2010年湖北黄冈九年级语文10月份月考试卷.doc

北大清华状元、一线名师 真人在线互动家教平台 马曹庙中学2010秋九年级第二次月考语文试卷一、古诗词名句填写（共7分）1、了却君王天下事，_ _ _。2、 _ _，亲射虎，看孙郎。3、“诗仙”李白，在游山玩水中飘逸洒脱而又放旷不羁，但他诗中往往又愁情满怀。请写出李白诗中与“愁”有关的诗句： ， 。4、望江南中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是 ，本词的主旨句是 。5、白居易的观刈麦一诗中正面反映农民艰苦劳动的诗句是：_ 。6、诸葛亮集中有这样一句话“赏不可不平，罚不可不均”，这与出师表中的“ ， ”意思一致。二、语言基础和语文实践活动（共23分）7、请把下面语句工整规范地书写在其下的田字格中。（3分）今天多一份拼搏 明天多几份欢笑源:学。科。网8、下面各个词语的书写以及加点字的注音全对的一项是（ ）（2分）A陨落（sn） 束手无策（sh） 繁衍（yn） 参差不齐（c）B睿智（ru） 重蹈覆辙（ch） 拮据（j） 根深蒂固（d） C明媚（mi） 浩瀚无垠（hn） 嬉戏（x） 怡然自得（y）D娴熟（xin） 恪尽职守（g） 憔悴（jio） 玲珑剔透（t）9、下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）（2分）A假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不和谐吗？还会不温暖吗？B“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代的主旋律。”C美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市 ，都有申办大型国际会议的实力。D不少人失去了对生活品质的判断力，一位去追逐，拥有明的香水、手机、服装等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。10、下列各句中，画线成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。B做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远C现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦绕的事。D西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。11、下面语段中划线处有语病，请按要求修改或指出病因。（3分）“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风。通过开展发送红色短信，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民的素质。处重复哆嗦，修改方法是： 处“短信”后面应加上“的活动”，该句的病因是 处语序不当，修改方法是： 12、生活中的小浪花是校刊中一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情趣，蕴含丰富，语言精练，深得同学们喜爱。下面是其中的两则，请你认真品读，然后仿照它的写法，自选事物，创作一则，并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。（2分）其一：石灰石别人向你泼冷水，你却更加热气腾腾。专注事业（学业），坚守热情其二：拖拉机出一丁点力，便大喊大叫。嘲讽自吹自擂的人我的创作： 13、语文实践活动。（共9分） 亲爱的同学们，在“演讲：微笑着面对生活”的综合性学习中，你们一定微笑过。要知道，微笑着去唱生活的歌谣，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开：蓝天，白云，小桥，流水。请你们再次微笑着完成下列题目。【活动一：拟写提纲】在本次活动中，你应该参与了以“笑对失败”为话题的演讲活动，请写出你的演讲提纲。（2分） 【活动二：相关积累】历史上许多人能够微笑着面对失败，最终走向了成功，请你举一例。（2分） 【活动三：汇集名言警句】微笑着面对失败，是一种很好的人生心态，许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言，不妨写出来一两句，与大家共享。（1分） 【活动四：学写演讲句式】根据下面句式特点，在横线上面仿写合适的句子。（2分）真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了一份柔和，比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承，不是勉强，不是掩饰。它包含着温情， ；它包含着理解，这是微笑的效果；它包含着赞许， 。【活动五：模拟口语训练】你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断地努力，但成绩还是不够理想，也感到前途渺茫，打算放弃，通过本次学习后，你打算怎样劝说他？（2分）我的劝说： 三.浅层阅读理解（共34分）（一）【诗歌天地】请你阅读下面的一首宋词，完成后面1416题。（共5分）渔家傲 秋思 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。14词的上片写景，重在一个“异”字，试分析“异”字的表达作用。（2分）_15“人不寐，将军白发征夫泪”表现了一种什么样的情感？（1分）_16.“千嶂里，长烟落日孤城闭。”描写了什么景色？在词中起到什么作用？（2分）_（二）【哲理小品】阅读下面小品文，完成后面1721题。（共8分）成功是一种感受说到成功，人们有一个错误观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称的上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局是悲剧后人肯定会超越前人。这实在是一种可怕的自卑。其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真的品味一番，那么，幸福和快乐就会常伴我们身边，我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动。