的因素之一。4完人教育思想的影响 古希腊人认为,要将竞技体育教育与知识教育一道,作为培养完善人格的必需环节;形体美和心灵美对于造就个人的美德同样重要3。所谓完人理想就是体育与智育并重发展的理想,而这种体育与智育并重的“完人”教育理念在价值层面上体现为古希腊崇尚健全思想寓于健全身心、尊重生命、追求公平、和谐发展的体育精神。具体来说, 在古希腊, 人既要有美丽形态的身体展现又要明智的智慧和哲学思想。美丽形态的身体被提到了与精神智慧之学同等重要的位置。身体的比例和谐、 肌肉健美不仅作为一种审美标准, 而且作为古希腊人的美德备受推祟。 在 “完人” 教育理想语境下, 古希腊竞技体育得到了充分地发展, 它对现代世界体育文化产生了重大的影响。可以说, 源远流长的古希腊精神深刻地影响着世界体育运动的整个历史进程。世界体育运动成果所呈现出来的更高、 更快和更强的现代奥林匹克体育精神也是对古希腊体育精神的确证和诠释。结论 古希腊思想文化对竞技体育的促进作用非常巨大,主要表现在:一、古希腊借鉴了较为先进的东方文明,却又在认识上超越了东方文明,结合自身的地理环境和经济基础,提出在重视人的思想的同时要注重人的身体的锻炼,认为健康的思想孕育在健康的身体之中。二、以雅典人为代表的古希腊公民很好地继承了荷马时代以来的希腊理想。雅典人认为,教化是形成善的根本。其中,竞技体育锻炼了人的身体,培养了人的勇敢品质,是追求卓越的一个途径,这个思想影响着整个希腊的教育和体育锻炼之风更多地转向于审美。三、古希腊精神文化注重人的形体美,把表现人类自身视为艺术。因此不断锻炼身体,以形成健美的体形和肌肉线条。四、古希腊的完人教育思想把崇尚健全思想寓于健全身心、尊重生命、追求公平、和谐发展的体育精神,认为体育与智育并重,在一定程度上促进了古希腊竞技体育的发展。参考文献1黑格尔.历史哲学M.王造时,译.上海:上海书店出版社,1999:232.2詹祥粉.论古希腊竞技体育的精神哲学基础及其发展以黑格尔历史哲学为研究视域J.成都体育学院学报,2013(3):7-12.3 李刚.古希腊竞技体育发展的现实选择完人教育理想的破灭与重塑J.体育学刊,2009(10

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