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文档简介
第一节 世界的气温和降水教学目标:1、初步学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律。 2、初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。 3、了解引起世界气温和降水地区差异的因素有哪些。 教学重点:世界气温的分布规律,世界降水的分布规律,影响世界气温和降水地差异的因素。教学难点:利用气温和降水资料绘制气温曲线和降水量柱状图,并能读图说出气温与降水的变化规律。 课时安排:2课时 教学过程:第一课时 引 入:同学们,中国古代人常用“上知天文,下知地理”来形容一个人博学多才。其中首推三国时期的诸葛亮。他不仅是一位足智多谋的军事家,具有远见卓识的政治家,同时还是一位知风识雨的气象家。他 “趁浓雾草船借箭”和“借东风火烧赤壁”已成为千古佳话。可见,在战争中了解天气的变化状况非常重要。在现实生活中,人类的活动也与气候有紧密的联系。今天我们开始来学习这方面的知识。 板书:第一节 世界的气温和降水 探索:读图A“世界部分城市天气图”,回答问题。 提问:1.对比一下,同一座城市冬天和夏天气温有什么区别?冬低夏高。如北京。 2.比较曼谷、东京、莫斯科冬季和夏季的气温。试总结冬季和夏季的气温随纬度的变化规律。冬季:曼谷东京莫斯科夏季:曼谷东京莫斯科 纬度:曼谷东京莫斯科气温随纬度的增高而降低。 提问:1.一个地区气候特征的基本要素是什么? 2.影响气温分布的因素主要有哪些? 板书:一.世界的气温 1.气候特征的基本要素:气温和降水 2.影响气温分布的因素主要有:纬度位置、海陆位置、洋流、地形等 过渡:现在我们来看看受纬度位置影响,气温分布有何特点? 读图:读图B“世界平均气温图”。 1、找出200C、100C、00C、-100C、-200C等温线,看看有什么规律?与纬度有何关系? 气温从低纬度向高纬度降低。 2、为什么会这样?地表接收太阳光热不同,纬度越高,光热越少。 3、气温从低纬度向两极有什么变化规律?为什么 ? 气温从低纬度向两极逐渐降低。(地表接收太阳光热不同。) 读图:读图C“影响气温的因素纬度位置” 受地球形状影响,低纬度地区接收太阳光热多,高纬度地区接收太阳光热少。因此,气温随纬度的增加而降低。 板书:3.世界气温分布规律: 受纬度位置影响:气温从低纬度向两极逐渐降低。 思考:读图D、E、F,回答文中的问题。【明确:沙子代表陆地,水代表海洋。】 1.早上,沙子和水的温度相同,到了中午它们的温度有什么变化?两者的温度谁高谁低?为什么? 2.傍晚,沙子和水的温度又有什么变化?两者的温度谁高谁低?为什么? 结论:陆地升温和降温都比海洋快。 3.是什么原因造成这种现象呢? 海陆热力性质的差异。 读图G“影响气温的因素海陆位置”,讨论,回答下列问题。 1.伦敦、布鲁塞尔、柏林、华沙、基辅五地中,夏季气温由高到低如何排列?冬季呢? 夏季:基辅华沙柏林布鲁塞尔伦敦,冬季相反。 2.五地的气温年较差哪个大?哪个小?与海洋的距离有何关系? 距离海洋越远,温差越大(五地纬度大致相同)。 同一纬度上:北半球1月海洋的等温线往北凸,气温较高。 北半球7月海洋的等温线往南凸,气温较低。 板书:受海陆位置影响,同一纬度上:夏季陆地气温高,海洋气温低。(陆高海低)冬季陆地气温低,海洋气温高。(陆低海高) 设问:为什么南半球的等温线比北半球的等温线平直?由学生发挥。小结:世界气温分布的一般规律是南、北半球气温从低纬度向两极逐渐降低。同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。世界气温分布除受纬度位置、海陆位置影响外,还受到洋流、地形等因素的影响。
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