不是吗？作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，也应该感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应该感到高兴。在更多的时候，成功无需旁人认可，更不许别人来裁判；我们也不要把成功的刻度划得太高，不要把成功看得过于神圣。然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样那样的挫折和失败，每经过一次失败，对事物的认识就深入了一步，对人生的感悟就加深了许多，自己的意志就增强了不少，这种种经历和感受，不是另一种意义上的成功？不也应该感到快乐吗？否则，我们就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。大胆而自豪的承认成功吧，认认真真的品味自己的每一次成功，从品味中，汲取动力，开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。17、“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指代什么？（1分）18、从内容和结构两个方面说说第段中划线句的作用。（2分）内容： 结构： 19、下列的名言中，不能作为本文道理论据的一项是（ ）（1分）A.”你努力了,尽力了,即使摘不到诱人的金苹果,也同样能赢得人们的尊重,享受到人生的快乐。”B.“成功的关键不在成功的结局上，而在不懈追求的过程中。”C.“每一次选择，每一次出发，每一种结果，都是人生的体验，都是一首耐唱的歌。”D.“不想当元帅的，不是好士兵。”20、本文提出论点后又从哪两方面进行论述的？（2分）_ _ _21、生活中，你对成功的感受是什么？请简要地谈谈你对成功的感受。（2分） （三）【说明园苑】阅读下面说明文，完成后面2226题。（共5分）人的指纹人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。由于人的遗传特性，虽然指纹人人都有，但各不相同。伸出你的手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水漩涡的，叫斗型纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕型纹；有的纹像弓一样，叫弓型纹。据说，全世界50多亿人，还没有发现有两个指纹完全相同的呢。正因为指纹的这一特性，它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友。科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是指纹，当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，电脑就能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开了。小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫等着我们去探索，去寻求。22上文说明的主要内容是（ ）（1分）A指纹的特性和类型。B指纹的特性和用途。C指纹与遗传的关系。D指纹与电脑的关系。23第、段的中心句分别是_和_。（1分）24第段文字运用了哪几种说明方法？请在下列备选答案中选出，有几项选几项。（ ）（1分）A作诠释 B下定义 C分类别 D举例子 E列数字 F打比方25上文所采用的说明顺序是_（A时间顺序 B空间顺序 C逻辑顺序）。（1分）26第段中的“这一特性”和“它”在文中分别指_和_。（1分）（四）【古典文学】阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面2125题。（共10分）【甲】亮躬耕陇亩,好为粱父吟.身长八尺,每自比于管仲,乐毅,时人莫之许也,惟博陵崔州平,颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然.时先主屯新野.徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来.”庶曰:“此人可就见,不可屈致也.将军宜枉驾顾之.”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见.【乙】班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也.为人有大志,不修细节.然内孝谋谨,居家常执勤苦,不耻劳辱.有口辩,而涉猎书传.永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳.家贫,常为官佣书以供养.久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子,张骞立功异域,以取封候,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之.超曰:“小子安知壮士志哉!”【注释】扶风:汉朝郡名. 平陵:汉朝县名. 徐令彪:徐令,徐县(在今江苏泗洪南)的县令.彪,班彪.班超的父亲. 孝谨:孝顺恭敬. 永平五年:公元62年.永平,东汉明帝的年号. 志略:志气才略. 傅介子(一前65):西汉昭帝时为平乐监.因西域的龟兹,楼兰贵族曾联合匈奴杀汉官员,他奉命以赏赐为名,携黄金锦犭赴楼兰,在宴席上刺杀楼兰王,后封义阳候. 张骞(?一年114):西汉武帝时曾两次出使西域,打通了河西走廊,加强了中原与西域少数民族的联系,后被封为博望候.研:通“砚”.27.解释下列句中加点的词.(2分)(1)由是先主遂诣亮( ) (2)先主器之( )(3)不耻劳辱( ) (4)不修细节( )28、下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )(2分)A、以弱为强者 B、曹操比于袁绍 贤能为之用 信义著于四海C、此用武之国 D、则命一上将将荆州之军以向宛、洛高祖因之以成帝业 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎29.乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果,找出这个句子写在下面的横线上.