会计手工实验总结-.doc

会计手工模拟实验总结姓名：詹欣锦 班级 09财务管理2班 学号：090403247实验时间：2012-9-12012-12-24 实验地点：2-210一、 实验目的实验目的在于使学生掌握会计核算的基本技能，提高核算能力，包括审核原始凭证的能力，编制记账凭证和汇总记账凭证的能力，登记账簿的能力，编制会计报表的能力，查账、对账的能力。同时，还要培养学生严谨、细致、一丝不苟的工作作风。二、 实验内容手工会计实习操作以企业会计准则2006和企业会计准则应用指南2006为依据，以会计学基础、财务会计、成本会计课程的教材内容为基础，根据中山工厂12月份发生实际业务时所取得的原始凭证为实习操作内容。会计核算的财务处理包括：1.识别和整理原始凭证：2.编制记账凭证：3.开设并登记明细账和日记账：4.编制记账凭证汇总表：5.开设并登记总分类账户：6.月末结账：7.编制会计报表。三、 实验体会（一） 取得的效果在会计实验过程中，我们三个人为一小组，分工协作，分别编制记账凭证，登记明细账和登记总账。虽然分工，但我们碰到问题都一起协商讨论解决。取得了很好的效果。在会计实验中，使得我们系统的对会计理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去。我们以模拟中山工厂的经济业务，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。首先，我们根据经济业务写出分录，根据会计分录填写记账凭证。练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证，了解掌握各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。其次，开设明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账，登记各种账户的期初余额和总分类账。懂得了会计工作的严谨性，不能因为出错而随便用笔涂改，用胶带粘等等。写错数字就要用划线更正法更改，对于数字的书写也有严格要求，不能满格填写。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，而不能乱写，否则就会出错。最后，根据总账和明细账编制试算平衡表，编制资产负债表，利润表。并将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册。（二） 存在的不足在实验过程中，我们存在的不足之处也一一暴露出来了。1 .登记记账凭证的不足。我们首先要根据经济业务写会计分录，原本以为有关的会计知识都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，实际编写的时候却无从下手。不得不把会计课本搬出来，认真复习一下，把日常较多使用的会计业务认真学透。而且在编制记账凭证的时候不仅不够细心还很心急，一不小心就把数字写错或者是填错格了。导致的结果是重新登记，所以从中我们也吸取了很多经验和教训。2.登记明细账和总账不足。会计本来就是比较繁琐的工作，虽说登记总账和明细账知识抄抄写写的事情。但在实验过程中根据那些枯燥无味的账目和数字是经常错漏百出。越错越烦，越烦越错。而且一开始，还不敢下手，深怕做一步错一步，原本平常上课都觉得漫长的一下子就过去了，但手上的工作还远远未达到所期望的进度。经过经验的积累，最后才慢慢的熟练起来，做起帐来才得心应手。3.在实际操作过程中，有许多内容和步骤都是老师带领我们完成的，没有老师的指导，我们对这些内容和步骤都很茫然，不知道下一步该怎么做，同时对于凭证的粘贴，装订等一些问题也不知道如何下手，所以，我们应该多认真向老师请教，虚心学习，因为当我们走进工作岗位就没有人对我们的问题愿意详细的解答了。（三） 努力的方向这段时间的实际操作学习，让我对会计工作有了进一步的认识，让我在错误与烦躁中掌握到了一些会计技巧，巩固了会计知识。也让我认识到理论知识学习的重要性，不认真掌握的话，在实际操作过程中就会发现很多问题没法下手，无法解决，只有认证学好理论知识，再在实践的过程中加以应用，才能更好地解决问题。同时，会计工作更多的是需要经验，只有多做，才能熟能生巧，游刃有余。同时在做的过程中要多思，学而不思则罔，很多会计技巧都是会计人员在做账过程中摸索出来的。最后，