虎门镇中心小学语文教研组荣誉阁.doc

虎门镇中心小学语文教研组荣誉阁获奖时间奖项级别奖项等次奖项或论文题目获奖者奖项主办单位2002.11国家三等奖小学生习作想象力培养万秀华骨干教师国家部培训班2003.4国家一等奖例谈如何培养学生自主学习的能力王海珠中国教育学会2003.12省三等奖小学生习作想象力的培养万秀华广东省教育学会2003.12国家一等奖展“阅读期待”魅力，培养学生思维个性王海珠中国教育学会2005.4国家三等奖虎门环境污染情况调查唐雪贞全国小语会青教中心2005.4国家三等奖学写人物动作罗列靠全国小语会青教中心2005.8省三等奖给学生一架梯子，教给学生预习方法曾秀棠广东省教育厅教育研究室2006.10国家三等奖保护绿色家园综合实践课的几点体会黄金梅中国未来教育研究分会虎门镇中心小学语文教研组荣誉阁获奖时间奖项级别奖项等次奖项或论文题目获奖者奖项主办单位2003.8市二等奖小学生习作想象力培养万秀华东莞市教研局2004.9市三等奖推荐一本好书梁高鸿东莞市小学语文教研会2004.9市三等奖交换物品，谈感受陈伟红东莞市小学语文教研会2004.12市二等奖建立和实施阅读考级激励机制唐雪贞东莞市教育局教研室2004.12市三等奖语文实践活动是提高学生能力的重要途径万秀华东莞市教研局2004.12市二等奖激发学生阅读热情，提高学生阅读能力袁瑛东莞市教育局教研室2004.12市三等奖情景教育在教学中的运用李衬南东莞市教育局教研室2004.12市一等奖有趣的动物王国（讲课）张颖东莞市教育局教研室2004.12市二等奖有趣的动物王国（说课）王海珠东莞市教育局教研室2004.12市一等奖有趣的动物王国（评课）黄桂芳东莞市教育局教研室2005.6市三等奖低年级写作训练点滴谈黄锦英市教育局、市小语教研会获奖时间奖项级别奖项等次奖项或论文题目获奖者奖项主办单位2005.8市三等奖给学生一架梯子，教给学生预习方法曾秀棠市教育局、市小语教研会2006.9市三等奖语文教学不能离开“文本”邓衬章东莞市小学语文教研会2004.8镇三等奖“立高尚师德，做光荣人民教师”演讲比赛袁瑛虎门镇科教办公室2005.4镇优秀奖给学生一架梯子，教给学生预习方法曾秀棠虎门镇科教办公室2005.4镇优秀奖开放课堂，研读感悟罗列靠虎门镇科教办公室2005.4镇优秀奖增强主动交流的参与意识，突出交际主体黄美莲虎门镇科教办公室2005.4镇优秀奖低年级写作训练点滴谈黄锦英虎门镇科教办公室2005.11镇优秀奖2005年“丰泰杯”教师节征文评选李见辉虎门镇人民政府2005.11镇优秀奖2005年“丰泰杯”教师节征文评选袁瑛虎门镇人民政府2005.10镇优秀奖让“和谐”与“发展”并存于语文课堂教学黄桂芳虎门镇科教办公室2005.10镇优秀奖小学生课外阅读的思考与探索李衬南虎门镇科教办公室2005.10镇优秀奖低年级倾听能力培养的初试黄锦英虎门镇科教办公室虎门镇中心小学语文教研组荣誉阁获奖时间奖项级别奖项等次奖项或论文题目获奖者奖项主办单位2005.10镇优秀奖抒生活情趣，展个性风采卢秀梅虎门镇科教办公室2005.10镇优秀奖变“头痛”作文为“快乐”作文方乐标虎门镇科教办公室2005.10镇优秀奖谈语文教学中对小学生心理障碍的疏导黄金梅虎门镇科教办公室2005.10镇优秀奖有趣的指纹郭羽虎门镇科教办公室2006.5镇优秀奖不妨让孩子多表演黄梅芳虎门镇科教办公室2006.5镇优秀奖语文教学不能离开“文本”邓衬章虎门镇科教办公室2006.5镇优秀奖自改作文能力的培养罗列靠虎门镇科教办公室2006.5镇优秀奖营造和谐的语文教学课堂黄金梅虎门镇科教办公室2006.5镇优秀奖让孩子展开创新的翅膀自由飞翔黄美莲虎门镇科教办公室2006.5镇优秀奖爱我中华郭羽虎门镇科教办公室2006.5镇优秀奖浅谈小学生的挫折教育吴雪英虎门镇科教办公室虎门镇中心小学语文教研组荣誉阁获奖时间奖项级别奖项等次奖项或论文题目获奖者奖项主办单位2006.5镇优秀奖班主任，学生心灵世界的耕夫向学群虎门镇科教办公室2006.5镇优秀奖用爱心呵护后进生苏祝意虎门镇科教办公室2006.5镇二等奖秋天的怀念（上课）曾秀棠虎门镇科教办公室2006.10镇优秀奖反思“黑色星期一”卢秀梅虎门镇科教办公室2006.10镇优秀奖推想阅读的灵魂刘玉珍虎门镇科教办公室2006.11镇一等奖综合实践课例展示郭羽虎门镇科教办公室200