(1分)_30. 翻译下面各句，并将你翻译句子的方法用简洁的语言归纳出来。.(3分)句子翻译：(1)每自比于管仲,乐毅,时人莫之许也.译：_(2)家贫,常为官佣书以供养.译：_翻译方法归纳： 31.刻画人物有正面描写和侧面描写,比较两文在这方面的异同,请结合原文加以分析.(2分)_ _ 四、深层阅读赏析（共12分）阅读下面一篇散文，完成文后3237题太 阳 路小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了，它回去，天就黑了；庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊！我们便想有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能；想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。 “奶奶，太阳是住在什么地方呀？” “是住在金山上的吧。” “去太阳上有路吗？” “当然有的。” “啊，那怎么个走呀？” 奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：“咱们一块来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后什么就会知道了。”奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕作这块园地，她的话我们是最信的。到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。从此，我们天天往园地里跑，心急得像贪嘴的猫儿。10天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。有趣极了，那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来；一个月后，插到6根，苗儿就相对生叶，直噌噌长得老高了。 可是，太阳路的事，却没有一点迹象。我们又问起奶奶，她笑了：“苗儿不是正在路上走着吗？”这却使我们莫名其妙了。“傻孩子！”奶奶说，“苗儿5天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶；顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？”我们大吃一惊，原来这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗？这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊！奶奶问我们：“这路怎么样呢？”妹妹说：“这路太陡了。”弟弟说：“这路太长了。”我说：“这路没有谁能走到头的。”奶奶说：“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，都在这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上死去。但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。”我们都静静地听着，站在暖和的太阳下，发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。“那我们呢？”我说，“我们怎么走呢？”奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”32第1段表现出小的时候“我们”的什么特点？（用一两个词语概括）（2分）答： 33“那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来。”结合句意，分别说说加点的两个“长”的含义。（2分）长： 长： 34“天天往园地里跑”和“高兴地大呼小叫”分别表现了“我们”怎样的心情？（2分）答： 35通向太阳的路是一条怎样的路？试着用下面的表述形式概括。（2分）答：通往太阳的路，是一条_；通往太阳的路，是一条_ _。36“正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。”这句话中蕴含着深刻的哲理，用一两个句子谈谈你的理解。（2分）答： 37这篇文章用奶奶的话作结，有什么作用？（2分）答： 五作文（50分）38.从下面两道作文题中任选一题写一篇作文。Z_X_X_K（1）根据给定的题目，按要求写一篇记叙文。题目：是他给予我_要求：（1）在横线上填上适当的词语，例如：“力量”、“启示”、“帮助”等；（2）叙事清楚，结构完整；（3）内容充实，详略得当；（4）灵活运用描写手法刻画人物；（5）恰当运用描写、抒情、议论等表达方式；（6）600字以上。（2）读下面材料，联系实际，自拟题目，写一篇议论文。 一个斯巴达人对他的母亲抱怨说：“我的剑太短了。”母亲回答：“孩子，你前进一步，剑不就长了吗?” 要求：（1）提炼观点，自拟题目，写一篇议论文；（2）观点鲜明，结构完整；（3）论据充分典型，论证严密有力；（4）500字以上。答案：1、赢得生前身后名2、浊酒一杯家万里3、示例：白发三千丈，缘愁似个长。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。4、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白频洲5、足蒸暑土气，背灼炎天光6、不宜偏私，使内外异法也7、8、C9、A10、C11、（1）去掉“新格局”或“的局面”（2）“成分残缺”或缺宾语（中心语）（3）将“发展”和“传承”调换位置 （每空1分）12、从日常生活的事物中选取一种，用借物抒情、联想等方法创作出蕴含一定道理的句子即可。创作2分，道理1分13、答案：活动1、示例：先摆明自己的观点”失败并不可怕，关键是我们对待失败的态度”，再从正反两方面进行举例论证，最后再次强调观点。或：a、收集关于“笑对人生”的材料。（准备演讲稿）b、结合名人事例谈体会。c、讲诉自己生活或学习中遇到的挫折，并回顾自己是如何面对的d、每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折，笑对人生”的座右铭。活动二：示例：爱迪生为了寻找做灯丝的材料，曾经做了无数次实验，用过许多材料，可结果都归