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第二节 命题与量词、逻辑联结词龙城中学高三数学组 命制:周显明 审核:周显明 12、6、12考纲要求:1、了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义2理解全称量词与存在量词的意义3能正确地对含有一个量词的命题进行否定典题热身:1(2011郑州二模)已知命题p:xR,xsinx,则p的否定形式为()A非p:xR,xsinx B非p:xR,xsinxC非p:xR,xsinx D非p:xR,xsinx2已知命题:pq为真,则下列命题是真命题的是()A(非p)(非q) B(非p)(非q) Cp(非q) D(非p)q3(2011汕头模拟)下列说法中,正确的是()A命题“若am2bm2,则a0”的否定是“xR,x2x0”C命题“pq”为真命题,则命题“p”和命题“q”均为真命题D已知xR,则“x1”是“x2”的充分不必要条件4已知命题p:xR,(m1)(x21)0,命题q:xR,x2mx10恒成立若pq为假命题,则实数m的取值范围为()Am2 Bm2或m1 Cm2或m2 D1m2考点梳理:一、简单的逻辑联结词1用联结词“且”联结命题p和命题q,记作 ,读作 “ ”2用联结词“或”联结命题p和命题q,记作 ,读作 “ ”3对一个命题p全盘否定记作 ,读作“ ”或“ 的否定”4命题pq,pq,非P 的真假判断pq中p、q有一假为 ,pq有一真为 ,p与非p必定是 二、全称量词与存在量词1全称量词与全称命题(1) 短语“ ”在陈述中表示所述事物的全体,逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“ ”表示(2)含有 的命题,叫做全称命题(3)全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为: 2存在量词与存在性命题(1)短语“ ”或“有些”或“ ”在陈述中表示所述事物的个体或部分,逻辑中通常叫做存在量词, 并用符号“ ”表示(2)含有 的命题,叫做存在性命题(3)存在性命题“存在M中的元素x,q(x)”可用符号简记为: 三、含有一个量词的命题的否定命题命题的否定xM,p(x)x0M,p(x0)探究质疑:全称命题、存在性命题的否定仍然是全称命题、存在性命题吗?考点突破:1如果命题“p且q”与命题“p或q”都是假命题,那么()A命题“非p”与命题“非q”的真值不同 B命题p与命题“非q”的真值相同C命题q与命题“非p”的真值相同 D命题“非p且非q”是真命题2已知命题p:33;q:34,则下列选项正确的是()Apq为假,pq为假,非p为真Bpq为真,pq为假,非p为真Cpq为假,pq为假,非p为假Dpq为真,pq为假,非p为假3指出下列命题的真假:(1)命题:“不等式|x2|0没有实数解”; (2)命题:“1是偶数或奇数”4写出由下列各组命题构成的“pq”、“pq”、“非p”形式的复合命题,并判断真假(1)p:平行四边形的对角线相等;q:平行四边形的对角线互相垂直;(2)p:方程x2x10的两实根符号相同;q:方程x2x10的两实根的绝对值相等归纳领悟 正确理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义是解题的关键其步骤为:(1)确定命题的构成形式;(2)判断其中命题p、q的真假;(3)确定“pq”、“pq”、“非p”形式命题的真假.1(2010湖南高考)下列命题中的假命题是 ()AxR,lgx0 BxR,tanx1CxR,x30 DxR,2x02(2010天津高考)下列命题中,真命题是 ()AmR,使函数f(x)x2mx(xR)是偶函数BmR,使函数f(x)x2mx(xR)是奇函数CmR,函数f(x)x2mx(xR)都是偶函数DmR,函数f(x)x2mx(xR)都是奇函数3判断下列命题是全称命题还是存在性命题,并判断其真假 (1)对数函数都是单调函数;(2)至少有一个整数,它既能被2整除,又能被5整除4判断下列命题是全称命题还是特称命题,并判断其真假(1)a0,且a1,则对任意实数x,ax0;(2)对任意实数x1,x2,若x1x2,则tanx1tanx2;(3)T0R,使|sin(xT0)|sinx|;(4)x0R,使x10,则该命题的否定是 ()AxR,2x2102命题“存在xZ使x22xm0”的否定是()A存在xZ使x22xm0 B不存在xZ使x22xm0C对任意xZ使x22xm0 D对任意xZ使x22xm03写出下列命题的否定,并判断命题的否定的真假,指出命题的否定属全称命题还是特称命题(1)所有的有理数是实数; (2)有的三角形是直角三角形4写出下列命题的否定并判断其真假:(1)p:不论m取何实数,方程x2mx10必有实数根;(2)p:有的三角形的三条边相等 (3)p:菱形的对角线互相垂直;(4)p:x0N,x2x010.下列命题:xR,不等式x22x4x3均成立; 若log2xlogx22,则x1;“若ab0且c”的逆否命题是真命题;若命题p:xR,x211,命题q:xR,x2x10,则命题p非q是真命题其中真命题为()A B C D归纳领悟1弄清命题是全称命题还是特称命题,是正确写出命题否定的前提2注意命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义加上量词,再进行否定3要判断“非p”命题的真假,可以直接判断,也可以判断“p”的真假,因为p与非p的真假相反4常见词语的否定形式有原语句是都是至少有一个至多有一个对任意xA使p(x)真否定形式不是不都是一个也没有至少有两个存在x0A使p(x0)假1(2009天津高考)命题“存在x0R,2x00”的否定是()A不存在x0R,2 x0 0 B存在x0R,2 x0 0C对任意的xR,2x0 D对任意的xR,2x02(2009海南、宁夏高考)有四个关于三角函数的命题:p1:xR,sin2cos2;p2:x,yR,sin(xy)sinxsiny;p3:x0,, sinx;p4:sinxcosyxy.其中的假命题是 ()Ap1,p4Bp2,p4 Cp1,p3 Dp2,p
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